【正文】 做呢？ 場景二：如果你不小心碰掉了同學的文具盒，你該怎么辦？ 場景三：如果你在上樓時，有同學被撞倒了，你怎么辦？ 通過采訪活動，你都知道了哪些文明用語？（生討論總結(jié)）二、請中隊輔導員總結(jié)。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。三、主持人：全班齊唱《拍手歌》。班隊活動：文明從我做起年級：四年級一、認識古人的文明禮貌主持人葉淑敏：各位同學，上午好！華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。今天，距2010年8月8日還有51天，聽著奧運會日漸臨近的腳步聲，我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。下面我們有請我們班的劉雅楠同學為我們講一個故事，讓我們來認識一下古人的文明禮儀，聽完后要請同學們說說故事中的劉備有什么樣的美德。（劉雅楠講故事《劉備禮請諸葛亮》。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行隊禮。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。校內(nèi)以校服為主。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。平時不留長指甲。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學習取長補短。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣。李明：家庭禮儀：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。老師：相信經(jīng)過兩位主持人的介紹，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。這就是同學們之間交往的文明禮儀。使我們明禮儀，做文明的我。三、校園文明大家談葉淑敏：有誰覺得我們同學當中有不文明的行為嗎？大家可也可以談?wù)勛约旱目捶?。同學們暢所欲言。我們班的黑板報，記得上次學校評比我們班還得了第一名呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為同學弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門，還有被刻的痕跡，可能這桌不是你刻的，但它也反映了我們先前坐在這個座位上同學的不文明行為；下課的時候，走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧，滿嘴臟話，上課隨便講話，甚至有的人不尊重老師；開門的時候總那么一些人不先敲門，食品包裝袋，小紙團，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，不過，我們學校這樣的現(xiàn)象已經(jīng)有很大的轉(zhuǎn)變，但這以往這行為就反映出我們的一個不良習慣；廁所的墻壁上的腳??；有的人騎車橫沖直撞，在公共過道上打球，你在打的時候可能很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？（學生活動、自由發(fā)言）葉淑敏：請同學們看一看我們身邊有這樣的事嗎？情景一：葉建斌中午在教室做作業(yè)，佩婷從他身邊走過，不小心把建斌的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，佩婷連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，建斌看到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。也可以結(jié)合情景談?wù)勛约河心男┎晃拿餍袨?，如何去改正。我們是學校的主人，理應“文明從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園，為交城文明城市活動而做出我們自己的一份貢獻。（2）以校為家，愛護公共設(shè)施，杜絕損壞公物。（4）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。（6）自己的事自己做，不抄別人的作業(yè)。（8）語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹。（10）遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路闖紅燈。”文明行為，貴在實踐。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的小學生！做一個文明的交城人！讓我們齊努力，從身邊的小事做起吧！讓我們快快行動吧！五、教師總結(jié)文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，在這個注重細節(jié)的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。有了文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。以文明的行為在奧運會上告訴世人中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的第一個角落。“與文明攜手，與道德同行”主題班會小學四年2班活動方案 【活動目的】培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守道德的好學生。主持人1： 下面我想對你們進行采訪，遇到下面這些情況你會怎么辦？ 假如你不小心碰著別人該怎么說？ 別人向你道歉時，你要說什么？主持人2：在校園見到老師，你要說什么？ 客人來到我家時，你要說什么？二、觀看不文明行為圖片，借機教育學生要規(guī)范自己行為習慣。那下面的這些做法你們贊成嗎？說說你的理由？（請看大屏幕）（出示不文明圖片。三、觀看文明行為圖片，要求學生從我做起，養(yǎng)成好習慣。當我們背起書包，跨進校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，你看我們身邊就有許多文明小使者！請看大屏幕。四、合唱《咱們從小講禮貌》。第二主題：幫助他人，從小事做起五、主持人2：大家都知道，三月是學雷鋒活動月，你們知道雷鋒是誰嗎？讓我們一起來了解一下吧？請看大屏幕。）主持人1：這位普通的士兵在他短暫的人生中，為我們留下了許多優(yōu)良品德，義務(wù)勞動、捐錢救災、雨中送傘、給錢買票等等，都是值得我們?nèi)W習的。主持人1：雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們，但雷鋒這種精神一直圍繞著我們。（大屏幕出示在我們身邊的學雷鋒人物。主持人2：同樣，在我們的身邊也有這樣一些人，請你們說說自己的經(jīng)歷吧！請幾位同學上臺發(fā)言，說自己的感受。九、誦讀道德習慣。現(xiàn)在，請跟我們一起朗讀：文明用語，微笑待人。不懂就問，勤于思考。自己的事情自己做。及時感謝別人的幫助。集體的事情一起干。希望每位學生嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！十、宣誓活動?！模?）班全體同學十一、合唱《歌聲與微笑》，結(jié)束今天的主題班會?！净顒雍喗椤恳詫W習行為規(guī)范為中心，通過觀看文明行為圖片和不文明行為圖片，及親身體驗感受等活動形式對本班學生進行行為規(guī)范教育?！局鞒秩恕繌埑胯?付一桓 【參與人員】 四（2）班全體學生 【活動時間】2012330下午第一節(jié)課 【活動地點】四樓多媒體教室 【活動過程】第一主題：規(guī)范自己，從我做起一、說說生活中的文明用語。主持人1：同學們說的可真好，真是個講文明，懂禮貌的好學生。）請兩位同學說說自己的感受。主持人2：大家都知道《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學生。出示圖片。主持人1：我們身邊有這么多講文明的學生，相信有了他們