【正文】 活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。針對不足再上一次教育活動。（指導綱要171—178頁）以自學為主，學習后每人準備一篇相關(guān)文章，發(fā)在論壇里，與大家談談自己的體會。二、教研工作。9月底完成上交。（每班交幼兒園一份）緊緊依靠園本培訓，開展各種園內(nèi)教研活動。（2）自薦課評比活動，大家一起來聽，聽后進行評析，從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組織。每位教師1個月自薦課一次，班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。（4）園本講座。骨干教師、班長不少于2次。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓內(nèi)容發(fā)至學校網(wǎng)站校本培訓版。實踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果。實踐后反思，在自己反思的基礎上，及時記錄，提出改進意見。學期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。）三、開展“加強教師專業(yè)化建設”系列活動。每班不少于3種。）11月份：教師基本功比賽。四、加強教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流。新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，所以，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。緊跟區(qū)“研訓一體化”的教研和培訓模式，以“基于標準，落實育人”的主題，加強教研組自身建設，力求新教師的成長與成熟型教師的專業(yè)發(fā)展。二、教研主題根據(jù)本學期新區(qū)美術(shù)學科教研工作主題，以“基于標準，落實育人”為主題，以學校新課題《快樂學習理念下學校拓展型課程建設的實踐研究》為主線，以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點“學生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”，開展各項教研工作。教研組繼續(xù)解讀美術(shù)學科課程標準，認真參加每一次區(qū)級教研，傳達好活動精神。關(guān)注一年級學生學習準備期的`工作，適當減小入學初教學難度，降低要求，加強師生情感交流，創(chuàng)設情境氛圍，培養(yǎng)學習興趣，讓學生體驗與同學一起參加美術(shù)學習活動的樂趣。圍繞教研主題開展教學研究，提升研究能力，促進專業(yè)發(fā)展。本學期，我組所有老師投入三年級上教版新教材的學習鉆研和教學設計中，教研課的選課確定在三年級上教版新教材內(nèi)容范圍內(nèi)，集中研究更有針對性。教研課時間定在十月（王、朱）、十一月（張、劉）、十二月（沈），選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等，以培養(yǎng)學生綜合探索能力為側(cè)重點，關(guān)注基于課標的教學與評價。這學期，20xx學年浦東新區(qū)見習教師培訓基地的工作又如火如荼地展開了，我們美術(shù)組王肇華老師也光榮地承擔了學科培訓的任務，帶教本校見習教師朱曉晨；張嫣韻帶教四位見習教師的班主任工作。如何讓新老師快快成長，這是我們教研組的重任。希望成熟老師的課堂教學示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā)，并讓新老師感受和融入我們美術(shù)團隊的積極向上、團結(jié)協(xié)作的教研氛圍。加強常規(guī)工作，精心備課，提升教師對教學的執(zhí)行力。在教學上，精心設計教案，制作有效的課件，不斷提升教學質(zhì)量。雖然現(xiàn)在兩個校區(qū)了，但我們決定兩個校區(qū)在平時分別進行小范圍的集體備課、研討交流，促進教學能力的提高。加強教研組建設，積極參與新區(qū)教研活動和區(qū)級各類活動。如，有心積累教研組材料；規(guī)范教學計劃、教案、課件、教學反思等；保留優(yōu)秀學生作業(yè)，不僅有成績，最好還有評語和反饋；找自己教研組的特色，形成文字。積極輔導學生參加學科繪畫比賽，力爭好成績。平時教學中，我們要關(guān)注不同層次學生的學習，鼓勵后進生的學習積極性。尤其是張嫣韻，負責學校新課題“開心課程”子課題“開心民間玩具社”的活動。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以藝術(shù)學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧 人文 科學 自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。二、重點工作：加強理論學習,樹立新教學理念，明確美術(shù)課課程改革方向。結(jié)合美術(shù)學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。繼續(xù)開展美術(shù)特色教學,.三、主要措施：完善校本課程教學，落實具體要求。強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。加強美術(shù)特長生的培訓,多出繪畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。學習開展網(wǎng)絡研修交流學習。四、具體工作二月份制定教研組計劃四月份xx市亞太森博杯環(huán)保繪畫比賽五月份檢查教學反思和讀書心得準備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示積極準備發(fā)動學生參加”六一兒童節(jié)“畫展活動六月份做好一年一度的“六一兒童節(jié)“畫展活動組織制定復習計劃、上好美術(shù)復習課。上交各類教研,教學材料及小結(jié)小學美術(shù)教研組工作計劃 篇3春意盎然時節(jié)，桃李盛開之際，新的學期、新的面貌、新的打算，美術(shù)組站在新的起點，將努力工作，做好本期工作。堅持采用生動有趣的教學，注重過程，注重評價，在有限的條件下，力求創(chuàng)設良好的教學氛圍，使學生在美的教育中感悟美、欣賞美、創(chuàng)造美，為學生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的、美的39。二、指導思想美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導意見為精神，以御小的教學科研、校本研修計劃為工作途徑，以人為本，認真踏實、嚴謹?shù)刎瀼芈鋵崒W校的教研計劃，反復學習新課標理念，開展教研活動，積極參加各種比賽活動，促進御小文化建設。三、工作目標努力提高課堂質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學。以集體課為途徑，有計劃、有組織地開展教學優(yōu)化設計，積極參加區(qū)教研活動。努力提高教師專業(yè)素質(zhì)，積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品，參加美術(shù)教師論文大賽。特制定本學期xx區(qū)美術(shù)教研組工作計劃。初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動氛圍。增強教師專業(yè)化成長的39。三、主要措施和具體安排鞏固和強大區(qū)美術(shù)中心組隊伍，提高教研質(zhì)量，重新確定美術(shù)中心組成員及后備成員的名單，并對美術(shù)中心組后備成員進行觀察、考核。及時收集美術(shù)中心組的活動情況、相關(guān)的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，并定期在網(wǎng)上公布。針對各類幼兒園的美術(shù)教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術(shù)教育水平。組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學反思。鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文、教案設計與投稿的寫作培訓，鼓勵組員積極投稿。1期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù)，根據(jù)各組員的表現(xiàn)進行考核，制定考核內(nèi)容，如積極評課，積極推薦文章課題，不缺勤等。四、具體月份安排如下十月份：①重新確定美術(shù)中心組成員，公布成員及后備成員名單，制定工作計劃，部署本學期工作要求。③網(wǎng)絡教研：如何從目標確定方面探討美術(shù)教學的有效性？④市園本教研試點園教研活動展示與研討。③市園本教研試點園教研活動展示與研討。一月份：①網(wǎng)絡教研：教學活動中提問的有效性。小學美術(shù)教研組工作計劃 篇5美術(shù)學科是全面推進素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。由此我們美術(shù)組圍繞學校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：嚴格執(zhí)行國家課程方案。優(yōu)化集體備課和個人備課模式。加大課堂教學的改革力度，以新的教改理念指導美術(shù)課堂教學，積極探索，創(chuàng)建課堂教學新模式。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。創(chuàng)新、實踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動。并作好每次的活動紀錄，材料整理。加強教學管理，規(guī)范教師的教學行為，嚴格執(zhí)行教學計劃，開足開好美術(shù)課，嚴禁無故缺課改課換課。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結(jié)合自己的實際，找準切入點，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學掛圖。促進個人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗能力、教育科研能力、較強的學習能力、獲取和處理信息的能力。鼓勵“四自”活動，即——“自選內(nèi)容”，“自己請人聽課或送課”，“自看錄像”，“自己評課”。協(xié)助大隊輔導員搞好我校德育工作。活動內(nèi)容：三月份：作好開學準備工作，提前備好一周課。教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。四月份繼續(xù)開展校本教研“周重點研究課”活動。積極參加學校開展的“新課程有效教學大賽月”活動。組織徒弟匯報課。繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動。收集本學科教學優(yōu)質(zhì)課件、教學設計、反思、論文。小學美術(shù)教研組工作計劃 篇6一、指導思想本學期，美術(shù)教研工作圍繞區(qū)教研室和學校工作計劃中對教學工作的要求，加強教育理論的學習，準確把握《基礎教育課程改革綱要》、《課程標準》的特點、價值取向，在轉(zhuǎn)變教學觀念和教學方式上下功夫，通過在教研組活動中的信息交流機會，互幫互學，爭做“書香教師”，逐步樹立現(xiàn)代教育思想和終身學習的觀念。二、主要工作思路：1．進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，確保課堂教學有效性。開展“同課異建”教研活動。認真鉆研教材，通過組內(nèi)研討，加強集體備課活動，提高教師處理教材的能力。方向。（二）教學常規(guī)篇。改進課堂教學，努力體現(xiàn)新理念。平時做好課堂教學反思的撰寫。讓網(wǎng)絡成為教師學習、發(fā)展和展示的主陣地。四、月工作安排9月份：制定教研工作計劃，安排好教研課；教師集體備課；10月份：理論學習——《什么才是美術(shù)學習后的本質(zhì)力量》。撰寫美術(shù)論文、案例送區(qū)參評。12月份：青年教師參加區(qū)基本功培訓美術(shù)組商議研究課兒童畫舉行部分作品展評活動校教科研活動，朱親萍、胡戰(zhàn)輝上研究課。做好學期結(jié)束和學生成績評定的工作。小學美術(shù)教研組工作計劃 篇7一、指導思想：繼續(xù)課程改革，確立“以人為本”的思想，關(guān)注學生發(fā)展，以新課程理念指導美術(shù)課堂教學實踐，能夠認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。以新課程標準為理念，以“全面推廣玉環(huán)小學美術(shù)地方課程”為教研主題，配合學校、教導處落實學校教學計劃，抓好教研組理論學習，鉆研教學業(yè)務，課堂教學和課題探討工作，使學校的教育、教學工作順利開展。二、工作要點：（一）加強理論學習要求教研組內(nèi)每位老師深入學習自己所任學科的新課程標準，明確分年級要求，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學中去。鼓勵組內(nèi)教師認真參加教研活動，不斷提高自身在學歷、技能、業(yè)務等方面的素養(yǎng)，并力求在此基礎上形成自己獨特的創(chuàng)新的教學思想和教學方法。（二）抓好課堂教學關(guān)于備課：教學任務、目的是否正確，重、難點把握是否得當，教學過程設計是否合理，作業(yè)布置是否有針對性。課后及時反思：隨時認真總結(jié)教育的得失，既要寫得，更要寫失，一件事情，今天成功了，有何體會？一個矛盾，是怎樣解決的？產(chǎn)生了一個挫折，又有什么樣的感受？把這些記錄下來，給今后的教學進行指導與借鑒。豐富了班級文化、營造良好學習氛圍。推進“精品課”建設，總結(jié)美術(shù)教師的39。每位老師通過實踐—反思—再實踐，提升專業(yè)化研究，撰寫教學個案分析，為更好地教學總結(jié)經(jīng)驗。每人每學期12節(jié)，人人上課人人評課，主動邀請縣市教研員來校聽課指導，形成良好教研氛圍。追求真實有效的課堂教學，直面課改中遇到的困惑與問題：實施新課程，學生就不要采用接受式學習了嗎？合作學習就是小組討論嗎？課堂需要“安靜”還是“活躍”？使用多媒體輔助教學的課就一定是好課嗎？課堂到底要不要示范等諸多問題，需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思。組織學生積極參加各級各類美術(shù)競賽和活動，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。三、工作安排：，學科教學計劃。聽課、評課、上傳到博客。：“全面推廣玉環(huán)小學美術(shù)地方課程”。，下發(fā)。《臺州晚報》、《七彩校園》十一專題。國慶后修改。，暨興趣小組加強班，每周2－3節(jié)，時間同大課間。：校本教材《玉環(huán)小學美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制。美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學生參加。（二）側(cè)重教案的格式等規(guī)范性：“全面推廣玉環(huán)小學美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動。：興趣小組工作半學期回顧、小結(jié)與調(diào)整?！镀卟市@》?，F(xiàn)有雜志《校外美術(shù)教育》、《中國美術(shù)教育》、《中國中小學美術(shù)》、《少兒美術(shù)》等。.，在大課間整理修改，并送裱。10．教師作品整理，迎接畫展。――師生畫展。、記錄本上交。二、現(xiàn)狀分析：本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主，在教科研方面，在電腦課件制作方面，有新教師的長處；在課堂教學方面，有老教師的經(jīng)驗。三、工作目標：認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。繼續(xù)進行美術(shù)活動拓展課的教學，提高質(zhì)量。認真學習教育理論，樹立新課標中的`一些新觀念、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，并要通過先進的理論來武裝自己，本學期中，我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等，使新課程理念盡快走進課堂，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學思想，在學習中突出重點，