【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化》教學(xué)反思 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化》教學(xué)反思 第1篇：《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化》教學(xué)反思小數(shù)點位置移動引起小...
2025-04-05 12:05
【摘要】在○里填上﹤、﹥或﹦○○○○1﹦﹦﹥﹤0.100.100.10.100.10.100009...9米小數(shù)點向右移動一位，小數(shù)就擴大它的10
2025-01-09 18:51
【摘要】私立明智學(xué)校高威華3千米3000千米300千米30千米．．．．我的發(fā)現(xiàn)我觀察原數(shù)擴大了倍原數(shù)擴大了倍原數(shù)擴大了倍．．．1010010009000千米9000千米
2025-01-09 22:47
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律》教學(xué)反思 第 第 1頁共 NUMS 1頁 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律》教學(xué)反思 《小數(shù)點移動引起小數(shù)...
2025-04-05 12:32
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律105分米10、100、1000各是多少？用計算器計算，并觀察小數(shù)點位置的變化情況×10=×100=×1000=504
2025-01-26 12:53
【摘要】課題二：小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：第56-57頁例2、例3及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，完成練習(xí)十第4-7題。教學(xué)目標：1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學(xué)
2025-01-26 13:25
【摘要】小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律（二）把10倍，100倍，1000倍，各是多少？1平方米把10倍，100倍，1000倍，各是多少？1平方米將10倍、100倍、1000倍?！?0＝×100＝145
2025-01-26 11:57
【摘要】《小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化》課后教學(xué)反思 《小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化》課后教學(xué)反思1 小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化是小數(shù)的又一性質(zhì)，它主要研究小數(shù)點移動如何改變小數(shù)的大小...
2024-12-03 02:08
【摘要】7劉芳金盆完小18772285350小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計四（1）班教師：劉芳教學(xué)內(nèi)容：教材第43頁例1。教學(xué)內(nèi)容分
2025-06-26 22:11
【摘要】+-×÷+-×÷-北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。，培養(yǎng)同學(xué)們觀察比較，概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰
2025-01-14 03:52
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律蘇教版五年級上冊執(zhí)教者：李樹春學(xué)習(xí)目標大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。，我要學(xué)會觀察、比較、歸納、概括的數(shù)學(xué)規(guī)律。×10=×100=
2025-01-24 05:14
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準確。想一想：小數(shù)點到底會怎樣移動呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？（）（）（）（）把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化？向右移動一位
2025-01-14 04:36
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化？=（）=（）=（）4米=（）4毫米
2025-01-14 23:24
【摘要】小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化第一課時教學(xué)目標1．結(jié)合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2．會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。3．培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識。教學(xué)重點1．結(jié)合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2．會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。教具準備4個“10×10&
2025-02-11 04:27
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。教學(xué)目標教學(xué)重點與難點理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化
2025-01-24 05:13
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