【正文】 的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了?！按_有偉大的神力”？因?yàn)檫@件事“別人不肯做”，誰(shuí)也沒有阿長(zhǎng)那樣知“我”心，誰(shuí)也沒有阿長(zhǎng)那么熱心；別人也“不能做”，有畫的《山海經(jīng)》很難找，要跑多少路，打聽多少地方，誰(shuí)能像阿長(zhǎng)這么給“我”操心費(fèi)事，況且阿長(zhǎng)不識(shí)字，居然買來(lái)了。？這些描寫有什么特色？試舉一例作者描寫阿長(zhǎng)運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫。例如：①文中反復(fù)描寫阿長(zhǎng)的睡相，那是靜態(tài)描寫，給我們印象最深的是一個(gè)“大”字，好就好在這個(gè)“大”字的比喻，單說(shuō)“伸開兩腳兩手”，還不清楚，打個(gè)比方，怎么個(gè)伸法就一清二楚。街上是人山人海，可惜熱心腸的不多?！袄习?，有沒有賣啥三啥經(jīng)的？”阿長(zhǎng)一邊尋看著書架，一邊探問道。“哦，你把那本《三字經(jīng)》拿來(lái)我看看。“請(qǐng)問有沒有那種插圖的《三字經(jīng)》？”阿長(zhǎng)遞回了書，又朝書架掃了幾眼?！昂孟袷鞘裁垂硌交暄街惼婀值臇|西?！安?，一定不是，好像是什么經(jīng)的！”阿長(zhǎng)果斷地回答?！被镉?jì)板起了面孔，不聽她多一句話，便下了逐客令?！霸趺崔k，怎么辦？” 她暗自思忖著，不覺踱到了一個(gè)書攤前，眼前一亮?！坝邪∮邪?！呃??瞧！”小販興奮地從書堆中淘出了四個(gè)小本，掂著一角在空中晃了晃。小販看了她一眼，樂呵呵地說(shuō)：“這真是一本好書，小時(shí)候不知翻了多少遍了，上面還有獅身人面像呢！四本《山海經(jīng)》，八十文。中國(guó)有“天神至尊，地神多?！钡恼f(shuō)法。，作者大寫他如何“憎惡”“討厭”阿長(zhǎng)，但在這些充滿貶義的文字后面，你能感受到作者對(duì)阿長(zhǎng)的同情與懷念嗎？“憎惡、討厭“是兒時(shí)的心理，魯迅在具體描寫中卻流露著同情與懷念。她的管教很不適合兒童心理，但心是好的。，為何開頭寫她的諸多不好之處本文采用欲揚(yáng)先抑的寫法，使情節(jié)曲折動(dòng)人，在鮮明對(duì)比下，給人留下深刻的印象，更利于表達(dá)作者對(duì)阿長(zhǎng)的感激與懷念之情第三篇：阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀答案【問題】1．課文圍繞阿長(zhǎng)寫了哪些事情？重點(diǎn)寫的是什么？2．阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)用自己的話加以概括。4．閱讀文中阿長(zhǎng)買《山海經(jīng)》的部分，回答問題。她給“我”買來(lái)了《山海經(jīng)》。3．用了欲揚(yáng)先抑的寫法。4．(1)迫切想得到《山海經(jīng)》的心理。(2)我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)。第四篇：阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》i）瘡疤（chuāng）擄（lǔ）詰問（ji233。n）璣（jī）霹靂（pī l236。）僧惡（zēng）頸（jǐng）灸（jiǔ）矩（jǔ）二、需掌握的多音多義字236。憎惡236。b226。惡237?！　　”?37。ng空閑238。bēi背包239。226。b239。tiē妥貼236。模范239。薄237。o薄厚　　貼237。238。模樣239。238。薄荷238。碑帖三、辨析形似字的字音及字形236。枕zhěn（枕頭）236。（絮說(shuō)）239?！　　　?jì)j236。237。沈shěn（沈陽(yáng)）238。（饒?。?39。臍q237。238。灸jiǔ（針灸）236。駭h224。239。炙zh236。237。該gāi（應(yīng)該）239。239。n（烈日炎炎）刊kān（刊物）238。238。（刻不容緩）236。ng（一趟）236。（詰問）236。239。倘tǎng（倘若）237。（潔白）237。絀ch249。239。躺tǎng（躺下）238。（拮據(jù)）236。o（要求）237。耍shuǎ（玩耍）四、詞語(yǔ)積累 悚：害怕。瘡疤：瘡好了以后，留下的疤。懼憚：害怕?？誓剑悍浅Ｋ寄健＿@里指作者受到了極大的震撼。磨難：在困苦的境遇中遭受的折磨?？涨埃呵八从?。深不可測(cè)：深得難以測(cè)量。疏懶：懶散而不慣受拘束。五、文學(xué)常識(shí) 1．作者簡(jiǎn)介魯迅（1881～1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，出身于沒落的封建家庭。代表作有我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，第一次使用“魯迅”筆名，中篇小說(shuō)《阿Q正傳》，回憶性散文集《朝花夕拾》，小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》等。這篇文章最早發(fā)表在《莽原》半月刊第十九期上，在文題下面寫了一個(gè)副標(biāo)題《舊事重提之六》。2．背景1926年3月18日北洋軍閥政府槍殺進(jìn)步學(xué)生，魯迅受反動(dòng)政府通緝，不得不到廈門大學(xué)任教，后又受守舊勢(shì)力的排擠。于是寫出了回憶散文集《朝花夕拾》（共十篇文章），本文是其中第二篇：回憶自己童年時(shí)期與家里女工阿長(zhǎng)相處的一段生活。發(fā)表于1926年3月25日《莽原》半月刊上。內(nèi)容主要是我國(guó)民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，還保存了不少上古時(shí)代流傳下來(lái)的神話故事。七、文章主旨和結(jié)構(gòu)作者通過(guò)憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景，刻畫出了一個(gè)真實(shí)、生動(dòng)、鮮活的普通勞動(dòng)?jì)D女——長(zhǎng)媽媽的形象。通過(guò)寫阿長(zhǎng)尋購(gòu)、贈(zèng)送給“我”渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》，表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬、感激和思念之情。第一部分（第1～2段），介紹人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱呼、稱呼的由來(lái)和她的外形特點(diǎn)。第二部分（第3～17段），作者“討厭”長(zhǎng)媽媽的事例。從這些描寫中可以看出阿長(zhǎng)是個(gè)愛說(shuō)、善良、樸實(shí)而略帶粗魯、不拘小節(jié)的農(nóng)婦。阿長(zhǎng)滿肚子都是麻煩的禮節(jié)，說(shuō)明無(wú)知的阿長(zhǎng)中封建禮教的毒很深，達(dá)到迷信的程度。第三層：阿長(zhǎng)給少年魯迅講“長(zhǎng)毛”的故事，少年魯迅對(duì)她產(chǎn)生空前的敬意。第三部分（第18～29段），長(zhǎng)媽媽為作者尋購(gòu)《山海經(jīng)》，作者非常感激她。這是一部魯迅渴望已久的神話傳說(shuō)圖畫書，但一直難以得到。”“這又使我產(chǎn)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功?！卑㈤L(zhǎng)不識(shí)字，錯(cuò)把“山海經(jīng)”聽成“三哼經(jīng)”，她一定為買這幾本小書下過(guò)不小的辛苦，她對(duì)小主人的熱心、忠誠(chéng)，通過(guò)這件事表現(xiàn)得十分充分。這正是魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽念念不忘，幾次在作品中寫到她，對(duì)她充滿了感激、懷念、敬意的原因所在。作品的最后兩段，表現(xiàn)了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念、內(nèi)疚、祝愿之情。魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的深沉感情在這里表現(xiàn)得深切感人?！扒星胁觳臁钡纳駪B(tài)，睡相的描寫，吃福橘前的緊張心情，“長(zhǎng)毛”的故事等，讀后令人捧腹開懷，忍俊不禁。這種色彩的變化，使得作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情表達(dá)得更加真實(shí)感人。就是阿長(zhǎng)所講的“長(zhǎng)毛”的故事以及對(duì)自己那讓外面的大炮放不出來(lái)作用的講述，今天的讀者也可一眼看出，是多么的可笑與荒謬。即便是這“抑”的一面，其實(shí)在一定程度上也表現(xiàn)