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6土門中學(xué)開展紀律作風(fēng)集中整頓活動實施方案-在線瀏覽

2024-09-25 18:08本頁面
  

【正文】 。 (二)方法與步驟 成立思想作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立辦公室。認真分析存在問題的成因,研究制定解決措施; 扎實整改,總結(jié)經(jīng)驗。 學(xué)習(xí)教育,宣傳動員階段(2月1日15日)。重點學(xué)習(xí)方局長講話精神,通過學(xué)習(xí),進一步提高認識,統(tǒng)一思想。學(xué)習(xí)必須立足于提高干部和教職員工的思想政治素質(zhì),堅持理論聯(lián)系實際,防止和克服形式主義,務(wù)求學(xué)有所得,學(xué)以致用。 對照檢查,查擺問題階段(2月16日23日)。有無作風(fēng)不正,紀律渙散的行為。有無工作不負責(zé)任、漂浮的行為。對查擺出的問題,要嚴肅進行批評和自我批評,并認真進行整改。要開展批評與自我批評,深挖思想根源,明確整頓方向,落實整改措施,增強自查自糾的主動性、針對性。 集中整治,解決問題階段(2月24日-4月20日)。 整改要求:要堅持從實際出發(fā),重在解決實際問題,針對教職員工的思 4想作風(fēng)和工作狀況,本著實事求是、注重實效的原則,堅持邊學(xué)邊改、邊整邊改,查找問題要透徹,解決問題要徹底;堅持標本兼治,重點從制度上解決問題。要通過建章立制、加強管理,進一步規(guī)范教職員工的行為。 五、加強組織領(lǐng)導(dǎo) (一) 健全機制,加強領(lǐng)導(dǎo)。 (二) 強化監(jiān)督檢查,取得實效。 土門中學(xué) 2016年2月1日 5 第二篇:紀律作風(fēng)集中整頓活動實施方案三中發(fā)(2011)06號簽發(fā)人:張付榮 XX縣區(qū)三中關(guān)于開展紀律作風(fēng)集中整頓活動的 實施方案 根據(jù)《XX縣區(qū)教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展干部紀律作風(fēng)集中整頓活動的實施方案》(文教發(fā)2011203號)、《中共XX縣區(qū)石坊鄉(xiāng)委員會關(guān)于在全鄉(xiāng)開展干部紀律作風(fēng)集中整頓活動的實施方案》(石黨發(fā)2011103號),為認真貫徹落實市、縣“兩會”精神XX縣區(qū)委書記蘇彥君同志《在XX縣區(qū)干部紀律作風(fēng)集中整頓活動動員大會上的講話》的精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,加強我校教職員工紀律作風(fēng)教育,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平和全校教師的業(yè)務(wù)水平,促進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn),弘揚新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,造就一支政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè),作風(fēng)優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)、公正廉潔、甘為人梯的教師隊伍,為實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展提供堅強的組織保障和人力支持?,F(xiàn)提出如下實施方案: 一、指導(dǎo)思想 和基本原則 指導(dǎo)思想是。 基本原則是。堅持懲前毖后、治病救人,正面引導(dǎo)、正面教育,把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同整頓思想、改進紀律作風(fēng)結(jié)合起來。堅持面對面征求全校師生和社會各方面干部群眾的意見和建議,敢于揭短,不怕亮丑,扎實認真地查擺和處理問題。堅持邊學(xué)邊改、邊整邊改,有什么問題解決什么問題,什么問題突出解決什么問題,切忌“空對空”。堅持高標準,嚴要求,認真按照確定的目標任務(wù)和設(shè)定的工作程序扎實開展活動,嚴格執(zhí)行政治紀律、組織人事紀律、工作紀律,嚴肅查處違反紀律規(guī)定和作風(fēng)要求的人和事,建立健全各項規(guī)章制度,形成紀律作風(fēng)建設(shè)的長效機制。整頓的主要任務(wù): 大力開展“六提倡,六反對”即:提倡激情干事,反對暮氣沉 2沉;提倡銳意創(chuàng)新,反對因循守舊;提倡最求卓越,反對甘于平庸;提倡雷厲風(fēng)行,反對疲沓拖拉;提倡胸懷大局,反對各行其是;提倡令行禁止,反對自由散漫。 整頓的方法和目標: 紀律作風(fēng)集中整頓活動要做到“圍繞一個中心,達到兩個突破,做到三個創(chuàng)新,落實四個到位,實現(xiàn)五個目標”。紀律作風(fēng)集中整頓活動要始終圍繞促進學(xué)校工作、提高教學(xué)質(zhì)量這個中心。 實現(xiàn)“兩個突破”。在學(xué)習(xí)教育階段,除學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容外,還結(jié)合教育部門實際,增加學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容;二是整頓范圍有突破。 做到“三個創(chuàng)新”。一是利用學(xué)校網(wǎng)站,促進活動上水平。二是利用校園墻報、班級黑板報、專題學(xué)習(xí)園地等有效陣地大力宣傳,對照性查找問題。 落實“四個到位”。學(xué)校成立以黨支部書記(校長)為組長、副校長為副組長、中層班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立專門辦公室;二是后勤保障要到位。除規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外,要結(jié)合教育工作實際自選學(xué)習(xí)內(nèi)容,對教職員工的教育要有針對性,要針對存在的問題“因人而教”,要注意教育的方法,教育要起到實際效果;四是查找問題要到位。 達到“五個目標”。 三、時間安排和方法步驟 全校紀律作風(fēng)集中整頓活動從2011年11月初開始,到2012年1月中旬結(jié)束,共分學(xué)習(xí)教育、查找問題、整改建制、組織處理、總結(jié)驗收五個階段。(11月8日至11月20日)一是召開動員會。二是深入開展學(xué)習(xí)。按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,配備統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本,制定學(xué)習(xí)安排計劃,建立學(xué)習(xí)園地, 5教職工要做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會,要求學(xué)習(xí)筆記要達到5000字以上,并保持整潔,心得體會文章不少于4篇。學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束后,由督查組組織進行理論知識測試。查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別談話、設(shè)立意見箱,開通舉報電話等形式,廣泛征求對班子及教職工的意見建議。二是開展民主評議。三是召開民主生活會。四是提出評價意見。評價意見反饋給本人。整改建制。根據(jù)查找出來的問題,領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工分別制定整改方案。二是抓好整改方案的落實。三是建立長效機制。 第四階段。(12月26日至2012年1月10日)對集中整頓中檢查指導(dǎo)組了解、干部群眾通過舉報電話、舉報信箱反映出來的問題,歸納梳理,甄別真?zhèn)魏?,由學(xué)校報教育局進行調(diào)查核實和嚴肅處理??偨Y(jié)驗收。 四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施 一要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合實際制定好實施方案,采取有力措施,強力推進集中整頓活動扎實開展。 二要加強輿論宣傳。要下定決心,集中曝光和處理一些師生和家長反映強烈的部門和個人, 7以儆效尤。結(jié)合我校實際注意創(chuàng)新工作思路、活動載體和工作方法,及時總結(jié)活動各階段進展情況,及時上報活動開展中的好做法、好經(jīng)驗,推動集中整頓活動扎實開展。學(xué)校要設(shè)立舉報信箱,受理舉報反映。對沒有按時完成活動任務(wù)的要通報批評,責(zé)令進行補課;對不認真履行職責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部,要上報有關(guān)部門嚴肅追究責(zé)任。校委會決定,在全校開展教職員工思想紀律作風(fēng)集中整頓活動。以XX省第十次黨代會精神、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),著力解決教職工思想紀律作風(fēng)方面的突出問題,使全校教職工的精神面貌明顯改觀,工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,組織紀律明顯加強,工作能力明顯提高,干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性明顯增強,進一步激發(fā)教師隊伍活力,全面提高隊伍的素質(zhì),推動我??茖W(xué)跨越發(fā)展。一要以正面教育為主。二要充分發(fā)揚民主。三要密切聯(lián)系實際。四要注重實效,不走過場。 二、工作任務(wù)、方法和目標 整頓的對象是:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,全校教職員工。進一步強化領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工“六種意識”即:政治意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、效率意識、質(zhì)量意識、廉潔意識,抓典型,樹標桿,大力弘揚干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、爭當(dāng)一流的好風(fēng)氣。 圍繞“一個中心”。紀律作風(fēng)集中整頓活動的目的不是搞理論研究,不是搞形式主義,其目的就是要通過集中整頓活動查找教職員工中存在的與學(xué)校科學(xué)發(fā)展相悖的思想作風(fēng)問題,通過解決問題來促進工作。 一是學(xué)習(xí)內(nèi)容有突破。學(xué)校除教師外職工也參加思想紀律作風(fēng)集中整頓活動,并在全校范圍內(nèi)大力宣傳,讓全校師生耳聞目染,潛移默化,讓全校師生都參與到紀律作風(fēng)集中整頓活動中來。 在嚴格按照規(guī)定動作開展活動的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)方式和活動載體上要做到三個創(chuàng)新。學(xué)校要充分利用專欄對活動進行宣傳,在專欄發(fā)布消息,并將活動方案、活動進度計劃、查找的問題、心得體會等在專欄上張貼。三是利用校園廣播宣傳紀律作風(fēng)集中整頓活動,把縣教育局劉華局長《在XX縣區(qū)教育系統(tǒng)思想紀律作風(fēng)集中整頓活動動員大會上的講話》的精神、部分心得體會、查找的問題等在廣播上播出,讓全校師生監(jiān)督。 一是組織領(lǐng)導(dǎo)要到位。為使活動按進度有序、有效開展,后勤處保證提供辦公設(shè)備、物資供應(yīng)、場所等;三是學(xué)習(xí)教育要到位。查找問題要緊緊圍繞“促進學(xué)校工作,提高教學(xué)質(zhì)量”這個中心,認真查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工身上存在有悖這個中心的紀律作風(fēng)問題,要實事求是,客觀公正,不能趁機整人,更不能搞形式走過場,力求查找問題實事求是,處理問題客觀到位。 一是通過紀律作風(fēng)集中整頓活動,達到提高思想認識進一步解
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