20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期文科教研組工作計(jì)劃-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-03 22:16本頁(yè)面
【正文】 實(shí)踐能力的目的，全面提高師生的整體素質(zhì)。切實(shí)搞好新課程和新教材的使用和研究，吃透精神，取得較好效果。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，互相學(xué)習(xí)、整體提高，力爭(zhēng)形成一個(gè)高素質(zhì)的教研組。鼓勵(lì)教師自覺(jué)地對(duì)課堂教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生問(wèn)題行為進(jìn)行反思和剖析，將教育隨筆或反思案例進(jìn)行交流；結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)和教改實(shí)踐，做好教育科研課題的工作；要利用網(wǎng)絡(luò)，做好教學(xué)資源的搜集工作，努力使教師成為實(shí)踐型、學(xué)者型、研究型人才。加強(qiáng)校本教研，組織教研組組內(nèi)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，反思課堂教學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，在互相學(xué)習(xí)中提高。抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。第一、為了使老師們?cè)谏险n之前達(dá)成同一共識(shí)，共同商討教育大計(jì)，特定在每周二下午第二節(jié)進(jìn)行科組集體備課活動(dòng)。第二、為了檢驗(yàn)老師們的課改成效，按學(xué)校工作安排要求進(jìn)行優(yōu)秀教案、課件評(píng)比活動(dòng)。第三、迎接學(xué)校有關(guān)部門(mén)開(kāi)展的教學(xué)工作大檢查。第四、作好段考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，要求最少有兩周的時(shí)間復(fù)習(xí)。第五、抓好德育滲透工作。在新學(xué)期中，我們要在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各組員的努力和配合下，把我們綜合文科組的各項(xiàng)工作開(kāi)得有聲有色，齊心協(xié)力為學(xué)校發(fā)展出力。一、指導(dǎo)思想本學(xué)年教研活動(dòng)工作以新課程改革為主線(xiàn)，以學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)為重心，以校本教研為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)文科教育教學(xué)的課例研究，強(qiáng)化對(duì)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式在課堂中的實(shí)踐研究，全面提高學(xué)校的文科教學(xué)質(zhì)量為方向。二、教研工作目標(biāo)轉(zhuǎn)變舊的教育模式，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注重改革的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)的積累，及時(shí)組織本教研組的教師開(kāi)展文科教研活動(dòng)，提高文科教研組的整體水平。圍繞“提高農(nóng)村初中學(xué)生文科素養(yǎng)”這一課題進(jìn)行研討，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展文科教研活動(dòng)，認(rèn)真完成研討專(zhuān)題，并創(chuàng)新性的組織各文科教研、教改活動(dòng)，最大限度的提高教師的教學(xué)水平，使得文科教研活動(dòng)成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校文科教師的教育觀念，讓教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面。加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。要充分利用教研時(shí)間對(duì)各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)，要求，重難點(diǎn)，教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀，我們將采用教研組和備課組交叉的途徑、方式進(jìn)行學(xué)習(xí)?！边@是文科教研組的目標(biāo)。自我反思，即教師個(gè)體對(duì)自身教學(xué)實(shí)踐的反思。積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)年，文科教研組將主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專(zhuān)題化和系統(tǒng)化。我校在本學(xué)年建成了多媒體教室，本學(xué)年要求每位教師利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與教學(xué)的整合，利用多媒體開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)。本學(xué)年，文科組將繼續(xù)重視自讀課文特別是名著導(dǎo)讀，繼續(xù)通過(guò)一系列競(jìng)賽活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的競(jìng)賽能力，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的文科綜合能力。文科組在本學(xué)年將寫(xiě)字課納入文科教學(xué)的范疇，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)中養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀的習(xí)慣。認(rèn)真策劃、精心組織初中文科新課程備課會(huì)，結(jié)合新課程理念，突出培訓(xùn)的創(chuàng)新性、主題性和針對(duì)性。研討活動(dòng)采用上課、說(shuō)課、互動(dòng)交流、大家點(diǎn)評(píng)的形式，對(duì)新課程背景下的教學(xué)進(jìn)行深入的研討，促進(jìn)教學(xué)的改革。搭建骨干教師研修平臺(tái)，引領(lǐng)成長(zhǎng)。以骨干教師研修班為平臺(tái)，總結(jié)青年骨干教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，推廣優(yōu)秀教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于優(yōu)秀青年教師，不僅在課堂教學(xué)上要嚴(yán)格要求他們，還要在課題研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、專(zhuān)題講座等方面給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。加強(qiáng)課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究，提高質(zhì)量。四、具體活動(dòng)安排開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。（2）、每周一次年級(jí)備課組會(huì)議公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)安排（具體安排見(jiàn)學(xué)校行事歷）第四篇：20072008學(xué)第二學(xué)期文科教研組工作計(jì)劃2009/2010學(xué)第一學(xué)期文科組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)教研的思想為指引，認(rèn)真貫徹《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步讓學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。二、工作重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)語(yǔ)文教改經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強(qiáng)化校本教研活動(dòng)，堅(jiān)持
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1