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正文內(nèi)容

20xx英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)指南20xx(留存版)

  

【正文】 專(zhuān)業(yè)凝聚了大師級(jí)人物的智慧結(jié)晶。英國(guó)高中:一年3萬(wàn)左右英鎊,08年前約合45萬(wàn)元左右人民幣,現(xiàn)在是33萬(wàn)元左右人民幣,可省12萬(wàn)元左右人民幣。但我們或許還沒(méi)有留意的是,英國(guó)08年旅游業(yè)收入預(yù)計(jì)可超過(guò)1900億英鎊,占英國(guó)GDP的7%左右。信息技術(shù)已在英國(guó)的托兒所里得以廣泛應(yīng)用。謝菲爾德大學(xué)重視挑戰(zhàn)不平等教育體系的創(chuàng)意教學(xué)。除了基本的課程,還會(huì)有實(shí)踐機(jī)會(huì)和各種論壇可以參加。:雅思:,單項(xiàng):閱讀:。n 最后我想強(qiáng)調(diào)的就是你的態(tài)度,一定要積極,溝通一定要良好,順暢,其實(shí)這兩點(diǎn)是求職當(dāng)中最為基本也至關(guān)重要的事情,我相信無(wú)論是什么樣的雇主都會(huì)欣賞態(tài)度積極的員工,因?yàn)橐粋€(gè)態(tài)度積極的人會(huì)更容易面對(duì)各種環(huán)境,也更容易去克服各種困難。但英國(guó)是一年制的學(xué)制,以必修課和選修課為主,課程設(shè)置比較固定。l 好的,謝謝陳老師。6.簽證的時(shí)候擔(dān)保金越多越好簽證只需要提供你讀書(shū)時(shí)間的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)的總和就可以了。:你必須通過(guò)PS讓招生者知道你選擇該專(zhuān)業(yè)的明確和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī),同時(shí)具備充分的條件完成該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。CV目的:CV的目的是讓對(duì)方清晰地了解申請(qǐng)者的全面情況,應(yīng)力求在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專(zhuān)業(yè)工作的經(jīng)歷,特別是近年來(lái)的工作方向、研究興趣及成果。一般來(lái)說(shuō),CV比Resume略為嚴(yán)格一些,更要突出一下本人的專(zhuān)業(yè)背景和實(shí)力。而personalstatementofpurpose則更靈活一些了。英國(guó)大學(xué)一般開(kāi)學(xué)是月至十月,所以大部分吧學(xué)校是在10月份以后才受理第二年的申請(qǐng)材料,有些同學(xué)提前1年半寄出,只會(huì)讓你的材料和情感打了水漂。做好當(dāng)下的話就自然會(huì)有很多機(jī)會(huì)。目前來(lái)看去美國(guó)讀本科偏多,而研究生大家比較偏向去英國(guó)讀,但是到底去哪里讀也主要還是看個(gè)人的偏好。n 第二點(diǎn)就是國(guó)際化,因?yàn)槟壳傲魧W(xué)生回國(guó)后還是更愿意去五百?gòu)?qiáng)公司,在五百?gòu)?qiáng)公司中不管是外企還是國(guó)企,都是由國(guó)際市場(chǎng)部的,在這個(gè)部門(mén)工作的話,留學(xué)生就有了明顯的優(yōu)勢(shì),因?yàn)樵谶@個(gè)部門(mén)工作可能涉及到更多的就是不同文化和不同國(guó)家之間的文化交流。倫敦大學(xué)學(xué)院教學(xué)(心理學(xué))項(xiàng)目是專(zhuān)為世界各地的參與者而設(shè)計(jì)的,探討了影響教育的全球力量,鼓勵(lì)學(xué)生將他們的學(xué)習(xí)與社會(huì)環(huán)境相關(guān)聯(lián)。埃克塞特大學(xué)Education(Early Years and Primary)??巳氐膶W(xué)前教育和小學(xué)教育在英國(guó)都是名列前茅。學(xué)習(xí)途徑:體驗(yàn)教學(xué)作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師是你大學(xué)生涯的重要組成部分,你會(huì)獲得在課堂上的實(shí)質(zhì)性的親身經(jīng)驗(yàn)。英國(guó)政府將幼兒工作者這一概念社會(huì)化:首先,把母親關(guān)心介入幼兒教育作為一項(xiàng)政策性要求。報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體、廣播電臺(tái)、政府公關(guān)部門(mén)新聞發(fā)言人、影視制作公司都對(duì)傳媒專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有很大的需求量。比如:申請(qǐng)2011年9月入學(xué),開(kāi)始辦理的最佳時(shí)間應(yīng)該在2010年7月以后開(kāi)始著手,選擇好學(xué)校、專(zhuān)業(yè),并準(zhǔn)備好申請(qǐng)材料,10月、11月正式申請(qǐng)。建筑專(zhuān)業(yè)——入行不易,前景極佳英國(guó)大學(xué)的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)每年都吸引來(lái)自世界各地的留學(xué)生,建筑學(xué)院畢業(yè)生可從事建筑設(shè)計(jì)與研究、城市規(guī)劃及城市建設(shè)管理等工作,未來(lái)的就業(yè)環(huán)境、收入狀況也非常樂(lè)觀。英國(guó)幼兒教育的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)幼兒的個(gè)性與能力,為他們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?huì)打基礎(chǔ),因此幾乎所有的教育內(nèi)容都與孩子的活動(dòng)緊密相連。還需要學(xué)習(xí)兒童文學(xué),如何教他們算術(shù)和閱讀,重中之重是教他們?nèi)绾瓮?。雅思總分不低?。閱讀:。l 從目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看,現(xiàn)在有很多人希望留在英國(guó)本土工作,那么留學(xué)生想留在本土工作需要什么樣的能力呢?n 其實(shí)不論是自己創(chuàng)業(yè)還是受雇于雇主留在英國(guó)本土工作,在職場(chǎng)中面對(duì)業(yè)務(wù)上挑戰(zhàn)和進(jìn)行商務(wù)上的運(yùn)作時(shí),你是否能夠提出自己的觀點(diǎn),這一點(diǎn)是很重要的。隨著出國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,我相信人力資源人員在招聘時(shí)可能每天都會(huì)接觸到很多的留學(xué)生,所以并不能說(shuō)有了海外學(xué)歷之后就可以眼高手低,認(rèn)為高人一等,在職場(chǎng)中還是要從基礎(chǔ)做起。剛也提到,碩士讀完之后,就業(yè)的門(mén)檻是已經(jīng)達(dá)到了,能否找到一個(gè)自己滿意的工作主要還是在于個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也就是你的實(shí)力和態(tài)度,任何企業(yè)都會(huì)歡迎各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的員工。學(xué)生是否能申請(qǐng)到好學(xué)校是學(xué)生本人條件決定的,沒(méi)有人有任何神通讓你申請(qǐng)到超過(guò)你條件的學(xué)校,做假材料除外(一旦查出結(jié)果不堪設(shè)想)。當(dāng)然有的學(xué)校要求的文章題目不一定叫PersonalStatement,如有的學(xué)校會(huì)讓你寫(xiě)動(dòng)機(jī)(Motivation)、興趣、經(jīng)歷等。其次,推薦人的職位并不是越高越有利。除了這些它還應(yīng)該包括你的你的科研或者教學(xué)經(jīng)歷、論文以及專(zhuān)著的列表、曾經(jīng)獲得過(guò)的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)、曾經(jīng)得到的專(zhuān)業(yè)證書(shū)、獲得的專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)資格、你的興趣所在、未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃以及其他詳細(xì)信息等等。二、關(guān)于推薦信(ReferenceLetter或RemendationLetter),跟PS也有共同點(diǎn),就是篇幅亦然不宜過(guò)長(zhǎng),一封成功的推薦信最好不超過(guò)1頁(yè)。如果只是條件需要你學(xué)位證,畢業(yè)后你拿到學(xué)位就不需要換取unconditional offer了,特別是時(shí)間來(lái)不及的情況下。優(yōu)越教育致力于打造英國(guó)留學(xué)的高端品牌,這個(gè)品牌的最終目標(biāo),是真正提升學(xué)生們的留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗(yàn)。課程方面還是實(shí)打?qū)嵉?,并不?huì)因?yàn)槭且荒甑膶W(xué)制,時(shí)間比較短而有所刪減,所以這一年課程設(shè)置還是很緊張的,學(xué)習(xí)壓力也會(huì)比較大。這是我覺(jué)得在留學(xué)過(guò)程中真正關(guān)鍵的地方。l 現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都很關(guān)心顧問(wèn)的資質(zhì)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)這塊,您能否介紹下自己在這個(gè)行業(yè)的工作情況呢?n 其實(shí)應(yīng)該說(shuō)在優(yōu)越教育工作的這四年當(dāng)中,對(duì)于這一類(lèi)的問(wèn)題,我最大的感觸就是“隔行如隔山”。愛(ài)丁堡大學(xué)愛(ài)丁堡大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)介紹作為一個(gè)研究教育相關(guān)的知識(shí)、倫理和文化過(guò)程的專(zhuān)業(yè),愛(ài)丁堡大學(xué)的教育學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)也給你反思的機(jī)會(huì)并且建立自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校還運(yùn)行一系列文學(xué)碩士項(xiàng)目幫助你發(fā)展你的事業(yè)。英國(guó)的托兒所給人感覺(jué)一般是自由而沒(méi)有組織性,但這恰好是英國(guó)學(xué)前教育的特色,英國(guó)學(xué)前教育在注重培養(yǎng)幼兒能力與個(gè)性的同時(shí),還注意培養(yǎng)孩子們的自信心,減少壓力。S College London26University of MANCHESTER34University of BRISTOL58University of WARWICK66Universi
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