九龍中學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-03 23:36本頁(yè)面
【正文】 計(jì)劃四合九年制學(xué)校初中語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃(20132014學(xué)第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。（3）完善學(xué)習(xí)制度?？茖W(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施1）抓好常規(guī)教學(xué)。2）學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。3）教研組活動(dòng)的常規(guī)要求。4）充分利用學(xué)校閱覽室、圖書(shū)室的優(yōu)勢(shì)，加大學(xué)生的閱讀量。2）開(kāi)設(shè)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。四、活動(dòng)安排九月份：傳達(dá)局教研室教研精神。課題研究的確定、申報(bào)工作。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。開(kāi)展語(yǔ)文“微型課”教學(xué)活動(dòng)。十一月份：組織安排高校課堂賽教活動(dòng)。繼續(xù)研究課題。十二月份：優(yōu)秀教案的評(píng)比與展示。高效課堂展示課。二、工作目標(biāo)：以教研組為龍頭，組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教育局關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的相關(guān)文件，樹(shù)立新的教育和教學(xué)理念，確立以主體教育思想為核心的教育發(fā)展觀，尋找社會(huì)發(fā)展和學(xué)生個(gè)體發(fā)展之間的張力，更新教學(xué)，增強(qiáng)深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺(jué)性和責(zé)任感，提高文科，特別是英語(yǔ)、語(yǔ)文的教育教學(xué)成績(jī)。上研修課的教師提前2至3天把說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)交給教研組長(zhǎng)。強(qiáng)化教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。繼續(xù)開(kāi)展好備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)，注意發(fā)揮教學(xué)骨干的作用。要努力將教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶，本著以老帶新的原則，實(shí)行老教師與新教師組成互助小組，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。教研組要認(rèn)真檢查落實(shí)此項(xiàng)工作并適時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。小學(xué)46六年級(jí)一個(gè)備課組，初中79年級(jí)一個(gè)備課組，規(guī)范備課組研討要求，定期集體研究教材和集體備課，聽(tīng)課，評(píng)課，切實(shí)整體提高各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展師生共同讀書(shū)、讀名著活動(dòng)。關(guān)注學(xué)科前沿信息，追蹤改革熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)中考綱要，搞好初三年級(jí)階段性測(cè)試的質(zhì)量分析，排查薄弱環(huán)節(jié)，制定詳細(xì)的彌補(bǔ)措施?？傊?，本學(xué)期，我校文科教研組將在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師的專業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，真正實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”。第三周組織學(xué)習(xí)英語(yǔ)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。二、工作目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。繼續(xù)進(jìn)行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。三、工作措施認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。（2）突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的“雙基”和學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn)，真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)新大綱，以新大綱為準(zhǔn)則進(jìn)行教學(xué)，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。盡可能多開(kāi)展教研組活動(dòng)，教研組成員可自主報(bào)名參加主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時(shí)要書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整齊、詳實(shí)，以備參加優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級(jí)同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，并做好討論記錄，然后分工備課，認(rèn)真修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。抓好課題研究，提高課題研究的質(zhì)量1）認(rèn)真抓好重點(diǎn)課題的研究，著力研究其方法和課堂教學(xué)形式，利用教研組活動(dòng)、小型研討會(huì)等形式，集思廣益，集體攻關(guān)，以利于探索一條適合本校的成功做法。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期，我組將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師等的示范作用，讓他們上示范課、作理論講座，進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱樱粩嗵岣咦约旱慕虒W(xué)業(yè)務(wù)水平。3）組織小型多樣、講
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