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正文內(nèi)容

人事處黨支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-04 00:00本頁面
  

【正文】 。應(yīng)該從社區(qū)的實際出發(fā),不斷解放思想,創(chuàng)新工作方式,改進(jìn)工作方法,堅定不移地堅持黨的基本路線,堅持把以人為本作為社區(qū)工作的核心內(nèi)容,真正為社區(qū)居民服好務(wù),把社區(qū)居民的利益作為社區(qū)工作的出發(fā)點、落腳點。要著力把握發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)新發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。必須通過開展學(xué)習(xí)實踐活動,引導(dǎo)全體社區(qū)居民進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識和機(jī)遇意識,提高科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的能力和本領(lǐng),著力推進(jìn)社區(qū)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。社區(qū)發(fā)展是為了服務(wù)于人民,社區(qū)發(fā)展需要依靠人民,社區(qū)發(fā)展的成果更應(yīng)該由人民來共享。四是要進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)黨組織的建設(shè)。四、下步活動的基本思路和主要途徑開展好學(xué)習(xí)實踐活動的基本思路。開展活動不搞夸大其辭,不是每人寫幾千字筆記,每人搞個講評,就達(dá)到了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,而是要求全體社區(qū)工作人員及黨員通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步理清思路,強(qiáng)化工作措施,用理論來指導(dǎo)實踐,更好的為居民服務(wù)。開展活動沒有成熟的經(jīng)驗可以借鑒,要搞出我們的特點來,就必須以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思維來搞好這次學(xué)習(xí)實踐活動。這次活動重點在實效上下功夫。提高科學(xué)發(fā)展能力的主要途徑。提高科學(xué)發(fā)展能力,就是要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞“以人為本”,“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”這一科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵,強(qiáng)化理論武裝,加強(qiáng)實踐鍛煉,努力使全體工作人員在推進(jìn)社區(qū)發(fā)展進(jìn)程中,把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化到推進(jìn)社區(qū)服務(wù)的自覺行動上來,善于用科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的立場、觀點、方法,分析新情況,探索新思路,尋找新辦法,解決新問題,真正成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐者、組織者和推動者,以利于推進(jìn)社區(qū)事業(yè)又好又快地發(fā)展。提高科學(xué)發(fā)展的能力,貴在自覺。同時,要通過居民的激勵監(jiān)督來激發(fā)社區(qū)干部提高能力的內(nèi)動力。三是改進(jìn)能力提高的方式方法。切實把科學(xué)發(fā)展觀的理論作為教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,筑牢黨員干部的理論根基。堅持“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合,采取聘請專家講師團(tuán)來社區(qū)為黨員干部培訓(xùn),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗,提高培訓(xùn)效果。四是增強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)服務(wù)發(fā)展的認(rèn)識。一是要認(rèn)真分析社區(qū)形勢,明確發(fā)展方向。三是要圍繞社區(qū)主要工作業(yè)務(wù),不斷優(yōu)化社區(qū)服務(wù)能力建設(shè),努力推進(jìn)社區(qū)各項事業(yè)的又好又快發(fā)展。在職教師54人,其中本科學(xué)歷16人。在上級的親切關(guān)懷下,在廣大鄉(xiāng)親父老的積極支持下,經(jīng)過一代又一代高豐人歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和一代又一代高豐中學(xué)師生的艱辛奮斗、頑強(qiáng)拼搏,高豐中學(xué)取得了較好的成績。但是,我們也深知,我們肩上的擔(dān)子之沉重,責(zé)任之重大。要解決工作中的問題,就必須講究科學(xué),即必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),所以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,是國情、黨情的需要,是激烈的國際競爭的需要,同時也是我們自身工作的迫切需要。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為活動見效提供堅強(qiáng)組織保證。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),營造氛圍,促進(jìn)認(rèn)識提高,作風(fēng)轉(zhuǎn)變。同時,我們圍繞活動的開展,辦了宣傳欄,張貼了宣傳標(biāo)語,拉了宣傳橫幅,利用廣播對活動進(jìn)行了宣傳,支書、校長作了專題講座,營造了濃厚的活動氛圍。我校蔣豐軍老師,因病先后在瑞昌、南昌治病,最后轉(zhuǎn)到了南京治療,需要費(fèi)用達(dá)三、四十萬元。使蔣老師感受到組織的關(guān)懷和溫暖。其父一只下肢被切除。三、強(qiáng)化調(diào)研,與學(xué)生談心,與家長交心,不斷改進(jìn)工作。同時印發(fā)學(xué)生人手一份的問卷調(diào)查,要求學(xué)生對班主任和班科任教師進(jìn)行客觀評價,并選出心目中的好老師。目的是便于我們了解學(xué)生及其家長對我們的要求和希望,以便我們更好地做好工作。學(xué)校將對學(xué)生反映的問題認(rèn)真地進(jìn)行梳理、研究解決的辦法,不能解決的要進(jìn)行解釋說明。在教學(xué)工作中,我們存在的突出問題是:部分老師對教材、教法和學(xué)生缺乏深入研究,備課流于形式,課堂教學(xué)效率不高,大量侵占學(xué)生課余時間,造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)太重,不利于學(xué)生能力的培養(yǎng)。一是領(lǐng)導(dǎo)隨時隨堂聽課,以聽課促備課;二是每周半天的教研活動,廣泛開展說授評活動。對違反兩個“嚴(yán)禁”的,予以一票否決。后階段我們除做好日常工作之外,我們打算做好以下工作。我們處在城鄉(xiāng)結(jié)合部,師資隊伍、生源均有減無增,今后的工作難度將越來越大。按照勉縣教育局黨組,鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)教育總支的統(tǒng)一部署,我校黨支部從9月份開始,深入開展以黨員為重點,全體青年教師參加的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,組織學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》,學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會報告,學(xué)習(xí)《胡總書記在國慶六十周年大會上的講話》,始終認(rèn)真貫徹落實自主創(chuàng)新謀發(fā)展,自覺堅持站在科學(xué)發(fā)展的高度想問題,辦事情,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局指導(dǎo)工作,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,努力實現(xiàn)我校各項工作的不斷自我超越。為深化課改,促進(jìn)各學(xué)科均衡發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校期中檢測考試,質(zhì)量分析會找出教學(xué)中存在問題,開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展,比教學(xué)技能水平,看師德師風(fēng),評創(chuàng)優(yōu)秀教師和先進(jìn)班集體,辦人民群眾滿意教育,做家長、學(xué)生滿意教師。“三個突破”主題活動:教師教學(xué)能力實現(xiàn)新突破;班級管理水平實現(xiàn)新突破;師德師風(fēng)建設(shè)實現(xiàn)新突破。自十一月份開展活動以來,黨員干部帶頭,全體教師積極參與,帶動了教育教學(xué)和校園生活整體提升,取得了較好效果。在學(xué)生中廣泛開展讀書活動,學(xué)生以班為單位,每周借閱學(xué)校圖書,由于圖文并茂,突出知識性、趣味性、兒童性,學(xué)生非常喜歡閱讀,引得部分家長也參與到讀書活動中,借閱總量達(dá)到了5000人次。利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動組織教師觀看了《魏書生談?wù)n標(biāo)認(rèn)識》、《高林生談?wù)n改》視頻報告、信息化教育優(yōu)秀課例。各中隊分別開展了“輝煌祖國六十年”、“祖國在我心中”的愛國主題活動;開展“孝敬父母,從我做起”、“尊師愛生”的感恩教育主題活動;開展“生命重于泰山”、“珍愛生命,從腳下做起”的安全主題活動;開展“查殺h1n1”、“甲流感不可怕”的主題活動和減輕心理恐懼教育活動。11月初,派楊茂林老師參加漢中市教育技術(shù)培訓(xùn),通過了國家考試網(wǎng)的測評。除了每周例行的備批檢查外,學(xué)校要求教師必須聽課20節(jié)以上,教師們互相結(jié)對,互相幫助、互相聽課、互相評課,提出優(yōu)點、查找缺陷,相互探討,整改提高。再互相查找存在的不足,分析原因,提出今后努力的方向。關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心教育。開展留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查、學(xué)困生原因調(diào)查、農(nóng)村音樂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)村信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)調(diào)查。教育科學(xué)發(fā)展觀是在教育領(lǐng)域,破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念,樹立起現(xiàn)代化的、科學(xué)的發(fā)展觀。只有具有一流的發(fā)展觀,才能辦出一流的教育。自九月中旬起,先后有韓新春、張曉茹、楊茂林、丁建平、程瑾等十幾位教師在多功能教室展示了自己的優(yōu)秀觀摩課,各位老師廣泛的搜集、下載了豐富的教學(xué)資源,進(jìn)行精心的整理編輯,在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源基礎(chǔ)上開發(fā)出符合自己教學(xué)設(shè)計的教學(xué)資源體系,深得應(yīng)用之要領(lǐng),得心應(yīng)手,取得了理想的整合效果。李平安老師完成了“讓課堂活起來”的教學(xué)論文,張曉茹老師“《認(rèn)識圖形》教學(xué)設(shè)計”參加論文評選,丁建平主任精心設(shè)計實施的“《狼牙山五壯士》課堂實錄”制作完成,黃漢民、韓新春、王梅、張茹等老師的教研成果和教學(xué)論文獲得省級一、二等獎勵,張平、王柳、孫曉玲、程瑾等同志參加市縣舉辦的陽光師訓(xùn),楊峰老師的課堂教學(xué)《長城》在市縣陽光師訓(xùn)上觀摩展示,受到廣泛好評。在一個多月的包扶活動中,各位同學(xué)都不同程度有了進(jìn)步。伴隨著十個一實踐活動的深入開展,我們還開展了“給遭受臺風(fēng)災(zāi)害的臺灣同胞師生捐款活動”,捐款總數(shù)3000元;以科學(xué)發(fā)展觀武裝思想,指導(dǎo)實踐,推動工作。提高服務(wù)學(xué)生意識,不斷總結(jié)改進(jìn)工作方法。學(xué)生健康,家長放心,是因為我們認(rèn)真的履行了神圣的職責(zé)!時間不停留,世界天天變。老道寺鎮(zhèn)中心小學(xué)地處川陜公路和北環(huán)路交叉處,建設(shè)施工,運(yùn)送石料的車輛絡(luò)繹不絕的經(jīng)過學(xué)校門口,沿途還有很多學(xué)生。放學(xué)有老師送,上學(xué)有小組長帶隊,確保了學(xué)生安全和十天線建設(shè)工程的順利實施。通過校園文化建設(shè),豐富和發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,營造良好的文化氛圍,是建設(shè)和諧校園的必由之路。還定制了二十副校園文化噴繪畫幅,分別張貼的教學(xué)樓道、陽臺和護(hù)欄上,在圍墻上書寫勵志標(biāo)語,繪制卡通動漫人物,極大豐富和突出了校園的文化功能、學(xué)習(xí)功能、情趣
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