【正文】 展“五個一”活動，幫助父母做一些力所能及的事情，并寫下勞動感悟，通過自己的親身體驗，通過家長的激勵評語，幫助學生增強感恩意識。3.“儀式育德”莊重教育活動。典禮上，一年級新生代表向教師行叩拜禮，教師還躬身禮，為學生正衣冠、點朱砂、啟童智，讓師生受到莊重禮儀的洗禮；（3）國慶節(jié)期間開展“向國旗敬禮”主題教育，全校共有636人參加了網(wǎng)上的簽名寄語、敬禮活動；4.“行動立德”志愿服務活動 校內(nèi)開展“一幫三”活動，校外開展學雷鋒志愿服務活動、文明乘車引導活動、關愛特殊群體系列活動、四點半課堂，大力弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿服務精神，提高師生文明素養(yǎng)，提升社會文明水平。（1）九月份開展“一張紙獻愛心行動”，班主任積極響應號召，動員學生將平日積攢的廢紙進行變賣，將所籌得的資金捐獻給中華慈善總會，用于救助我國少數(shù)民族地區(qū)貧困家庭患先天性心臟病的兒童。（2）12月11日，屈校長、仲書記帶隊，關愛五二班殘障學生米益欣；（3）12月18日，劉校長帶隊，關愛貧困學生四一班羅定鳴；（4）12月23日，高數(shù)組在組長潘愛珍的帶領下探望了空巢老人——我校退休教師李金英；張文娟帶領高語組關愛進城務工子女李永強；郝鐵梅帶領低數(shù)組教師關愛留守兒童三二班張李鑫；（5）12月27日，盛紅麗帶領低語組為公交司機送去了熱水，送上了熱乎乎的早餐；（6）晏惠帶領綜合組的老師協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，以自己的實際行動表達了對環(huán)衛(wèi)工人的關心。社會主義核心價值觀見校園、進教室、進辦公室，班主任利用晨會、班會課組織學生學習三個倡導的含義，理解內(nèi)涵，做到入腦入心；（2）深化“道德講堂”活動。召開家長委員、家長義工委會議，組織委員們學習了《家長委員會章程》《家長義工職責》；（3）開學初召開了新生家長會，學期中召開全校家長會，利用校園廣播，校長講話、班主任發(fā)言、任課教師發(fā)言、家長代表發(fā)言等形式，積極向廣大家長宣傳科學的家庭教育理念和教子方法，引導家長正確認識孩子、教育孩子。四、強化安全法制教育（1）開學第一天，各班上好開學第一課——安全法制教育第一課；（2）學校與全校教師簽訂了《渭陽小學教師綜治維穩(wěn)及安全管理工作責任書》，班主任與學生及家長簽訂了《安全協(xié)議書》；（3）開展“”交通安全教育活動、“”憲法日宣傳教育活動，利用電子屏、印發(fā)宣傳資料、手抄報、班會課等形式加強宣傳教育；（4）12月18日，學校邀請法制副校長來校進行法制講座；（5）班主任利用晨會、主題班會不定期對學生進行安全教育，學校通過手抄報，不斷增強學生遵紀守法的自覺性；（6）堅持每月開展疏散演練活動，提高學生自我保護意識；（7）國慶節(jié)前、元旦前、寒假前，德育處為班主任下發(fā)假期安全教育材料，班主任利用班晨會對學生進行安全教育。開展冬季安全教育活動；（8）嚴格執(zhí)行月排查制度，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，按時向教體局上報排查情況；（9）學期初認真排查學生拼車上學情況，通過《告家長書》《再告家長書》《告駕駛員書》等形式，加強學生交通安全教育與管理。（10）校園安全三化建設工作。五、推進班級文化建設在推進美麗校園建設、打造全方位育人的校園文化基礎上，進一步推進班級文化建設，引導各班結(jié)合自身實際，從不同的角度挖掘資源，創(chuàng)建自己的特色，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。在學期中組織綜合組教師通過五個方面即：整體效果、班級布置、班級組織管理、班級內(nèi)外衛(wèi)生管理、其他項對各班教室文化布置進行檢查評比，獲得優(yōu)秀的班級是：一三班、二一班、四二班、六一班、六二班六、其他工作（一）創(chuàng)文工作、更新資料；、高年級進行創(chuàng)文知識書面答題，低年級采取問答方式；、容金榮、郭紅濤、馬維紅、張雪琴五位教師代表學校參加區(qū)局組織的創(chuàng)文知識答題活動；。（三）體檢及接種證查驗工作 ；； 。2015年1月13日第三篇：2015學年第一學期德育總結(jié)2014學年第一學期朱家角小學德育工作總結(jié)本學期我校德育工作深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神，堅持“育人為先，德育為先”，認真執(zhí)行《2015學年第一學期青浦區(qū)學校德育工作計劃》和《朱家角小學2015學年第一學期工作計劃》，以培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，扎實開展德育實踐，遵循不同年齡段學生發(fā)展特點，做實德育基礎，豐富德育內(nèi)容，強化行為規(guī)范養(yǎng)成，加強心理健康教育，推進校園文化建設，積極探索長效機制，推動家庭教育指導，著力加強隊伍建設，在規(guī)劃引領、協(xié)同創(chuàng)新、追求實效中不斷提升學校德育工作的科學化水平。加強基礎道德教育，深化責任教育、誠信教育和生涯發(fā)展規(guī)劃指導。（二）以開展第二屆朱小游戲節(jié)為抓手，加強文明休息教育，“大拇指”文明班評比為契機，狠抓學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，本學期以開展第二屆朱小游戲節(jié)為抓手，加強文明休息教育，制定細致、切實的行為規(guī)則，以課堂訓練為重點，并輔以各種評價手段，家校結(jié)合，養(yǎng)成良好的文明休息習慣；以主題教育課、班隊課、午會課、十分鐘隊會課、體育課等課堂教學為主渠道，進行日常行為規(guī)范的教育和訓練，要因地制宜、根據(jù)班情、學情有針對性地進行訓練；以豐富多彩的德育活動為平臺，進一步細化行為規(guī)范要求，以扎實的指導、訓練、評價、反饋等手段，使學生在課堂教學和各類實踐活動中切實提高能力，養(yǎng)成好習慣；以各類制度、規(guī)范為保障，使行為規(guī)范教育形成長效機制體系，確保學校德育工作的可持續(xù)發(fā)展。孩子們在各類游戲活動中逐漸養(yǎng)成良好的文明休息禮儀