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正文內(nèi)容

關(guān)于農(nóng)民素質(zhì)的調(diào)查報告-在線瀏覽

2024-11-04 01:22本頁面
  

【正文】 意識形態(tài)領(lǐng)域的工作,鞏固和發(fā)展社會主義意識形態(tài)降地要不斷探索新形勢下對農(nóng)民開展思路政治工作的新路子(1)要寓教于樂,以情感人,以文化文(2)要分層施教(3)要建設(shè)健全農(nóng)村思想政治工作的目標(biāo)管理制度(4)要逐步加強(qiáng)農(nóng)村思想政治工作隊伍、降地、制度建設(shè)(5)要從本地實際出發(fā),建設(shè)和完善縣、鄉(xiāng)、村思想政治工作網(wǎng)絡(luò)樹立與現(xiàn)代文明相適應(yīng)的思想觀念(八)加強(qiáng)法制建設(shè),提高農(nóng)民法制素質(zhì)開展法制宣傳教育,提高農(nóng)民法制素質(zhì)加大執(zhí)法力度,凈化社會風(fēng)氣加快“三農(nóng)”的立法步伐(九)加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),做到有法必依切實維護(hù)婦女的合法權(quán)益,改變農(nóng)村重男輕女的狀況加強(qiáng)人口與計劃生育法的落實加強(qiáng)九年義務(wù)教育法的落實第二篇:永川市農(nóng)民自身素質(zhì)情況的調(diào)查報告永川市農(nóng)民自身素質(zhì)情況的調(diào)查報告重慶市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校永川分校 劉靖永川是一個農(nóng)業(yè)市,農(nóng)民占全市人口的80%左右,農(nóng)民自身的素質(zhì)較低,嚴(yán)重影響和制約著我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來,在市委、市府的正確領(lǐng)導(dǎo)和重視下,我市的農(nóng)村基層干部和農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作取得了一定成效,農(nóng)村基層干部和部分農(nóng)民的素質(zhì)得到了較大的提高,但我市農(nóng)民自身素質(zhì)普遍較低的現(xiàn)狀仍未得到根本改變,還需要進(jìn)一步加大力度,狠抓農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作。由上表可以看出,在15歲以上的農(nóng)民中,%,%,%,而婦女的文化程度還要低得多。農(nóng)民的受教育情況(1)農(nóng)民接受系統(tǒng)教育培訓(xùn)的情況。永川農(nóng)廣校從1981年建以來,已經(jīng)為永川培養(yǎng)了1491名中專畢業(yè)生,1996年實施“村社工程”以來,共有450名村社干部參加了培訓(xùn),并獲得中專畢業(yè)證書。二是“綠色證書”培訓(xùn)。但因各種因素影響,“綠色證書”培訓(xùn)工作曾經(jīng)中斷過幾年。三是由市黨校舉辦的農(nóng)村基層黨員干部培訓(xùn)班,每年培訓(xùn)200人左右。(2)科技技能培訓(xùn)和科技三下鄉(xiāng)情況:科技技能培訓(xùn)工作市委、市府非常重視,市農(nóng)業(yè)局也抓得非常扎實,每年在大春、小春播種前都要召開培訓(xùn)會,并選派科技人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展培訓(xùn)工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)又組織人員到村社培訓(xùn)。經(jīng)統(tǒng)計,2001年全市組織科技趕場100次,發(fā)送資料20多萬份,科技培訓(xùn)人數(shù)16760人次,涉及農(nóng)業(yè)新技術(shù)60余項。他們把農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各種工作會議結(jié)合在一起,以會代訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)講話時間占了一大半,留給科技人員培訓(xùn)講課的時間少,各種農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合在一起12個小時就講完了,效果差不說,培訓(xùn)會開到村社干部后就沒了下文,農(nóng)民根本就得不到培訓(xùn)。所以,今年寒假,我特意對我村的農(nóng)民素質(zhì)進(jìn)行了一系列的調(diào)查,并親自深入到許多村民家去觀察。眾所周知,近年來,關(guān)于三農(nóng)問題的討論十分激烈。農(nóng)民素質(zhì)包括文化知識素質(zhì)、科學(xué)技術(shù)素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、經(jīng)營管理素質(zhì)和身體健康素質(zhì)等,在此主要探討的是我村村民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)狀況。十四屆六中全會《決議》指出∶“要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的前提下,使物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展,防止和克服一手硬、一手軟。雖然當(dāng)前農(nóng)民素質(zhì)的整體水平呈上升趨勢,但農(nóng)村風(fēng)貌卻與理想中的相去甚遠(yuǎn),農(nóng)民的素質(zhì)仍是不可忽視的一大問題。下面將呈現(xiàn)我所調(diào)查到的一些現(xiàn)象和所取得的收獲。一方面是科學(xué)文化素質(zhì)低。近年來農(nóng)村的教育也不斷得到人們的關(guān)注,許多地區(qū)的文盲率都有很大程度的下降,但我村的教育仍存在著很大的“空洞”,文盲率也一直很高。2010年中國科協(xié)對中國公眾的科學(xué)素質(zhì)進(jìn)行了調(diào)查,%,%的七分之一。現(xiàn)今日我村村民的科學(xué)素質(zhì),不禁令人擔(dān)憂。賭博在我村可是件不足為奇的事,有些人小打小賭只是為了打發(fā)時間,但有的人卻是以此為生,于是乎,賭博致貧、家庭暴力事件屢屢發(fā)生,從而致使家庭矛盾激化,鄰里間無法和睦相處。通過好幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)我村的臟亂差現(xiàn)象比幾年前好多了,以前一般都是屋前“垃圾場”、屋后污水坑,倘若屋主人不講究,則隨處可見家禽糞便,弄得人們只能擇路而行。一些落后的思想觀念也一直影響著我村村民素質(zhì)的提升,像“養(yǎng)兒防老”、“多子多?!?、走出大山,脫離農(nóng)村以及一些愚昧的等級觀念等。我村農(nóng)民素質(zhì)之所以存在以上問題,究其原因,主要有以下幾個方面:,是由于我村的經(jīng)濟(jì)未得到根本上的改觀。而且由于受到迷信及一些落后思想觀念的影響,一些政策在我村也難以得到推行,許多科學(xué)言論難以立足,就拿我們熟知的計劃生育政策來說,這個政策在城鎮(zhèn)確實取得了一定的成效,但在許多農(nóng)村地區(qū),也包括我村,許多人寧愿花錢也要生,在他們看來“放一只羊是放,放一群羊也是放”,于是便形成了“越窮越生,越生越窮”的怪圈。我村主要靠老弱婦孺支撐著,這些人缺乏足夠的勞動力,難以接受新鮮事物,知識面窄,難以挑起鄉(xiāng)風(fēng)文化建設(shè)的重?fù)?dān),科學(xué)文化素質(zhì)難以得到質(zhì)的提升。在我村,公共基礎(chǔ)設(shè)施十分欠缺,幾乎看不到休閑場所。”舍棄管理只顧建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我村,精神文明建設(shè)一直都處于放任自流的狀態(tài)。在農(nóng)村,許多保障措施都只是杯水車薪,救急救不了窮,而有些保障措施難以實施,有的甚至偏離軌道。針對我村所存在的一系列問題,我提出了以下的建議和對策:,搞好新農(nóng)村建設(shè),增加村民收入,這是提高農(nóng)民素質(zhì)的根本措施。,加強(qiáng)我村基礎(chǔ)教育,對我村村民進(jìn)行科普知識的宣傳和專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn),提高村民的知識水平,建立一套具有我村特色的教育和培訓(xùn)機(jī)制??梢酝ㄟ^增強(qiáng)村民的養(yǎng)殖技能擴(kuò)大養(yǎng)殖范圍,實現(xiàn)集體或合伙經(jīng)營。,尤其是文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),及時更新舊設(shè)施,不斷豐富農(nóng)民的業(yè)余生活。,制定合理有效的村規(guī),塑造出優(yōu)秀的村容村貌。,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用。,宣傳鄉(xiāng)村文化,調(diào)動村民的熱情;通過創(chuàng)造有特色的鄉(xiāng)村文化,營造良好的鄉(xiāng)村氛圍,從而提高村民的整體素質(zhì)。鄧小平同志曾多次指出∶“中國有百分之八十的人口住在農(nóng)村,中國穩(wěn)定不穩(wěn)定,首先要看這百分之八十穩(wěn)定不穩(wěn)定?!泵珴蓶|也曾說“農(nóng)村是一個廣闊的天地,在那里是大有可為的。通過這次的調(diào)查,讓我更清晰的認(rèn)識到了我村的實際狀況。而想要跟上黨的步伐,建設(shè)好新農(nóng)村,就必須提升農(nóng)民的素質(zhì),搞好精神文明建設(shè)。市場經(jīng)濟(jì)體制下農(nóng)民的知識技能應(yīng)包括農(nóng)民根據(jù)市場變化應(yīng)用新知識、新技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)和經(jīng)營管理的能力。高素質(zhì)的農(nóng)民是市場經(jīng)濟(jì)中最有生機(jī)與活力的主體,他們除了應(yīng)具有強(qiáng)健的體魄、較高的文化科學(xué)知識、技術(shù)、能力、道德水平外,還應(yīng)具有能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的思想觀念。提高農(nóng)民素質(zhì),能使農(nóng)業(yè)勞動力更好地與自然資源、資本、技術(shù)等其它生產(chǎn)要素結(jié)合,以提高生產(chǎn)率。提高農(nóng)民素質(zhì)能夠促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,而技術(shù)進(jìn)步又能夠進(jìn)一步提高生產(chǎn)要素的生產(chǎn)率,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,技術(shù)水平不斷提高,使用的工具也越來越復(fù)雜,各種先進(jìn)機(jī)器與技術(shù)的使用,都必須要求生產(chǎn)者有較高的知識技能,對知識技能的要求顯得越來越重要。規(guī)劃應(yīng)包括相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)、資金籌措、目標(biāo)、步驟、法律制度保障等內(nèi)容。(二)大力發(fā)展教育事業(yè)1.建立農(nóng)村教育的合理結(jié)構(gòu)。要認(rèn)真抓好普及九年制義務(wù)教育工作,減少農(nóng)村貧困兒童的輟學(xué)率。改善校舍和教學(xué)設(shè)施,逐步引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段。結(jié)合農(nóng)村不同地區(qū)的資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和生態(tài)環(huán)境特點設(shè)置學(xué)科專業(yè)和課程,盡快為本地區(qū)的
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