【正文】 G39。【英國幼兒教育一直受到重視】幼兒教育，也可稱學(xué)前教育，主要指的是對36歲年齡階段的幼兒所實施的教育，是學(xué)前教育或說早期教育的后半階段，前面與03歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。英國歷來有重視學(xué)前教育的傳統(tǒng)，圍繞政府頒布的《基礎(chǔ)階段課程指南》，英國幼兒教育界探索并設(shè)置了相應(yīng)的課程。從內(nèi)容上看，更注重培養(yǎng)孩子的能力，強(qiáng)調(diào)讓幼兒過早地識字和書寫，要求幼兒能夠獨立閱讀一系列熟悉的單詞和句子，并且能用鋼筆寫出可識別的字母等。，家庭成員參與度高英國的幼兒教育方式非常寬松，大多數(shù)以個人和小組的方式進(jìn)行，除了一些音樂活動外，基本上沒有集體性的教學(xué)活動。英國政府將幼兒工作者這一概念社會化：首先，把母親關(guān)心介入幼兒教育作為一項政策性要求。再次，重視家長工作，認(rèn)為家長是學(xué)前教育階段非常重要的角色。信息技術(shù)已在英國的托兒所里得以廣泛應(yīng)用。信息技術(shù)輔助教學(xué)由于圖、文、聲并茂，使孩子學(xué)起來輕松愉快，教學(xué)效果明顯，已被越來越多的學(xué)校所采用。幼兒一般沒有家庭作業(yè)，即使是57歲的小學(xué)一二年級的學(xué)生也沒有。以下幾張圖片是我的一個朋友的孩子在英國讀幼兒園的一些圖片：可以看到英國的幼兒教育的優(yōu)勢以及在這種教育模式下去英國學(xué)習(xí)最值得借鑒的學(xué)前教育系統(tǒng)對于孩子未來的就業(yè)是很有啟發(fā)和優(yōu)勢的。具體內(nèi)容：學(xué)到兒童是如何成長的以及每個階段的教育要求是什么。學(xué)習(xí)幼兒早教歷史也是很有必要的，這樣你才能意識到這個領(lǐng)域教師所面臨的特殊挑戰(zhàn)以及他們是如何成功克服困難的。學(xué)習(xí)途徑：體驗教學(xué)作為一個實習(xí)老師是你大學(xué)生涯的重要組成部分，你會獲得在課堂上的實質(zhì)性的親身經(jīng)驗。教育學(xué)是一門跨專業(yè)的學(xué)科，你還需要學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會學(xué)、自然科學(xué)以及不同領(lǐng)域的人文科學(xué)。謝菲爾德大學(xué)重視挑戰(zhàn)不平等教育體系的創(chuàng)意教學(xué)?！毫己玫慕處熍嘤?xùn)指導(dǎo)2013』中，謝菲爾德大學(xué)的PGDE項目位列英國前十，因為教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)前景。謝菲爾德大學(xué)幼兒教育專業(yè)入學(xué)要求，擁有正規(guī)大學(xué)認(rèn)可的本科學(xué)位(四年制)，且平均成績至少占80%。課程還可以根據(jù)學(xué)生的需要量身定制，以確保學(xué)生在整個課程中充分掌握所需知識和學(xué)術(shù)技能。要求取得相當(dāng)于英國二等二學(xué)位以上的成績或者具有2年以上相關(guān)工作經(jīng)歷。伯明翰城市大學(xué)Education(Childhood Studies)如果您是幼兒老師或培訓(xùn)師，或者本科學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)，并渴望提高自己的專業(yè)資格和知識，那么，這個課程很適合。?？巳卮髮W(xué)Education(Early Years and Primary)?？巳氐膶W(xué)前教育和小學(xué)教育在英國都是名列前茅。學(xué)校致力于培養(yǎng)具有引導(dǎo)和創(chuàng)新意識的教師，同時為不少機(jī)構(gòu)提供咨詢。除了基本的課程，還會有實踐機(jī)會和各種論壇可以參加。所以學(xué)生們也可以考慮申請英國比較不錯的教育專業(yè)。通過戰(zhàn)略化設(shè)計的核心課程和廣泛的選項,愛丁堡大學(xué)的教育學(xué)碩士專業(yè)可以讓你把重點放在特別感興趣的領(lǐng)域和與你的職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的研究。你將深入地去分析政策,以及從國際化和比較視角來探索教育和培訓(xùn)。會話：。寫作：倫敦大學(xué)學(xué)院教育專業(yè)倫敦大學(xué)學(xué)院教育專業(yè)介紹倫敦大學(xué)學(xué)院教育碩士這個項目展望教育的各方面，包括課程、教育學(xué)、評估、教育與社會的關(guān)系以及教育研究的重要性等。倫敦大學(xué)學(xué)院教學(xué)(心理學(xué))項目是專為世界各地的參與者而設(shè)計的,探討了影響教育的全球力量,鼓勵學(xué)生將他們的學(xué)習(xí)與社會環(huán)境相關(guān)聯(lián)。學(xué)生擁有充足的支持,包括學(xué)習(xí)期間個人導(dǎo)師的輔導(dǎo)和有著討論區(qū)、在線資源和圖書館的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。：雅思：，單項：閱讀：。n 您好。目前來說的話，留學(xué)服務(wù)這個行業(yè)，我覺得看重的更多的還是顧問的工作經(jīng)驗。當(dāng)然，如果有留學(xué)經(jīng)歷也有工作經(jīng)驗的話當(dāng)然會更好，但留學(xué)經(jīng)歷不應(yīng)該成為一個必然的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然如果你想找到一個很好的工作，僅僅憑良好的面試表現(xiàn)還是不夠的，職場上的技能的修煉是一項都不能少的，留學(xué)生在留學(xué)的過程中，還是要注重培養(yǎng)一下這些技能的。n 另外，以下這些也都是必不可少的技能：一個就是學(xué)生的語言能力，這項能力是職場中很重要的技能，如果簡歷中能夠體現(xiàn)出雙語言能力，這個學(xué)生往往就會更能獲得雇主的青睞，當(dāng)然，如果你有多語言能力的話更好。n 第二點就是國際化，因為目前留學(xué)生回國后還是更愿意去五百強(qiáng)公司，在五百強(qiáng)公司中不管是外企還是國企，都是由國際市場部的，在這個部門工作的話，留學(xué)生就有了明顯的優(yōu)勢，因為在這個部門工作可能涉及到更多的就是不同文化和不同國家之間的文化交流。n 第三個就是電腦技能，我們講的電腦技能并不是應(yīng)聘軟件工程師需要的編程啊，修bug之類的專業(yè)技能，我們講的還是最常規(guī)也是最實用的辦公室軟件，世界五百強(qiáng)公司平時在辦公室用的一般都是一些純英文版的辦公軟件，所以在對這些辦公軟件里的每個性能都是必須掌握的，打個比方來說，平常會做的一些英文網(wǎng)上預(yù)約會議啊，電子表格等。n 最后我想強(qiáng)調(diào)的就是你的態(tài)度，一定要積極，溝通一定要良好，順暢，其實這兩點是求職當(dāng)中最為基本也至關(guān)重要的事情，我相信無論是什么樣的雇主都會欣賞態(tài)度積極的員工，因為一個態(tài)度積極的人會更容易面對各種環(huán)境，也更容易去克服各種困難。其實留學(xué)的意義更多在于學(xué)生能夠接觸到不同的環(huán)境并且能夠深層剖析出不同的文化背景和社會背景的區(qū)別，感受到社會的多元化和社會中各種事情的多邊性，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力，這會讓學(xué)生在人格發(fā)展和社會發(fā)展方面打好基礎(chǔ)。因為很多專業(yè)在國內(nèi)讀也是可以讀好的，那我們出國去干嗎呢？其實就是去開拓視野，去提高思想水平，去和不同文化背景的人進(jìn)行交流，如果這幾個方面做好的話，我相信以后的發(fā)展空間和平臺都會更加開闊。在專業(yè)和語言這一塊打一個很好的基礎(chǔ)對后期在外企或者國企的國際部門工作時就會表現(xiàn)出很大的優(yōu)勢。這一點還是希望留學(xué)生有清晰的認(rèn)識。一個人的核心競爭力還是在于專業(yè)實力和工作態(tài)度，機(jī)會都是靠自己爭取的，留學(xué)生還有的優(yōu)勢就在于就是語言好，對外界環(huán)境更了解，應(yīng)變能力更強(qiáng)。目前來看去美國讀本科偏多，而研究生大家比較偏向去英國讀，但是到底去哪里讀也主要還是看個人的偏好。大家做選擇的時候主要是考慮從三點，一個是時間成本，一個是金錢成本，另外一個就是機(jī)會成本。但英國是一年制的學(xué)制，以必修課和選修課為主，課程設(shè)置比較固定。另外，英國的說是和中國的不