【正文】 。,誠實勇敢,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,老師很喜歡他!,尊敬老師,與同學們相處融洽,能做到互幫互助。但學習不太認真,思想上有些不大集中。另外,要多注重學習方法,補缺補漏,爭取好成績!、有禮貌的小女生。，他能按時完成每一項任務(wù)。但他也常常不自覺地流露出一些小毛病。愿他揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的好學生!。試試看,他一定行!,能虛心接受他人意見,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,講衛(wèi)生。,積極舉手發(fā)言,學習會有明顯進步的。,性格外向倔強。,你小孩能積極思考,開動腦筋,作業(yè)完成得也不錯。,能尊師重道,與同學們和睦相處。有信心改掉這個毛病嗎?如果他能專心聽講,多看課外書,寫作會有進步的。當然也為他所取得的成績感到高興。,乖巧聽話。我知道他一定付出了很大的努力 ,尊敬老師,集體榮譽感強,學習上他認真細心,作業(yè)完成情況較好。,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。,動手能力強,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受。,有上進心,學習上能刻苦。,把老師講的努力記住,課后及時復習,把自己的薄弱的地方學踏實,一定會有很大進步的！,乖巧聽話的孩子。,為班級服務(wù)的的責任心再強烈些,他的生活將會更加精彩。學習方面他得更加努力才行！,人無完人,老師希望你小孩在以后的日子里能更好的發(fā)揮他的長處,認識并改正自己的短處,踏實學習,按時完成作業(yè),嚴格要求自己。在學習上她也毫不馬虎,課堂紀律方面幫老師維持的很好。老師希望他能快樂地學習成長。,乖巧聽話的孩子。老師希望他繼續(xù)努力。如果,在學習上他多些踏實和勤奮,一定會取得優(yōu)異的成績。,乖巧聽話。我知道他一定付出了自己的努力。但他要知道學習猶如急流劃舟,不進則退,在某些方面一定不能放松。,做事誠懇盡職,學習孜孜以求,活潑而質(zhì)樸的他是老師眼中的好學生。,有上進心,關(guān)心集體,對人誠懇,學習上能刻苦。,尊敬老師,與同學們和睦相處。、懂事,有上進心。打開他的作業(yè),我覺得心情舒暢。，平時爭取機會展示自己的能力,持之以恒的話一定會更出眾的。學習上,你上進,作業(yè)書寫也是小朋友的榜樣。,但老師深深感覺到他是個懂事、上進,樂于助人的小姑娘。,他不怯懦,不緊張,課上敢大膽發(fā)言而且聲音響亮。這學期,他進步了許多。:字如其人。你好學上進而且上進。如果他能細心、踏實一些,會更優(yōu)秀。你小孩是個單純、熱情,十分能干的小姑娘。、大膽說話,多讀課外書,多積累,學習認真些,她會是一個很棒的小姑娘!,是同學們的好朋友,是老師的小助手。!老師希望你小孩假期里能堅持練字,爭取新的一年里字和人一樣的美好，老師相信她一定能做得更好!、有禮貌、守紀律的好學生,老師真為他的進步而高興!,老師建議他假期里多看課外書,跟好書交朋友。,愛學習,守紀律,講文明,關(guān)心集體,樂于助人,更讓老師高興的是,膽小害羞的她一天天長大了!,下課時和小朋友快樂地做游戲,有時還跑來跟老師說悄悄話呢。不要讓自己停下來了。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。黃芬：你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!黃群斐：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。韓秋如：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。何艷玲：你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!賈紅艷：你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進,老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!翟林智：你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關(guān)心集體，樂意為同學服務(wù)。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。商志鵬：在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學的贊賞。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名優(yōu)秀學生。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期里取得進步。不過，你學習成績很不理想。在新的學期里，希望你認準目標，腳踏實地向前進。李曉東：在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。王越：誠實、熱情、關(guān)心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。勞動默默無聞、埋頭苦干。何鑫：在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!翟茂林：在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，相信你一定能行!黃偉含：你尊敬老師、團結(jié)同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂于為集體服務(wù)。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。不過，你的學習成績總令老師失望。勞動默默無聞、埋頭苦干。楚榮英：你尊敬老師，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪。屈春春：你尊敬老師，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。李玉瑾：你尊敬老師，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。在你的身上看不到一點嬌氣。在教室里很少聽到你的談笑。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。學校開展的各項活動你都積極參加。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言。萬盧成：在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善 自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結(jié)同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，并且關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學，積極參加學校的各項活動。任浩：你是一個較聰明的男孩。你才思敏捷，想象豐富。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。不過，你學習不自覺。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!楊穎：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。閆建婷：在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人?？傄尲议L和老師為你操心。申凱文：你尊敬老師，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。薛炳祺：你能尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加班內(nèi)組織的各項活動。作業(yè)也能按時完成。第三篇：五年級學生評語五年級學生評語（一）趙**：老師說過：“一分耕耘，一分收獲。作為班長，你處處以身作則，深得同學們的信任，不愧是靜海好少年。如果你能克服偶爾丟下作業(yè)的小小缺點，讓奶奶、爺爺省心，就成熟了。每當老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，你刻苦學習的精神也很讓老師喜歡，成為同學們學習的榜樣；看著你穩(wěn)定的學習成績，老師真為你高興。老師希望你能再接再厲，給老師、家長帶來更大的驚喜。你在衛(wèi)生委員崗位上的表現(xiàn)讓老師滿意、讓同學們信服，不愧為“優(yōu)秀少先隊員”，我想對你說：學習不要怕吃苦，要細心，多開動腦筋，持之以恒，你的成績也會像工作一樣，更出色的。你那做事干練的樣子多么讓老師喜歡，在詩歌朗誦、講故事等多項大賽中，你出色的表現(xiàn)贏得了同學們熱烈的掌聲。如果你能擺布好參加活動和學習的關(guān)系，定能取得滿意的成績。繼續(xù)努力吧，更大的收獲等著你呢！劉**：你優(yōu)美的舞姿令同學你們難忘，愛清潔、秀氣是你的優(yōu)點；你整齊的書寫令人眼前一亮，一看就知是出自你的小手；你在同學們說話中能自己學習的身影一向是老師的驕傲，是同學們的榜樣，這也是你的成績穩(wěn)步的主要原因。杜**：上課時，老師看到你高高舉起的小手，同學們聽到了你的回答，都向你投去鼓勵的目光。只要堅持經(jīng)常，就會有更大的進步。齊**：文靜、秀氣是你的特點，讓每一位老師喜歡，與“認真”做起了好朋友是你最佳的選擇，至使你成績一直很好，老師為你驕傲，家長為你高興，同學為你喝彩；你對工作認真負責，深得同學們的信任；待人禮貌為先。李**： 能夠約束自己的行為，是你最大的進步，令老師滿意。記得老師的話：只要你能堅持按時完成作業(yè)，就會有收獲的。取得數(shù)學競賽一等獎的時刻，你高興的樣子讓老師和同學們難忘。如果你能一如既往地向著更高的目標努力，一定會在牢牢進駐“一組”。但是，你要自強自立，讓性格開朗一些，有什么問題、心事不妨跟老師說說，也許老師能幫助你呢。你熱愛集體，“福娃”在藝術(shù)節(jié)上的展示，給班級增光，你的交通征文是全班的最高獎，老師相信被評為“陽光少年”的你只要繼續(xù)努力，更大的收獲會等著你的！毛**：作為宣傳委員的你，能以班集體的事情為重，負責認真，你設(shè)計的板報為我們班奪得德育流動紅旗，立下了功勞，這些老師、同學都記在心里；你聰明好學，上進心強，懂得學習的重要性，所以成績始終不錯，這一點讓老師放心；你熱愛集體，“福娃”在藝術(shù)節(jié)上的展示，給班級增光，老師相信被評為“陽光少年”的你定會在學習上勇往直前的。老師相信你會越來越成熟的。孩子，繼續(xù)努力吧，你會取得更好的成績的。你熱愛集體，尤其是你的裝飾畫“福娃”在藝術(shù)節(jié)上的展示，給班級增光。再努力吧，成功會走進你的！張**：你是一個內(nèi)心世界十分豐富的女孩，如沙地上溫暖的陽光，給人以關(guān)愛；似春日里綿綿細雨，滋潤他人心田；像荒野里的白楊，正在獨立成長。老師相信你，只要努力，還會有大的突破。你熱愛集體，尤其是你的裝飾畫“福娃”在藝術(shù)節(jié)上的展示，給班級增光。王**：你是一個愛說愛笑的小男孩，笑起來的模樣令人禁不住去撫摩你的頭；你喜歡幫助同學，這點老師非常高興。但是漸漸長大的你有了自己的主意，值得慶幸的是你生長在一位好家長的懷抱，在家、校的努力下，你定能茁壯成長。課上你能積極回答問題，按時完成作業(yè)；你關(guān)心集體，幫助同學。馬**： 你踏實的訓練勁頭，使你在運動會上得到更多的掌聲；你愛說愛笑，常常給同學們帶來笑聲；你熱愛集體，熱愛勞動。于**：你能遵守紀律，成績穩(wěn)定。劉**：你是一個非?？蓯鄣男∧泻?，在你的眼里，老師發(fā)現(xiàn)了乖巧；在你的成績里，老師發(fā)現(xiàn)了認真；在你與同學相處時，老師發(fā)現(xiàn)了善良。張**：你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，像是打印的字，使老師看了一遍又一遍；課下的你是那么尊師守紀，團結(jié)同學；你學習數(shù)學的盡頭多么足啊，取得競賽一等獎是你努力的結(jié)果。程**：你懂得遵守這個學校的紀律；聰明機靈，討人喜愛；團結(jié)同學，贏得了同學們的好感；學習上知道努力，你總是不聲不響地學習，成績也很不錯。你聰明，有好學上進的意識，你高興的樣子讓老師和同學們難忘。但是，你偶爾的偷懶影響了你的進步，學習不能隨心所欲，越是不扎實的知識，就越要想辦法把它搞定，那樣，才能做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。如果你對待作業(yè)、對待學習認真一點點兒，你的成績會更加理想的。你熱愛集體，尤其是你的裝飾畫“福娃”在藝術(shù)節(jié)上的展示，給班級增光。劉**：性格內(nèi)向的你，在和同學交往中也能贏得同學們的信任；在紀律方面是老師放心的好學生；你熱愛集體，尤其是你的裝飾畫“福娃”在藝術(shù)節(jié)上的展示，給班級增光。第四篇：五年級學生評語劉慧麗：班級中有你這樣的一個學生，是老師莫大的安慰。你像一朵不知名的小花一樣盛開，帶給大家淡雅的幽香！呂賽：現(xiàn)在的你，比以前懂事了很多。因此你也可以自覺地完成學習任務(wù)。看到你這些進步，大家都很高興，希望你可以繼續(xù)努力。要注意改進學習方法，這樣才能獲得更大的進步?？墒?，這個學期你卻有所退步。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的。只是學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。程孟：你穩(wěn)定、沉著、不太愛表露，你的踏實往往讓大家吃驚，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！張雪振：你是位聰明又可