【正文】 的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說疲乏：“我年紀最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?？兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。在他9歲時，母親就去世了。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便 悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快?！跋銉?，香兒?！闭f著，黃香從父親的房中走出來?！澳愀墒裁茨兀譄岬奶鞖?，”爸爸心疼地說?！秉S香說。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳。讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首文明禮貌歌，請同學(xué)們和老師一起動起嘴來讀一讀。對待長輩要用您，早晨見面說聲早，平時互相問問好，分別再見別忘了，若求人請字先，最后別忘說謝謝，影響別人對不起，回答請說沒關(guān)系，文明做個好孩子，人人夸我數(shù)第一。下面我們一起來聽一首“文明禮貌歌”。第三篇：文明禮儀主題班會教案班會主題：文明禮儀教育 活動目的：讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）學(xué)校禮儀教育（2）家庭禮儀教育（3）社會禮儀教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。三、介紹文明禮儀知識：（一）學(xué)校禮儀衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。見到老師、客人主動問好。按時到校不遲到，不早退，男生不留長發(fā)，女生不燙頭發(fā)；不佩帶飾物，不穿奇裝異服；要求穿戴整潔。不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。（二）社會禮儀不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。向別人請教，態(tài)度要誠懇。聽從父母的話，不要和父母耍賴。在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤Ｖ灰阌辛己玫奈拿鞫Y儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中學(xué)生。根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。設(shè)計主題班會課件三、活動過程：（一）主持人致辭：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。（二）引入話題——說話禮儀：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。文明禮儀教育之所以要從說話做起，是因為他是語言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，不說話，或不會說話，或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價值。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。（1）討論：話怎么說更得體。（三）班長帶領(lǐng)全班宣誓：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)；勤奮儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，使我們中華民族“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進一步的發(fā)揚光大。四、活動反思：這一學(xué)時的活動，我本著調(diào)動學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過大面積的鼓勵活動調(diào)動學(xué)生再次參與的積極性。文明禮儀的教育要加強。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從 自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，讓學(xué)生認識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實到行動中。一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：班主任：在剛上課時，隨意請幾位同學(xué)到前排來排成一排，讓全體 同學(xué)來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。二、文明，就差這一點班主任：我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起?；蛟S我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。文明，就差這一點！學(xué)生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。三、我們該怎么辦？班主任：中國是禮儀之邦。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f說我們該怎么辦。四、文明禮儀我知道：同學(xué)之間的文明禮儀 師生之間的文明禮儀 校園活動中的文明禮儀學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。要做一個合格的小學(xué)生，就必須行動起來?；顒?效果 學(xué)生對文明禮儀有了新的認識，表示從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起努力提高自己的文明修養(yǎng)，將文明禮儀落實到行動中。，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。、聽故事、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。 活動重點：通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學(xué)習(xí)中?，F(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽一聽歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。”父親聽后十分驚喜。黃香誠心敬父母：黃香小時候，家中生活很艱苦。黃香非常悲傷。冬夜里，天氣特別寒冷。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。想到這里，小黃香心里很不安。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。入夜了，大家也都