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正文內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)中學(xué)作風(fēng)整頓實(shí)施方案-在線瀏覽

2024-11-04 04:27本頁面
  

【正文】 段、每個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)線索清晰、內(nèi)容具體、影響惡劣的工作作風(fēng)問題,堅(jiān)決直查快辦。(四)強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。要重視典型宣傳,既宣傳正面典型、發(fā)揮示范作用,又注意剖析反面典型、開展警示教育。(五)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把開展教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓與貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)、省第十二次黨代會(huì)、黑河市第六次黨代會(huì)和市第八次黨代會(huì)精神緊密結(jié)合起來,與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境緊密結(jié)合起來,與全面深化改革和推動(dòng)發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來,擺布好時(shí)間和精力,使作風(fēng)整頓每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為中心工作服務(wù),用經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效檢驗(yàn)作風(fēng)整頓成果。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室: 主任:耿炳峨成員:于 良 郝文禹 劉 婧職責(zé):落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項(xiàng),組織實(shí)施協(xié)調(diào)督導(dǎo)作風(fēng)整頓活動(dòng)。推行“四零”承諾服務(wù),促進(jìn)流程簡化、效能提升、程序規(guī)范、過程透明、嚴(yán)謹(jǐn)公正;組織作風(fēng)公開評(píng)議,通過綜合評(píng)議、網(wǎng)絡(luò)評(píng)議、專項(xiàng)評(píng)議等方式檢驗(yàn)作風(fēng)整頓成果。八、作風(fēng)整頓專項(xiàng)舉報(bào)電話 0456—7259117第二篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)作風(fēng)整頓實(shí)施方案作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案實(shí)驗(yàn)小學(xué)為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校教職工工作作風(fēng),切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工思想紀(jì)律作風(fēng),強(qiáng)力推進(jìn)教育教學(xué)改革,完善教師形象,根據(jù)大禹教體局2017年17號(hào)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。二、整頓時(shí)間2017年2月3日至3月31日。1.集中學(xué)習(xí):召開全校教職工大會(huì),集體學(xué)習(xí)大禹教體局2017年17號(hào)文件以及《實(shí)驗(yàn)小學(xué)作風(fēng)整頓實(shí)施方案》和《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師考評(píng)方案》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考勤制度》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案》,在全校教職工中大力倡導(dǎo)團(tuán)進(jìn)奮進(jìn)、凝心聚力、共謀發(fā)展的進(jìn)取精神和奉獻(xiàn)拼搏精神,促進(jìn)學(xué)校健康、快速、和諧發(fā)展。:結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng),在黨員干部中繼續(xù)深入開展“我為黨旗添光彩”活動(dòng),深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等,提高黨員干部的先鋒模范作用。為加強(qiáng)作風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo),保證工作順利開展,我校成立了以校長為組長、政教副校長為副組長、其他領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:劉大海 副組長:王田勝組 員:王福強(qiáng) 韓愛水 于慕源 閆尚舜 張京秋 柳天福 閻耀國 劉彩霞。二是解決個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)抓學(xué)校管理力度不夠、學(xué)校管理制度不健全問題,重點(diǎn)解決完善安全管理、學(xué)生管理和教職工管理。(2)教職工方面:一是解決教師師德師風(fēng)問題,重點(diǎn)解決教職工的事業(yè)心、責(zé)任感,為教不廉、為師不正、歧視后進(jìn)生問題;二是解決教職工社會(huì)價(jià)值觀問題,重點(diǎn)解決教職工的奉獻(xiàn)精神,只求索取不講奉獻(xiàn),有償家教,亂辦班、以教謀私;三是解決教職工的敬業(yè)責(zé)任心問題,重點(diǎn)解決教職工工作上的行為問題和消極情緒,幫助教職工樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立正確的事業(yè)觀和職業(yè)觀;四是解決教職工思想政治問題,重點(diǎn)解決傳播不當(dāng)信息和言論,在網(wǎng)上亂發(fā)不利于穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)的帖子;五、時(shí)間安排與方法步驟第一階段:學(xué)習(xí)階段(2月3日至19日)1.召開領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議,主要學(xué)習(xí)教體局作風(fēng)整頓文件。(2)學(xué)習(xí)教體局2017年工作要點(diǎn)。3.安排作風(fēng)整頓日程。2月18號(hào):召開全體教職工會(huì)議,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教體局作風(fēng)整頓工作實(shí)施意見》、《教體局2017年工作要點(diǎn)》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師考核辦法》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考勤制度》等文件,并做好學(xué)習(xí)記錄。第二階段:查擺問題階段(2月20日至3月10日)(1)召開全體教師會(huì)議;實(shí)驗(yàn)小學(xué)作風(fēng)整頓問卷調(diào)查;(2)教師分處室討論文件精神寫出討論稿上交學(xué)校。(五查五看即:查思想、看進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);查紀(jì)律,看大局觀念牢不牢;查作風(fēng),看群眾感情深不深;查效能,看服務(wù)質(zhì)量好不好;查群眾滿意度、看社會(huì)評(píng)價(jià)高不高;)第三階段:整改落實(shí)階段(3月11日至3月31日)1.制定學(xué)校整改措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)干部職工存在問題整理分類、列出單子,分別制定出整改措施并進(jìn)行公示。在抓好整改的同時(shí),進(jìn)一步完善相關(guān)規(guī)章制度,形成加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,做到用制度教育人、約束人,用制度規(guī)范行為,最大限度地減少各類不良現(xiàn)象的發(fā)生。:每個(gè)人都要寫出不少于500字的自我剖析材料。、整改措施以及心得體會(huì),將記入個(gè)人師德考核。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)以全面貫徹黨的十七大六中全會(huì)精神,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住師德師風(fēng)建設(shè)這一工作重點(diǎn),結(jié)合我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作實(shí)際,仔細(xì)查找領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工在作風(fēng)建設(shè)中存在的比較突出的問題。通過專題教育,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工隊(duì)伍的作風(fēng)得到明顯改進(jìn),工作能力明顯增強(qiáng),辦事效率明顯提高,服務(wù)質(zhì)量明顯改善,精神面貌明顯轉(zhuǎn)變,黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),為學(xué)校教育和諧、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供更加有力的保障。著力解決不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究、思想境界低,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),思考問題能力差,難以滿足新形勢(shì)下教育改革發(fā)展的要求或客觀上想解放思想,但行動(dòng)上找不到切入點(diǎn),拿不出破解難題的措施和辦法,以及僅僅滿足于過去的做法和基本要求,工作中缺乏精益求精,干多干少一個(gè)樣的思想,樹立“干就干最好,爭就必爭第一”的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。著力解決工作作風(fēng)飄浮、不落實(shí),工作效率低下,工作抓不住重點(diǎn)、難點(diǎn),布置的工作在規(guī)定期限內(nèi)不能完成或布置工作后,沒有認(rèn)真跟蹤檢查,使其流于形式。紀(jì)律方面。決策是否民主和透明,處事是否公正,是否拉幫結(jié)派不團(tuán)結(jié)、花錢是否大手大腳,是否熱衷搞關(guān)系等問題。廉潔自律方面。宗旨意識(shí)方面。管理工作方面。(二)教職工隊(duì)伍作風(fēng)整頓活動(dòng)重點(diǎn)解決以下突出問題政令不暢。紀(jì)律不嚴(yán)。怕矛盾,工作懶散。遇困難繞道而行,遇矛盾退避三舍,工作軟弱懶散,因循守舊,長期無起色等問題??词欠翊嬖诠ぷ魈舴蕭?,是否服從安排管理,對(duì)工作職責(zé)是否明確,是否關(guān)心熱愛學(xué)生、管理學(xué)生,是否重視學(xué)生安全工作,是否有上班衣著不符合規(guī)范,精神不振,上課接打手機(jī)、在學(xué)生面前抽煙、酒后進(jìn)教室等不符合規(guī)定的行為??词欠翊嬖陔S意離校、隨意調(diào)課、隨意請(qǐng)人頂班、曠工、遲到、早退或上課時(shí)間在辦公室上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影、炒股,工作時(shí)間打牌、玩麻將,工作日中午飲酒,工作時(shí)間隨意脫崗辦私事等行為??词欠翊嬖趧?dòng)手打?qū)W生、罰學(xué)生,相互打耳光,罰站、罰跪、罰蹲馬步、罰錢、罰值日、罰重抄寫作業(yè)、罰體力勞動(dòng),隨意停學(xué)生課,辱罵諷刺挖苦學(xué)生等行為??词欠翊嬖诶霉?jié)假日和工作之余組織所教學(xué)生補(bǔ)課,為其他人介紹或組織學(xué)生補(bǔ)課。不講奉獻(xiàn)爭待遇。不講政治亂發(fā)議論,越級(jí)亂告狀。居安而不思危,不保護(hù)生源。1工作不盡責(zé)。1以教謀私。三、時(shí)間和范圍這次作風(fēng)整頓建設(shè)專題教育活動(dòng)在全校所有教職工中進(jìn)行,從2011年11月中旬開始至12月底結(jié)束,為期一個(gè)半月。第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(11月1日——11月15日)主要任務(wù):動(dòng)員部署,采取多種形式組織學(xué)習(xí),為整頓活動(dòng)打牢思想基礎(chǔ)。聯(lián)系實(shí)際研究制定本校作風(fēng)建設(shè)整頓方案,明確整頓的目的、方法、步驟。召開動(dòng)員會(huì)、通過思想發(fā)動(dòng),使廣大教職工深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)整頓建設(shè)的重要性和緊迫性,充分調(diào)動(dòng)干部職工參與作風(fēng)整頓建設(shè)專題教育的積極性和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)的重點(diǎn):一是胡錦濤總書記“七一”講話精神以及十七屆六中全會(huì)精神和省州縣黨代會(huì)精神。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要從實(shí)際需要出發(fā),本著缺什么,學(xué)什么的原則。切實(shí)搞好自查。開門征求意見。開展談心活動(dòng)。第三階段:整改落實(shí)階段(12月16日——12月15日)主要任務(wù):重點(diǎn)抓好對(duì)存在的問題的整改落實(shí),堅(jiān)持邊整邊改,實(shí)事求是,以解決問題為目的,把廣大師生和家長反映最強(qiáng)烈、最關(guān)注的問題是否解決作為衡量學(xué)校和個(gè)人作風(fēng)整頓成效的標(biāo)尺,讓廣大師生、家長、社會(huì)看到實(shí)實(shí)在在的整改效果。扎實(shí)進(jìn)行整改從群眾反映最強(qiáng)烈、最關(guān)心的問題抓起,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工個(gè)人作風(fēng)方面存在的突出問題,對(duì)癥下藥,確保整改措施落到實(shí)處。建立長效機(jī)制在查找問題、邊整邊改的基礎(chǔ)上,按照區(qū)委、區(qū)府和教育局關(guān)于整頓活動(dòng)的要求,把作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)黨的思想、組織、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)緊密結(jié)合起來,注重從制度上鞏固整改成果,進(jìn)一步建立和完善加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作機(jī)制,評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。第四階段:鞏固提高(2011年12月16日~12月31日)主要是總結(jié)教職工作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作,擴(kuò)大整頓和建設(shè)成果,形成一套適合我校的科學(xué)、規(guī)范、管用的工作制度和長效機(jī)制。二是對(duì)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),向全體教職工進(jìn)行通報(bào)。四是每個(gè)教職工寫出作風(fēng)整頓總結(jié)落實(shí)擴(kuò)大整頓成果。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:組長:吳剛 副組長:龍德勇成員:曹彩山 黎有貴 沈?qū)W慧 李榮忠 徐海濤 吳永祥領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、辦公室成員如下: 主任:沈?qū)W慧成員:普麗紅 張立貴 陳永才善德勇 祁鳳祥 唐富仙 山宗波寧正書由辦公室負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道、信息收集,聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)
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