【正文】 會(huì)實(shí)踐教育，學(xué)習(xí)興趣濃厚，彌補(bǔ)了課堂上的不足，開拓學(xué)生的視野，動(dòng)手操作能力有了一定的提高。課堂是學(xué)生在校時(shí)間最長的主陣地，正是因?yàn)槲覀兠课焕蠋熋抗?jié)課都有認(rèn)真的組織教學(xué)，孩子們的在校安全有了有利的保證。其中薄慧芳、趙佩、王桂林、石文彥、李和軍、崔行超、胡葉琴把班主任早到校進(jìn)行到底，是楷模。在每次大型外出或集體活動(dòng)之前不僅上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門，而且認(rèn)真籌劃準(zhǔn)備，做好活動(dòng)方案、應(yīng)急預(yù)案等。本學(xué)期組織開展消防和防空應(yīng)兩次急演練活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能。邀請(qǐng)國道民警到校對(duì)年級(jí)進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，提高孩子們的交通安全應(yīng)變能力，自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)。繼續(xù)要求班主任中午放學(xué)路隊(duì)的護(hù)送，雖然只是從班門口到校門口，但安全隱患的防范同樣重要，每天都要確保學(xué)生平平安安的出校門。田玉華、王桂林、白俊珍、崔行超、梁亞嬌、高翠、全新、徐娜這幾位班主任在這點(diǎn)上做的非常突出。“學(xué)生臨時(shí)外出登記”制度，加強(qiáng)了班主任和門衛(wèi)的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生臨時(shí)外出安全。以評(píng)估、小組匯報(bào)的形式反饋。真的覺得挺不容易的，所以也希望全體老師都能彎彎腰撿撿紙屑，一起維護(hù)整潔的校園。，王春艷主任主講的“教育孩子，從新開始”、菅國霞主任主講的“快樂語文、家長相伴”，馬慶英主任主講的“小學(xué)生生理健康保健知識(shí)”，學(xué)員聽課率達(dá)到98%，家長們反饋在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和身心發(fā)育發(fā)展方面都有了新的認(rèn)識(shí)，感受頗深。宿舍管理為教育教學(xué)更好地的穩(wěn)定發(fā)展服務(wù)，通過班主任向家長宣傳和值宿老師認(rèn)真管理的共同努力，宿舍午休人數(shù)達(dá)到了160人。幾位共同努力，在安全、衛(wèi)生、午休和晚自習(xí)輔導(dǎo)方面都做得很不錯(cuò)，為寄宿生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。最后，我?guī)е鵁o比愉悅的心情祝各位老師新春快樂、合家幸福！七、取得的成績?！昂霕I(yè)杯”第二屆中小學(xué)生毽球錦標(biāo)賽女子第三名，男子第三名。現(xiàn)將一學(xué)期主要工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期召開了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，黃菊萍、謝幸華、盛紅麗、王雅菲四位教師將她們班務(wù)工作中的一些獨(dú)到做法與大家進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)；。二、高度重視養(yǎng)成教育 。同時(shí)充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、文化墻、電子屏、手抄報(bào)等多種途徑積極開展“八禮”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，保證每個(gè)學(xué)生都能將日常禮儀要求和核心價(jià)值觀熟記與心，并做到外化于行。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，充分發(fā)揮大隊(duì)干部的引領(lǐng)、帶頭作用，在各種活動(dòng)中，大隊(duì)干部協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)工作，值周學(xué)生在值周教師的帶領(lǐng)下對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，量化考核，每天公布分值。三、深化德育主題活動(dòng)（一）深化中國夢(mèng)宣傳教育。通過繪畫比賽、手抄報(bào)比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等積極營造良好氛圍。（二）以文明禮儀專項(xiàng)教育活動(dòng)為主題開展系列活動(dòng)。通過開展最美少年、文明青少年、美德少年等評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)品德高尚、文明有禮、全面發(fā)展的好少年。通過設(shè)立善行義舉榜、隆重表彰等形式，讓身邊先進(jìn)的典型為全體同學(xué)樹立榜樣，激勵(lì)大家共同進(jìn)步。學(xué)校大力營造讀書學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮圖書室作用，各班建立了圖書角，一三班在教室后墻布置了“不動(dòng)筆墨不讀書”圖書角，下面張貼著學(xué)生的讀書感悟。（2）開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。語文老師將故事中的生僻字注音標(biāo)注在文中，低年級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生逐個(gè)故事進(jìn)行閱讀講解。全校各班不定期更換校園讀書目錄下的讀書感悟，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，全校形成濃厚的讀書氛圍。在重陽節(jié)前夕，學(xué)生自制“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語”，將自己想要對(duì)長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到自制的承諾卡上送給他們，從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛、心懷感恩。（1）繼續(xù)規(guī)范周一的升旗儀式，每一個(gè)升旗手都經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，每一次國旗下講話都是精心準(zhǔn)備，把每周一的升旗時(shí)間打造成對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的主陣地；（2）進(jìn)一步豐富開學(xué)典禮內(nèi)容。12月份，推薦王雅菲、張小韓、晏惠、祝紅梅、李孟蘭等5位同志參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀志愿者的聯(lián)評(píng)。全?；I集善款共706元，、二三班35元、三一班57元、六二班75元、德育處42元。5.“課堂蘊(yùn)德”德育提升活動(dòng)（1）開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。學(xué)校以班級(jí)講堂為基礎(chǔ)，以學(xué)校講堂為突破，緊扣重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生道德教育，每月開展活動(dòng)至少2次；6.“攜手弘德”家校育人活動(dòng)（1）積極開展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭教育情況，積極幫助家長解決在子女教育中面臨的困難和問題；（2）成立了家長學(xué)校。（4）開展“小手拉大手，齊向文明走”活動(dòng)，家長與孩子在啟動(dòng)儀式上共同簽字承諾，給家長印發(fā)《致家長的一封信》，讓學(xué)生模擬充當(dāng)創(chuàng)文“小調(diào)查員，對(duì)家長進(jìn)行問卷調(diào)查打分等形式倡議家長以自己的文明舉止維護(hù)陳倉的文明形象，真正達(dá)到了小手拉大手，齊向文明走的目的。為家長印發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生在家的安全教育工作。調(diào)整放學(xué)路線，由各班班主任及跟班教師護(hù)送學(xué)生到安全地帶。確定校園“三化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)，規(guī)劃“校園安全監(jiān)管網(wǎng)格化示意圖”，完成了學(xué)校安全基礎(chǔ)臺(tái)賬、事故隱患臺(tái)賬、責(zé)任監(jiān)管臺(tái)賬的建設(shè)，編撰了《渭陽小學(xué)安全監(jiān)管精細(xì)化管理手冊(cè)》，收錄了安全制度、安全職責(zé)、安全預(yù)案。亮點(diǎn)設(shè)計(jì)布置有：一二班的“我的夢(mèng) 中國夢(mèng)”、一三班的“不動(dòng)筆墨不讀書”、二一班的“我的手兒巧”、二二班的“班級(jí)監(jiān)督崗”、二三班的“我的作品展”、三一班的“小小設(shè)計(jì)師”、四一班“好習(xí)慣伴我成長”、四二班的“藝苑繽紛”“你追我趕”、五一班的“成長樹、五二班的“許愿樹”六一班的“你追我趕”“心語”“芳草青青”“風(fēng)采集”六二班的“我的作品秀”。（二）電子學(xué)籍工作，做好新生電子學(xué)籍的錄入與核對(duì)工作； 。回顧本學(xué)期的工作，有一些成績，但有些地方還需要進(jìn)一步改進(jìn)：，圍繞主線開展有效的實(shí)踐活動(dòng)； 、家長委員會(huì)的作用，學(xué)校的一些重大活動(dòng)，重大舉措，邀請(qǐng)家長參與；，建立家校聯(lián)系卡，讓家校聯(lián)手真正落到實(shí)處； ，增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)次數(shù)，使他們迅速成長為學(xué)校的中堅(jiān)力量。現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：（一）開展理想信念教育，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)課外、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和進(jìn)評(píng)價(jià)體系”等為抓手，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，制訂好本校學(xué)生日常行為規(guī)范，組織公益勞動(dòng)、