【正文】 第二篇：鄉(xiāng)中心學(xué)校2012工作總結(jié)**鄉(xiāng)中心學(xué)校2012工作總結(jié)一年來(lái)，鄉(xiāng)中心學(xué)校在鄉(xiāng)黨委、政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“十六大”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的契機(jī)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，進(jìn)一步貫徹以人為本，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。一、提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。我們始終堅(jiān)持德育為首的思想，進(jìn)一步樹立以人為本的育人理念，關(guān)注并尊重學(xué)生個(gè)性，明確德育工作目標(biāo)，健全組織網(wǎng)絡(luò)，豐富德育內(nèi)容。各校少先隊(duì)，團(tuán)支部充分利用校園廣播傳遞校園內(nèi)外上午動(dòng)態(tài)新聞，宣傳公民道德知識(shí)，普及科技，文化，歷史，名勝等知識(shí)。開展以“實(shí)踐五愛(ài)，爭(zhēng)做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動(dòng)，學(xué)校利用每周國(guó)旗下講話，晨會(huì)，組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施》《中小學(xué)生道德規(guī)范》等內(nèi)容。在活動(dòng) 體驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，并促進(jìn)了他們的良好的個(gè)性品質(zhì)的形成。堅(jiān)持依法治教我鄉(xiāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法施教，嚴(yán)格按教育部門頒布的課程計(jì)劃，編制課程表，課外活動(dòng)表，開齊上足教好所有應(yīng)開課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量、各校教導(dǎo)外根據(jù)要求對(duì)備、教、改工作提出了明確要求，堅(jiān)持每月的專題檢查與隨機(jī)檢查結(jié)合做到無(wú)流生，無(wú)體罰和變機(jī)頭發(fā)、體罰，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，樹立了良好的教育形象。積極推進(jìn)課程改革 隨著〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉的頒布實(shí)施，課程改革進(jìn)入了應(yīng)用階段，本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步穩(wěn)妥，作風(fēng)扎實(shí)，工作深入，并切切實(shí)實(shí)的加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程的指導(dǎo)。使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程的共積，創(chuàng)設(shè)課程的良好氛圍，配合區(qū)教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研。抓好各層教師的培訓(xùn)工作。通過(guò)教師自學(xué)，集中學(xué)習(xí)，看錄象等多種形式，深化教師對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。全體教師參加了新課程理論測(cè)試測(cè)試，撰寫了體會(huì)。切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我鄉(xiāng)對(duì)個(gè)人備課，集體備課，上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)，考試均提出了明確要求，保證每堂課到達(dá)課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。我鄉(xiāng)還組織了期中和期末考試，做好培優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。各學(xué)校認(rèn)真組織每?jī)芍芤来谓萄谢顒?dòng)，做到了時(shí)間，地點(diǎn)，人員，內(nèi)容，主持人“五落實(shí)”安排教師中心發(fā)言，學(xué)習(xí)學(xué)科理論知識(shí)，討論等，互觀課的交流中，電化教學(xué)，多媒體的運(yùn)用提高了教學(xué)效率。（3）抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，個(gè)性特點(diǎn)。三、開展實(shí)驗(yàn)課題研究，重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣。加強(qiáng)現(xiàn)代化媒體的建設(shè)和管理。重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。四、各種活動(dòng)豐富多彩，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。一年來(lái)我鄉(xiāng)開展了以“弘揚(yáng)祖國(guó)美德，做新時(shí)期文明新人”為核心的一系列活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展。把教育融入活動(dòng)中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭祀掃墓，邀請(qǐng)老紅軍做報(bào)告等，從多方面多層次的讓學(xué)生接受教育，從而明確歷史責(zé)任，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律，全面提高自身素質(zhì)。我鄉(xiāng)重視學(xué)生行為規(guī)范。要求學(xué)校成立五大監(jiān)督崗，分別是“文明禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀(jì)崗”和“衛(wèi)生崗”。繼續(xù)深入“手拉手”活動(dòng)，在鄉(xiāng)團(tuán)組織的號(hào)召下，堅(jiān)持互助互學(xué)，共享教益的原則，強(qiáng)化“手拉手”，“愛(ài)心幫困”，“愛(ài)心助殘”“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)的參與面，使更多的學(xué)生參與到愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，活動(dòng)為患病學(xué)生，特困生，獻(xiàn)愛(ài)心捐款，為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心集體的良好品質(zhì)，也逐步樹立了他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。每學(xué)期“安全教育周”制度落實(shí)，主題明確，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣。平時(shí)定期或不定期對(duì)學(xué)校的安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。我鄉(xiāng)根據(jù)自身的實(shí)際，制定了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃”“衛(wèi)生文明公約”，各校劃分了衛(wèi)生保管區(qū)，并有學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)工作檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的檢查。學(xué)校的經(jīng)費(fèi)短缺，阻礙了我鄉(xiāng)各校的發(fā)展。過(guò)去的成績(jī)是我鄉(xiāng)今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)懼進(jìn)，開拓創(chuàng)新。**鄉(xiāng)2012工作總結(jié)**鄉(xiāng)中心學(xué)校 2012年12月26日第三篇：鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作總結(jié)鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作總結(jié)學(xué)校是社會(huì)文明和進(jìn)步的象征，反映著一個(gè)地區(qū)文明程度和文化底蘊(yùn)，作為教育工作者，我們始終努力使學(xué)校成為安全、文明、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái)，我們始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，基本上保證了校園平安，多年來(lái)未發(fā)生一起安全事故，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校每周一次的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。自“”特大交通事故發(fā)生以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“**鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“**鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)安全工作責(zé)任制”、“**鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“**鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由值周教師負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育；二是飲食安全，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；三是宿舍安全，由學(xué)?？倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé)；四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；五是教學(xué)過(guò)程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等），由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)；六是教室安全和學(xué)生安全教育，由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級(jí)組負(fù)責(zé)。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。對(duì)六大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。如我們?cè)诖舜螜z查中，先后發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)校路口沒(méi)有交通安全警示牌，馬上責(zé)令其學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)制作、設(shè)置警示牌；發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生宿舍用電線路老化，立即進(jìn)行了更新改造；發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場(chǎng)品牌產(chǎn)品，立即要求進(jìn)行了更換，學(xué)校從這一次檢查出的問(wèn)題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問(wèn)題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實(shí)驗(yàn)和體育器材等等，必須使用市場(chǎng)上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。對(duì)學(xué)生食堂則設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流檢查制度，隨時(shí)檢查，還建立了學(xué)生監(jiān)督舉報(bào)制度。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。三是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認(rèn)真作好安全工作的教育、宣傳：各校利用每周的例會(huì)時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行關(guān)于安全文件精神的傳達(dá)、教育；各校利用每周升降旗時(shí)間對(duì)全體師生員工進(jìn)行安全工作宣傳、教育；利用主題班會(huì)，各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全（尤其是交通安全）宣傳、教育；利用黑板報(bào)、校園廣播等宣傳載體，進(jìn)行安全工作的宣傳，利用電影、VCD、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段對(duì)師生員工進(jìn)行安全宣傳、教育；利用周末開講座時(shí)間，邀請(qǐng)公安、司法、交警等有關(guān)職能部門的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進(jìn)行有關(guān)安全的宣傳、教育；自“”特大交通事故以來(lái)，中心學(xué)校要求各校就交通安全開一次主題班會(huì)、出一期黑板報(bào)等。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。其中，安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是：開展“五個(gè)一”森林放火宣傳教育，教育學(xué)生不玩火、不放火；加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無(wú)證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對(duì)車輛的識(shí)別知識(shí)；開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無(wú)證、不衛(wèi)生的食品、食物等；進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡；開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；開展師生心理健康教育，教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。在檢查過(guò)程中，我中心學(xué)校在安全、衛(wèi)生工作上能與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求保持一致，能從“三個(gè)代表”重要思想的高度，以對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé)的態(tài)度做到學(xué)校安全切實(shí)落到實(shí)處，始終做到了學(xué)校的“安全事故無(wú)小事”。例如，部分小學(xué)沒(méi)有圍墻，安全工作中的防盜就尤顯艱難；**中學(xué)、**完小學(xué)校大門外的各種飲食攤點(diǎn)還需工商行政部門給予協(xié)助管理、規(guī)范；那軟完小由于修建學(xué)校，給教育教學(xué)、安全管理帶來(lái)極大的不便等。我校安全工作的扎實(shí)開展，為師生在校園的學(xué)習(xí)、生活提供了可靠的安全保障?？傊?，學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn)，需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作，我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工第四篇：2014年鄉(xiāng)中心學(xué)校工作總結(jié)**鄉(xiāng)中心學(xué)校工作總結(jié)一年來(lái)，**鄉(xiāng)中心學(xué)校在區(qū)教體局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊抓住“深化課程改革，爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)”的契機(jī)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，進(jìn)一步貫徹以人為本，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量，一年來(lái)，共獲得區(qū)級(jí)“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“大課間評(píng)比先進(jìn)單位”“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”“依法治校先進(jìn)單位”等。一、提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。我們始終堅(jiān)持德育為首的思想，進(jìn)一步樹立以人為本的育人理念，關(guān)注并尊重學(xué)生個(gè)性，明確德育工作目標(biāo)，健全組織網(wǎng)絡(luò)