【摘要】小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化執(zhí)教人:孫小菊1不改變數(shù)的大小,把可以畫掉的0畫掉.102002不改變數(shù)的大小
2025-02-13 12:09
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng),同學(xué)們要開動(dòng)腦筋,積極主動(dòng)的去探索小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)會(huì)使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結(jié)變化規(guī)律!小組合作,并將移動(dòng)的方向和得到的結(jié)果記錄下來(lái)。有什么關(guān)系?小變化的規(guī)律了嗎?
2025-02-02 23:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 一、說(shuō)教材: 1、說(shuō)課內(nèi)容: 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)...
2025-04-05 12:37
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化訓(xùn)練課9教學(xué)內(nèi)容:人教版教材第八冊(cè)四單元教學(xué)目標(biāo):1.鞏固小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。能依據(jù)這一變化規(guī)律,比較熟練地判斷隨著小數(shù)點(diǎn)位置的變化,引起這個(gè)小數(shù)的大小有什么變化。,理解小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)在乘除法算式中的應(yīng)用,并能運(yùn)用這一規(guī)律解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起的小數(shù)大小的變化規(guī)律教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)連續(xù)移動(dòng)解決問(wèn)題教
2025-05-12 00:45
【摘要】 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化 一、直接寫得數(shù)。 二、觀察魔術(shù)箱上的兩個(gè)數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么,填一填。 三、學(xué)校計(jì)劃給羽毛球興趣小組購(gòu)買10副球拍和100個(gè)羽毛球,一共要花多少錢?...
2025-04-03 02:56
【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第69~70頁(yè)例2、例3及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)十二第4~7題。共幾課時(shí)8課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo),能夠應(yīng)用
2025-02-11 04:52
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對(duì)小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰(shuí)總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點(diǎn)到底會(huì)怎樣移動(dòng)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動(dòng)一位
2025-01-14 04:36
【摘要】第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)姓名:顧家豪學(xué)校名稱:廣西北流市六靖鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系電話:0775-6562421手機(jī)號(hào)碼:18077527566聯(lián)系地址:廣西北流市六靖鎮(zhèn)中心小學(xué)電子郵箱:934433475@全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,
2025-06-03 22:51
【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P74~75例5、例6及“試一試”,“練一練”,練習(xí)十三第4~7題。共幾課時(shí)8課型新授第幾課時(shí)4三維目標(biāo),
2025-02-07 10:01
【摘要】1、10個(gè)一是()2、60個(gè)十是()3、230個(gè)十是()4、15個(gè)百是()5、390個(gè)百是()6、24的10倍是()7、24的100倍是()8、120是12的()倍9、45
2025-02-01 22:37
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律105分米10、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況×10=×100=×1000=504
2025-01-26 12:53
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律執(zhí)教:鐘華芳——蘇教版五年級(jí)上冊(cè)小明爸爸媽媽體重千克千克千克小明在調(diào)查家人的體重后,做了下面一張記錄表,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察這張記錄表,你有什么想說(shuō)的?例2:4乘10、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)
2025-02-07 01:07
【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律把、兩位、三位后填寫在括號(hào)中,再寫成以毫米為單位的數(shù)。米=()毫米()米=()毫米()米=()毫米()
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體材料理解小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化。2.會(huì)根據(jù)要求正確移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)的位置。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1.結(jié)合具體材料理解小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化。2.會(huì)根據(jù)要求正確移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)的位置。教具準(zhǔn)備4個(gè)“10×10&
2025-02-11 04:27
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓同學(xué)們理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能應(yīng)用這一規(guī)律進(jìn)行小數(shù)除以10、100、1000??的口算,并能用來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法:讓同學(xué)在探索規(guī)律的過(guò)程中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、分析、比較、猜想、驗(yàn)證、歸納、概括的方法探究新知。情感
2025-01-23 00:58