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中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱申報(bào)的述職報(bào)告5篇范文-在線瀏覽

2024-11-03 23:10本頁面
  

【正文】 任年級(jí)副主任并同時(shí)擔(dān)任班主任工作。輔導(dǎo)青年教師工作。每周互聽一節(jié)課,課后認(rèn)真分析、探討,及時(shí)指出教學(xué)中存在的問題,態(tài)度誠懇、熱情對(duì)待,還在生活上關(guān)心幫助他們,做知心朋友,使青年教師在工作中少走彎路,這兩位青年教師在匯報(bào)課中,成績(jī)優(yōu)異,曾多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。春華秋實(shí),有付出就有收獲,我的工作成績(jī)得到了師生和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,本人也多次受到學(xué)校和上級(jí)主管部門的嘉獎(jiǎng)。我會(huì)把這次申報(bào)作為一個(gè)契機(jī),使自己能有所突破,為今后的發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝!本人簽名:xx第二篇:申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告一、基本情況我叫杜海峰,男,出生于1961年5月,現(xiàn)任教于荷香橋鎮(zhèn)中心學(xué)校中學(xué)部。1991年6月邵陽師專函授數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)取得專科文憑,2000年8月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁),同年同月被聘為中學(xué)一級(jí)教師(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁),近幾年通過參加各種培訓(xùn)取得了普通話二級(jí)乙等證書(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁)、計(jì)算機(jī)高級(jí)證(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁)、繼續(xù)教育證(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁)和班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)業(yè)證(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁)。二、政治思想表現(xiàn)本人自任職以來堅(jiān)決擁護(hù)中央領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),始終堅(jiān)持黨的教育方針。始終堅(jiān)持以德育人,遵紀(jì)守法,服從安排,年年出滿勤,對(duì)上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)能任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地去完成,為人師表,具有人民教師的風(fēng)范。三、教育能力及實(shí)績(jī)參加工作二十八年以來,擔(dān)任班主任工作就有二十三年,能勝任初中各年級(jí)的班主任工作,具有很強(qiáng)的班級(jí)管理能力,對(duì)所帶的每一個(gè)班級(jí)都特別注重優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè),從學(xué)生入學(xué)開始就充分了解和分析學(xué)生的性格、興趣、愛好,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和生活習(xí)慣。獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。158班范清蘭得急性闌尾炎,由于范清蘭同學(xué)家庭貧困,難以支付手續(xù)費(fèi),我?guī)ь^并號(hào)召全班同學(xué)為其募捐,以解燃眉之急。2004年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁),2005年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁),2006年被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁),四、教學(xué)能力及實(shí)績(jī)?nèi)维F(xiàn)職以來,本人一直站在教學(xué)第一線,能履行自己的職責(zé),雖然只是??茖W(xué)歷,但多年來,一直堅(jiān)持實(shí)踐出真知,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),遵循教學(xué)常規(guī),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,課堂上做到準(zhǔn)確的傳授知識(shí),教學(xué)方法靈活多樣,帶有啟發(fā)性,靈活性,針對(duì)性。能堅(jiān)持全體性、主導(dǎo)性與主體性相結(jié)合的教學(xué)原則。教學(xué)過程中同時(shí)注重“教”與“學(xué)”,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),發(fā)揮“學(xué)”的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí),增加學(xué)生的參與機(jī)會(huì),提高學(xué)生的參與質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的參與能力,效果很好。(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁),2004年上學(xué)期七年級(jí)未考班級(jí)綜合得分排名第二,所教數(shù)學(xué)綜合得分排名第一。(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁),2005年上學(xué)期八年級(jí)未考班級(jí)綜合得分排名第一,所教數(shù)學(xué)綜合得分排名第一。(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁),2005年下學(xué)期九年級(jí)未考班級(jí)綜合得分排名第一,所教數(shù)學(xué)綜合得分排名第一。(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁),2006年下學(xué)期七年級(jí)未考班級(jí)綜合得分排名第三,所教數(shù)學(xué)綜合得分排名第一。(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁),2007年下學(xué)期八年級(jí)未考班級(jí)綜合得分排名第三,所教數(shù)學(xué)綜合得分排名第二。(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁),2008年下學(xué)期八年級(jí)未考所教數(shù)學(xué)綜合得分排名第二。(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁),2009年下學(xué)期八年級(jí)未考未考班級(jí)綜合得分排名第一,所教數(shù)學(xué)綜合得分排名第一。(證見《參評(píng)資格審查材料》第 頁)。在教學(xué)中始終堅(jiān)持發(fā)展的眼光看問題,經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志,從中吸取新鮮的知識(shí)用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,又通過自己的實(shí)踐得出了一些教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),并通過自身體會(huì)撰寫了許多教育教學(xué)論文和教學(xué)心得,近幾年以來,論文多次在省、市、縣獲獎(jiǎng)??傊?,本人任職以來,均全面履行了自己的崗位職責(zé),出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平,我積極參加省、市及學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷追蹤教育科研信息,及時(shí)了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),利用工作之余自學(xué)教學(xué)法、現(xiàn)代教育理論。使用多媒體手段和借助數(shù)字化信息輔助教學(xué)是現(xiàn)代高水平教師的重要標(biāo)志。做為一級(jí)教師,我負(fù)起培養(yǎng)青年教師的責(zé)任,先后與多個(gè)青年教師結(jié)成對(duì)子,一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材;另一方面我也虛心向他們學(xué)習(xí)。德育工作能面向全體學(xué)生,我在課堂教學(xué)中貫徹德育大綱精神,充分利用班會(huì)課進(jìn)行學(xué)生品德情操教育。多年的班主任、級(jí)組長(zhǎng)工作使我積累了較豐富的教育理論和方法。論文《筆談?dòng)辔稛o窮》在中華教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。由于教育教學(xué)成績(jī)突出,我獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評(píng)價(jià),獲得很多榮譽(yù):1997年被評(píng)為“佛山市優(yōu)秀教師”,2000年被評(píng)為,“優(yōu)秀黨員”受到南海市教育局黨委的表彰?!戤?dāng)選為南海區(qū)中~代表。參加繼續(xù)教育,力爭(zhēng)在教科研究方面有突破性的成績(jī)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段,促進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展。第四篇:申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告一、基本情況:陳省華,男,1966年7月出生,大學(xué)本科。1997年獲得中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格,至今已滿六年,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格。其中19911994年在廣西平南大安高中任教,1994年起至今于南海區(qū)第一中學(xué)任教。我忠誠黨的教育事業(yè),有極強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感,在政治思想方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和《鄧小平文選》,深入理解鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理論精神,堅(jiān)決擁護(hù)改革開放的政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化,思想上與黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)x
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