【正文】 礎(chǔ)。（），不可以采用間接的驗(yàn)證方法，（）。（√）。（）。（），不可以采用間接的驗(yàn)證方法，（） 30 到 40 年代由很多個(gè)科學(xué)家在不同的角度和領(lǐng)域共同研究得出的規(guī)律。（）第二篇：2014專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法滿分標(biāo)準(zhǔn)答案一、判斷題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)提出問題的順序，應(yīng)該是先小后大，先易后難，先特殊后一般。()本題得 2 分 正確 錯(cuò)誤顯示答案問題分析的高級(jí)層次是提煉問題。()本題得 2 分 正確 錯(cuò)誤顯示答案人工智能的實(shí)現(xiàn)，就是控制方法取得成功的重要標(biāo)志。()本題得 2 分正確 錯(cuò)誤顯示答案指導(dǎo)性課題亦稱之為縱向課題。()本題得 2 分 正確 錯(cuò)誤顯示答案初學(xué)者應(yīng)遵循“有限目標(biāo)，量力而行”的原則進(jìn)行科研選題。()本題得 2 分 正確 錯(cuò)誤顯示答案1素養(yǎng)是素質(zhì)的基礎(chǔ)，是形成素質(zhì)的前提。()本題得 2 分正確 錯(cuò)誤顯示答案1一個(gè)課題的研究?jī)r(jià)值，是由其研究成果是否具有直接的、短期的實(shí)際意義所決定的。()本題得 2 分正確 錯(cuò)誤顯示答案1實(shí)驗(yàn)是發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘的鑰匙。()本題得 分正確 錯(cuò)誤顯示答案1追求系統(tǒng)的最優(yōu)化，是系統(tǒng)分析的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。()本題得 2 分 正確 錯(cuò)誤顯示答案1具體是抽象的基礎(chǔ)，抽象是具體的綜合。()本題得 2 分正確 錯(cuò)誤顯示答案二、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)首次提出“科學(xué)素養(yǎng)”概念的學(xué)者是()本題得 2 分 A、顧志躍 B、柯南特 C、赫德 D、布蘭斯科姆顯示答案下列不屬于創(chuàng)新思維基本特征的是()本題得 2 分 A、靈活性 B、批判性 C、創(chuàng)新性 D、單一性顯示答案科研問題基本結(jié)構(gòu)體系的核心要素是()本題得 2 分 A、應(yīng)答域 B、表征域 C、已知域 D、未知域顯示答案我國(guó)首次公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查正式展開的時(shí)間是()本題得 2 分A、1993年 B、1991年 C、1992年 D、1990年顯示答案下列實(shí)驗(yàn)類型不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果性質(zhì)的不同劃分而來的是()本題得 2 分 A、結(jié)構(gòu)分析實(shí)驗(yàn) B、定性實(shí)驗(yàn) C、定量實(shí)驗(yàn) D、探索實(shí)驗(yàn)顯示答案下列關(guān)于“資源經(jīng)濟(jì)階段”描述錯(cuò)誤的是()本題得 2 分 A、產(chǎn)生于20世紀(jì)40年代B、其經(jīng)濟(jì)主要取決于自然資源的占有和配置 C、科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛D、商業(yè)勞動(dòng)與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離顯示答案從事科研工作的第一要件是指()本題得 2 分 A、參加科研實(shí)踐B、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)C、專業(yè)技能培訓(xùn) D、明確研究動(dòng)機(jī)顯示答案下列不屬于經(jīng)典科研方法的是()本題得 2 分 A、信息方法 B、經(jīng)驗(yàn)方法 C、數(shù)理方法 D、邏輯方法顯示答案“實(shí)驗(yàn)是科學(xué)‘真理’的唯一鑒定者”，這個(gè)觀點(diǎn)提出的學(xué)者是()本題得 2 分A、毛澤東 B、雷內(nèi)?托姆 C、哈肯 D、費(fèi)曼顯示答案開展技術(shù)創(chuàng)新的最基本條件是()本題得 2 分 A、技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍 B、技術(shù)開發(fā)場(chǎng)所C、技術(shù)開發(fā)裝備 D、技術(shù)開發(fā)經(jīng)費(fèi)顯示答案1下列方法是探索未知世界的窗口的是()本題得 0 分 A、抽象 B、測(cè)量 C、模擬 D、觀察顯示答案1我國(guó)首個(gè)開展公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查的?。ㄊ校┦?)本題得 2 分 A、北京市 B、上海市 C、杭州市 D、廣州市顯示答案1下列不屬于邏輯方法的是()本題得 2 分 A、數(shù)學(xué) B、具體 C、綜合D、歸納顯示答案1從未知到已知，從全局到局部的邏輯方法，是指()本題得 2 分 A、分析 B、演繹 C、歸納 D、綜合顯示答案1抗擊非典和禽流感疫苗以及新藥的研制開發(fā)等課題，屬于下列的哪類課題？()本題得 2 分A、指令性課題 B、委托課題 C、指導(dǎo)性課題 D、自選課題顯示答案1技術(shù)開發(fā)的對(duì)象十分廣泛，而最主要的內(nèi)容則是()本題得 2 分 A、生產(chǎn)工藝開發(fā) B、產(chǎn)品開發(fā) C、設(shè)備與工具開發(fā) D、能源和原材料開發(fā)顯示答案1“問題是接生婆，它能幫助新思想誕生”，這個(gè)觀點(diǎn)提出的學(xué)者是()本題得 2 分A、蘇格拉底 B、陸九淵 C、朱熹 D、愛因斯坦顯示答案1下列“科學(xué)素養(yǎng)”含義的代表性觀點(diǎn)中，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)在科學(xué)素養(yǎng)中的重要作用的是()本題得 2 分A、中國(guó)科技部等部門的理解B、美國(guó)科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)的“2061計(jì)劃”定義 C、美國(guó)科學(xué)教育協(xié)會(huì)的描述性定義 D、米勒的三維界定觀點(diǎn)顯示答案1下列關(guān)于“指令性課題”的表述不準(zhǔn)確的是()本題得 2 分 A、要獲得該課題必須具有雄厚的研究實(shí)力 B、實(shí)效性強(qiáng) C、經(jīng)費(fèi)額度較大D、采取公開招標(biāo)方式落實(shí)項(xiàng)目顯示答案下列關(guān)于“概念”表述錯(cuò)誤的是()本題得 2 分 A、是建立理論大廈的基石B、其內(nèi)涵和外延是動(dòng)態(tài)、變化和發(fā)展的 C、是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上思維抽象的結(jié)果 D、判斷構(gòu)成概念顯示答案三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)思維的特點(diǎn)主要包括()本題得 2 分 A、抽象性 B、概括性 C、間接性 D、邏輯性 E、加速性顯示答案“科學(xué)素養(yǎng)四模塊結(jié)構(gòu)”主要包括()本題得 2 分 A、科學(xué)基本知識(shí) B、科研方法技能 C、科技探索實(shí)踐 D、環(huán)境相關(guān)因素E、創(chuàng)造思維維度顯示答案學(xué)術(shù)腐敗治理的重要性主要表現(xiàn)為()本題得 2 分 A、有利于凈化學(xué)術(shù)空間和環(huán)境，重塑學(xué)術(shù)神圣權(quán)威 B、有利于增強(qiáng)我國(guó)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 C、有利于弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德觀念和學(xué)術(shù)文化，提高產(chǎn)權(quán)意識(shí) D、有利于完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，增強(qiáng)企業(yè)和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力 E、有利于擴(kuò)大對(duì)外開放，實(shí)現(xiàn)國(guó)際間的互利共贏顯示答案問題表征具有的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為()本題得 2 分 A、受條件約束 B、表象式闡述 C、分解式表述 D、互動(dòng)式理解 E、非獨(dú)立階段顯示答案實(shí)驗(yàn)的基本要求是()本題得 2 分 A、實(shí)驗(yàn)過程要規(guī)范 B、實(shí)驗(yàn)記錄要詳細(xì)周密C、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠 D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須能夠重復(fù) E、實(shí)驗(yàn)結(jié)論需經(jīng)歷理性思辨顯示答案技術(shù)開發(fā)的對(duì)象主要包括()本題得 2 分 A、產(chǎn)品開發(fā) B、改善生產(chǎn)環(huán)境開發(fā) C、生產(chǎn)工藝開發(fā) D、設(shè)備與工具開發(fā) E、能源和原材料開發(fā)顯示答案科學(xué)歸納法可以分為()本題得 2 分 A、求同法 B、共變法 C、同異并用法 D、求異法 E、剩余法顯示答案下列屬于探索性認(rèn)識(shí)的是()本題得 2 分A、科學(xué)發(fā)現(xiàn) B、科學(xué)普及 C、工程設(shè)計(jì) D、技術(shù)發(fā)明 E、科學(xué)教育顯示答案就認(rèn)識(shí)的層面而言，認(rèn)識(shí)活動(dòng)可以分為()本題得 2 分 A、常規(guī)認(rèn)識(shí) B、探索性認(rèn)識(shí) C、哲理認(rèn)識(shí) D、科學(xué)認(rèn)識(shí) E、傳承性認(rèn)識(shí)顯示答案科研課題的基本類型可以分為()本題得 2 分 A、基礎(chǔ)性研究課題 B、應(yīng)用性研究課題 C、發(fā)展性研究課題 D、委托課題 E、自選課題第三篇：專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法一、簡(jiǎn)答題。專業(yè)技能培訓(xùn)要求是什么？（131頁）答：一是初學(xué)者應(yīng)請(qǐng)教本行中有經(jīng)驗(yàn)者；二是要參加專業(yè)培訓(xùn)，聆聽高水平，報(bào)告或講座；三是要學(xué)習(xí)研究報(bào)告、科研論文寫作規(guī)范和技巧。什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)？（193頁）答: 知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指?jìng)€(gè)人或單位對(duì)其在科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域里創(chuàng)造的精神財(cái)富所享有的專有權(quán)，亦即基于其智力創(chuàng)造性活動(dòng)的成果所產(chǎn)生的權(quán)利。什么是科學(xué)？科學(xué)的實(shí)質(zhì)是什么？（18頁）答：科學(xué)是人們對(duì)自身及周圍客體的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是伴隨各種認(rèn)識(shí)活動(dòng)的不斷豐富和深化并逐漸形成了對(duì)某些事物比較完整而系統(tǒng)的知識(shí)體系。系統(tǒng)方法：（112頁）系統(tǒng)方法是指將研究對(duì)象視為一個(gè)系統(tǒng)，研究其中的要素或子系統(tǒng)之間相互影響、相互作用、功能變化等關(guān)系的一種現(xiàn)代科研方法，其特點(diǎn)有整體性、協(xié)調(diào)性、最優(yōu)化、模型化等。科學(xué)素養(yǎng)的提高：（16頁）對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)