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20xx年高考作文預(yù)測(cè)-在線瀏覽

2024-11-03 22:20本頁(yè)面
  

【正文】 成功。人生之途雖然曲折,但前景卻風(fēng)光無(wú)限;人類歷史雖然曲折,但時(shí)代卻在飛躍。因而,事業(yè)上的巨人們,在受挫時(shí)是決不會(huì)消沉的,因?yàn)樗麄兺高^(guò)暫時(shí)的風(fēng)雨,能窺探到未來(lái)的陽(yáng)光。”而我們,立身創(chuàng)業(yè)的時(shí)代,處于創(chuàng)業(yè)的年齡,對(duì)理想,有美好的追求,對(duì)未來(lái),有瑰麗的憧憬。君不聞“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”么?更何況,我們,還有著較大的弱點(diǎn):雖內(nèi)心火熱,卻比較脆弱;雖理想美好,卻缺乏恒心;雖條件優(yōu)越,卻又缺少閱歷。畢竟,成功之路不是筆直的陽(yáng)關(guān)道,而是充滿荊棘和艱辛的崎嶇山徑呵!“美是生活”。因此,我要說(shuō):美,正是生活中的曲線。2.以曲線與直線的比較喻指兩種不同的人生。一看表,7點(diǎn)整!還有30分鐘,有希望!一屁股坐上自行車,踩了半天,自行車不動(dòng),啊,忘了開鎖!又是一陣手忙腳亂。自行車以極限速度向前沖著。管不了這么多了,量車子也不敢碰我。危險(xiǎn)!把車頭往右一打,我和自行車撞上了路邊的電線桿,一垃圾箱被撞翻。上帝?。〗裉毂剡t到無(wú)疑了!真倒霉!一根“調(diào)皮”的樹枝卡在后輪中,我抓起樹枝狠命往后一抽,樹枝出來(lái)了,但我的胳膊肘結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在身后硬邦邦的電線桿上。唉,又遲到了,我摸了摸隱隱作痛的胳膊肘,緊緊閉著雙眼。反正總要遲到,不如慢條斯理一點(diǎn),樂(lè)得個(gè)自在消遙。馬路上,紅燈。到了學(xué)校,看見(jiàn)一群手端熱干面的同學(xué)沖上教學(xué)樓,我直搖頭,何必呢?反正已經(jīng)遲到了!推開教室門,值日生沖著我喊:“你遲到了!”“我早知道,遲到了就遲到了唄!” “不過(guò)挺可惜,只遲到1分鐘。我7點(diǎn)起床,那樣慢騰騰地到校,只遲到1分鐘?哦,我猛然想起家里的鐘撥快了一刻,唉![關(guān)鍵構(gòu)思]1.把夢(mèng)中怕遲到的緊張與現(xiàn)實(shí)中不介意遲到的悠閑對(duì)比著來(lái)寫。第三篇:2008高考作文預(yù)測(cè)及參考2008高考作文預(yù)測(cè)及參考范文_汶川地震書面表達(dá)2008年5月12日。災(zāi)情緊急 救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)1. 建筑被夷為平地,大量的人員被埋在廢墟底下2. 道路和通訊設(shè)施被毀,與外界失去了聯(lián)系3. 許多中小學(xué)校校舍坍塌,只有少數(shù)師生得以逃生4.連日大雨增加了救援的難度 1.溫家寶總理第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)安慰災(zāi)民 并親自指揮救援。3.全國(guó)人民捐錢捐物,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心4.一些國(guó)家和組織也紛紛解囊相助5.災(zāi)區(qū)人民積極自救。2.表達(dá)流暢,語(yǔ)言符合規(guī)范3.詞數(shù):150詞左右4.開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。:四川省汶川縣于 5月12日 下午2:28分發(fā)生八級(jí)強(qiáng)烈地震;截止 5月22日,已導(dǎo)致68109人遇難,364552人受傷,許多房屋和學(xué)校被毀,500多萬(wàn)人無(wú)家可歸,生活十分困難。捐零花錢,義賣(bringandbuysale)舊書籍、Mp3等。【參考范文】Teachers and fellow students, As we all know, an earthquake brokeout at 2:28pm on May 12th in Wenchuan, Sichuan ’s reported that the earthquake was so strong that it has caused 68,109deaths and 364,552 people were houses and schools weredestroyed and as a consequence, more than five million people are living ahard life imagine how the students there need help and thatschools should be built so that students can return to classes all over the world are trying their best to help them, notexcepting Students’ Union calls on everyone to give away your oldclothes and pocket money and bring your used books, mp3s or something elseto sell in the bringandbuy the materials and the money to becollected will be sent to the earthquake stricken areas as soon as fellow friends, “blood is thicker than water”(血濃于水).Pleasedonate your love and give out your hands without believe miracles can be created, a great many lives will be savedand the harmonious society is sure to be ’s you May 12th is an ordinary day in 2008,itis in this day that shocking earthquake happened in Sichuan province, earthquake destroyed nearly everything in Wenchan county Sichuan was can39。題目包括命題(含半命題)、材料、供圖三種類型。繼承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神,創(chuàng)新民族文化,是永不過(guò)時(shí)的話題。你——聞一多,拍案而起,孤憤高吟。你高舉《紅燭》照亮漆黑的夜空,你低吟《七子之歌》穿透漫漫碧海。猶記在李公樸先生的追悼大會(huì)上,你發(fā)表了生命中最后一場(chǎng)演講,是什么最后的奏唱?!倍谖倚闹?,聞一多先生是中華民族精神的傳承者,是舍生取義的弘揚(yáng)者。王國(guó)維——用生命樹起民族文化的大旗廈之將傾,方顯英雄本色;國(guó)難當(dāng)頭,彰顯赤子真魂。他以淵博的知識(shí)推開國(guó)學(xué)文化之門;他以文人的堅(jiān)守傳遞文化傳承之火;他以不屈的脊梁支撐文化將傾之廈。他就是王國(guó)維,國(guó)學(xué)大師,文之大者,人之至偉。面對(duì)西方文化的沖擊,面對(duì)中華文化的頹勢(shì),他去無(wú)法力挽狂瀾?!霸嚿细叻甯Q皓月,偶開天眼覷紅塵。面對(duì)破碎的山河,他用生命向歷史叩問(wèn);面對(duì)文化的覆滅,他用生命向古人探求。傳統(tǒng)文化的傳承者——余秋雨靜坐寒窗苦守,動(dòng)輒行者無(wú)疆。九萬(wàn)六千平方公里,滿滿的是他探求文化根源的腳印。千萬(wàn)里溯源之路,十余載文化苦旅。靜看歷史千層浪,最是智慧余秋雨。”他一直在行走,走遍中國(guó),又走向海外。他結(jié)束了中華文化盲目自信的歷史,他為國(guó)人打開了真正的開放之門。幼年的苦練,青年的繼承,壯年的弘揚(yáng),成就了這位將我國(guó)的京劇藝術(shù)引向世界的第一人。他沒(méi)有出生在京劇世家,也無(wú)天賦可作徑,他的生命中本無(wú)樂(lè)符,可他卻用勤勉繼承了中華戲曲文化的精髓,唱響了京劇的大美。曾赴日,赴美,赴蘇,將京劇藝術(shù)引向了世界。當(dāng)年明月敢于突破,才能在平凡中創(chuàng)造非凡。然而,當(dāng)年明月做到了。當(dāng)年明月,以其生動(dòng)犀利、幽默詼諧的文字,使人性之善透過(guò)歷史灰霾放射出最耀眼的光芒。當(dāng)年明月曾說(shuō)過(guò):我其實(shí)是個(gè)特別平凡的人,我只想做個(gè)有勇氣的人。四、例文導(dǎo)引:繼承與弘揚(yáng)民族文化魯迅先生有言:中國(guó)惟有國(guó)魂是最可寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)人才有進(jìn)步。中華文化,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神紐帶,也是中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基。總有一些人,將國(guó)之魂魄永存心間,光耀歷史。研究紅學(xué)就是樂(lè),不用浮名伴此生。他一生都在文學(xué)的世界里探求真諦,一生都在默默的傳遞著知識(shí)的薪火。你,獨(dú)坐于簡(jiǎn)陋屋舍,筆起筆落,涌起層層墨香。如今,你的名字便與紅樓一道,銘刻在時(shí)間的軌道上,流芳百世。六十年,他從一個(gè)出入學(xué)府和貴公子門庭的青年學(xué)子,到成為紅學(xué)研究的巔峰和大纛。印度古諺有言:智慧是知識(shí)凝結(jié)的寶石,文化是智慧放出的異彩。一代國(guó)學(xué)大師,黃裳,風(fēng)華正茂之時(shí)已是奠基人,古稀之年仍是開拓者。他在字里行間燃燒激情,點(diǎn)亮靈魂的燈塔,他在人生中真誠(chéng)的行走,叩響心靈的大門。他的文字是一粒粒飽滿的種子,播近土壤就會(huì)長(zhǎng)成一顆顆橘樹,一莖莖綠荷,一兜兜靈芝,一朵朵蘭花……帶著他襟袖間跨越上下五千年的遙遠(yuǎn)芬芳,彌漫于天地之間。他的一生宛如年輕的斗士,卻又用人生的閱歷沉淀了文章的氣質(zhì)。反觀現(xiàn)實(shí),多少人為物欲、貪念拘縶,甘愿舍棄民族文化與道德,縱意輕視。所以,在繼承與弘揚(yáng)之間,我們必須要把握好其中的“度”,為迷惘的世人敲響警鐘。他著有《錦帆集》《黃裳書話》《來(lái)燕榭讀書記》等書。2013高考作文預(yù)測(cè)及素材之二:奮斗與跋涉一、理由:改革進(jìn)入深水區(qū),需要奮斗的勇氣和跋涉的力量。待我們征戰(zhàn)苦難,在人生之路上留下完美的腳印。一個(gè)擁有遠(yuǎn)大理想的人在時(shí)間的流逝下一步步詮釋著理想的偉大,向世人昭示了平凡人中的不平凡,告訴我們,站在苦難中仰望幸福是最幸福的人生。每日奔走,風(fēng)餐露宿,唯有浩渺的星空如約而至。三個(gè)月的漫游,他始終在仰望,如在貧瘠的土地里撒下希望的種子,當(dāng)《塵埃落定》昭示著苦難的落定,幸福的日子終于來(lái)臨了。簡(jiǎn)陋的聊齋中,昏暗的燭火下,你獨(dú)自享受與狐妖魂鬼的交談;人間冷暖,官場(chǎng)黑暗只是過(guò)眼云煙;云霧繚繞,魑魅魍魎于文房四寶中盡顯可愛(ài);數(shù)十春秋融失意潦倒于仙幻夢(mèng)境,嘆世態(tài)炎涼,感萬(wàn)千惆悵。你揮筆灑脫鋒利,似執(zhí)一把利劍,努力劈開封建枷鎖,濃重的筆墨似溫柔凈水沖刷社會(huì)的黑暗;幽明相間中,你翩翩起舞,尋找內(nèi)心的一片清明圣地,喧囂于你只是枉然,靈動(dòng)才是召喚。夜晚的蠅蟲曾看到他認(rèn)真專注的面龐,冷寂的月光曾拂過(guò)他瘦弱殘破的身軀。盡管雙腿殘疾讓他無(wú)法用雙足親吻大地,他卻用她的筆繪出天空的顏色,仰望幸福。沒(méi)有哀傷,沒(méi)有悲嘆,更沒(méi)有淚痕,手中的筆帶她行走,帶她體味行走的幸福,帶她體味歷險(xiǎn)的愉悅與驚奇。坐在輪椅上仰望幸福,心存幸福,上帝為他打開的那扇窗必然送來(lái)光明。有些人被流放到貧瘠的土地,她的靈魂卻愈加豐腴;有些人被禁錮在閉塞的林中,她的思想去可以飛越千山萬(wàn)水。命運(yùn)給艾米莉情感上,沒(méi)有親情的寵溺,沒(méi)有愛(ài)情的呵護(hù),淡漠的人群試圖擊潰她對(duì)愛(ài)的希望。她用《呼嘯山莊》來(lái)批判社會(huì),揭露人性,同時(shí)也寄托希望,尋求幸福。內(nèi)心的幸福雖然略顯飄渺,卻可以是一生的滿足。拔地而起的摩天大樓里流淌著他們的汗水和心血,昏暗破敗的住宿棚里里飄蕩著他們的渺小與無(wú)奈。旭日陽(yáng)剛,兩位普通的農(nóng)村小伙,分別跟隨著滾滾而來(lái)的民工潮,被卷到了熙熙攘攘的城市。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂,當(dāng)別人歧視的目光嘆息生命的悲哀,被潮水般的痛苦包圍著的他們,依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀,準(zhǔn)備飛向那仰望已久的幸福。苦難雖給他巨大的打擊,可對(duì)于幸福的堅(jiān)持卻提供了更大的能量。有人說(shuō),是音樂(lè)讓兩個(gè)年輕人緊緊的組合;而我說(shuō),站在苦難中對(duì)幸福的仰望,才是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)將他們連在一起的繩索,也是將數(shù)以億計(jì)的農(nóng)民工連在一起的繩索。也許他們中的大多數(shù)都要在鋼筋混凝土中結(jié)束一生,他們依然準(zhǔn)備著用健碩的肩膀扛住一切苦難,也扛住仰望已久的幸福?!瘪Y而不息,是先生對(duì)人生態(tài)度的解讀,是他一生苦斗的令牌,是先生生命的注釋?!拔以赣梦⑿槟阙s走這個(gè)世界的陰霾。有些人被流放到貧瘠的土地,她的靈魂卻愈加豐腴;有些人被禁錮在閉塞的林中,她的思想去可以飛越千山萬(wàn)水。命運(yùn)給予熊頓的寥寥無(wú)幾。一本《滾蛋吧,腫瘤君!》以幽默詼諧的筆觸記下了她病苦中的快樂(lè),撕開了苦難的缺口。她說(shuō):“我不想讓人們看見(jiàn)病床上的我,就看見(jiàn)快樂(lè)的我吧?!毖┤R說(shuō)的“無(wú)論頭上是怎樣的天空,我都準(zhǔn)備承受風(fēng)雨”,熊頓,這個(gè)本被命運(yùn)捉弄的,自己作了伯樂(lè),得以馳行千里而不息?!本窆嘧?,一線到底,馳而不息。他不僅僅是在為現(xiàn)代“文字獄”的受害者討還公道,更是為整個(gè)人類賴以生存的大規(guī)則尋求支撐的力量,告訴世界該如何面對(duì)傷害,面對(duì)恥辱,面對(duì)罪惡,為人類如何繼承和延續(xù)歷史提供了注解。這就是柏楊,一位“不為君王唱贊歌,只為蒼生說(shuō)人話”的無(wú)畏作家。他甚至都沒(méi)有一張真正的大學(xué)文憑,卻憑執(zhí)著和堅(jiān)毅寫就了汪洋著作。有商人為營(yíng)救他奔走,有政客為他呼喚。身在獄中,筆行千里;奮力向前,馳而不息。他堅(jiān)信,只要把目光投向遠(yuǎn)方,心靈就一定能到達(dá)頂禮膜拜的圣地。每次“老人倒地?zé)o人扶”,都會(huì)被成為道德滑坡的標(biāo)本;頻繁的“助人為禍”,總能激起“好人難做”的嗟嘆。女子于樓頂徘徊,旁觀者無(wú)一勸說(shuō),冰冷的看客姿態(tài),印刻著道德底線下移的喟嘆。她出于樸素的良知和本能抱起女孩殘破的軀體,出于善良和耐心一遍遍講述著悲劇的時(shí)刻。這就是陳賢妹,一個(gè)能勉強(qiáng)寫出自己名字的花甲老人。2011年,矮小的陳賢妹在俯拾之間成為一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào),拷問(wèn)著中國(guó)人的道德與良知。因?yàn)樗?,每個(gè)人都重新開始標(biāo)繪自己和那朵骯臟水花的距離。陳賢妹說(shuō):“我只是做了一個(gè)人應(yīng)該做的事情。伴隨著陳賢妹抱著女孩殘破的軀體來(lái)到眾人面前,一場(chǎng)波及全國(guó)的道德大討論拉開帷幕。他以對(duì)群眾樸素的情感,在河面上搭起流動(dòng)的橋梁。他的人格光輝照亮了十里八村群眾的心靈,更照亮了社會(huì)的黑暗冷漠。孕婦難產(chǎn),他毫不猶豫的在漫天大雪里撐起生命的重量;酒醉落水,他縱身躍入水中托起一個(gè)家庭的希望;學(xué)生回家,他用手電照亮孩子們回家的方向。如今老人去世,鄉(xiāng)鄰們自發(fā)前去為他送行。社會(huì)需要道德,人們需要幫助。這不再是一個(gè)把高尚當(dāng)作墓志銘的時(shí)代。他,站在這一片冰封的土地上,發(fā)出微微的嘆息,然后將熾熱的心臟捧出,那滾燙的心血沖刷世間的冰棱,消解萬(wàn)物冰凍的狀態(tài),春風(fēng)化雨。然而他在災(zāi)難面前作出了一個(gè)偉大的選擇。他用人格光輝照亮了黑暗的巷道,照亮人們的心靈,更照亮了這個(gè)時(shí)代漆
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