【正文】 。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。4魏利杰：【班主任評(píng)語】：你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。關(guān)心班級(jí)、樂于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為學(xué)習(xí)委員，這一切都是你的可貴之處。第二篇：八年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語劉鵬：洛克菲勒人生理念中有一條：“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)者。盡管有過沉淪，有過荒誕，但誰又不犯錯(cuò)誤呢？只要意識(shí)到自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤，明白自己追求的方向，那么，一切都還來得及！新的學(xué)期，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是我們必須經(jīng)歷的一個(gè)坎，在這個(gè)坎面前，我們沒有付諸百倍的努力是不可能有非凡的成績的。老師相信：只要你靜下心來，專注于學(xué)習(xí)，一定可以在關(guān)鍵的初三為自己打下最棒的人生底子！班主任：Miss Wen劉思宇：或許是長大了吧，這學(xué)期明顯少去了一些浮躁，只是靜下來的你成績?nèi)允菦]有起色，在這里，老師想告訴你，學(xué)習(xí)不止是機(jī)械的死記硬背，它更需要我們開動(dòng)腦筋，積極思考，只有學(xué)會(huì)了分析問題，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)變得輕松而且有成效，加油吧！班主任：Miss Wen楊婕妤：感性的你心地善良，彈得一手好鋼琴，老師同學(xué)都為你喝彩。希望在初三這最后一年里，讓自己更專注，更理性地投入到學(xué)習(xí)中，相信你原本的輝煌會(huì)回來的！班主任：Miss Wen林雨欣：有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，就有了很大的進(jìn)步，所以，學(xué)習(xí)真的取決于自己。只有分析能力強(qiáng)起來了，你的學(xué)習(xí)才會(huì)變得輕松了，加油！班主任：Miss Wen蔣宛宣：女孩，你還是一如既往的平靜，一如既往的淡定，成績也是一如既往的穩(wěn)定。加油吧，在初三讓自己創(chuàng)下更大突破！班主任：Miss Wen陳杰：你是一個(gè)憨厚老實(shí)的男孩，做事勤奮，做人本分。老師相信，如果你愿意以對(duì)籃球的那種癡迷來對(duì)待學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)上的許多困難都會(huì)迎刃而解的。或許這么長時(shí)間的堅(jiān)持，已有些讓你疲憊，但請(qǐng)記?。何覀冞€有很難的路要走，只要你能勇敢地闖過初三，成功就會(huì)眷顧于你的。在你的身上，老師同學(xué)都感受到了奮勇爭先的精神，你的敬業(yè)，你的上進(jìn)，老師同學(xué)都看在眼里，所以，女孩，請(qǐng)記住：天道酬勤，你的付出終究會(huì)有所收獲的！班主任：Miss Wen許宏祥：一學(xué)期來，雖然你的外表仍是那么的平靜如水，但是學(xué)習(xí)成績有了一點(diǎn)起色，尤其是期末復(fù)習(xí)的英語課，每次看到你答對(duì)題目，老師心里真是為你感到欣喜不記！請(qǐng)記住，學(xué)習(xí)的動(dòng)力永遠(yuǎn)來自于自己，解決學(xué)習(xí)上的難題的根本也在于自己，請(qǐng)務(wù)必把握好初三這一年，那么沖破普高的大門還是有希望的。雖然目前仍沒能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但相信憑著你那非凡的毅力和自覺的韌勁，你定會(huì)是笑在最后的那一個(gè)，加油！堅(jiān)持！班主任：Miss Wen許博贊：看似沉穩(wěn)平靜的外表下也時(shí)常會(huì)有一顆躁動(dòng)的心，尤其是初二這一年更是有所松懈，所以成績有了下滑的跡象。熹熹，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)極其細(xì)致的工作，只有全身心地投入，精益求精地要求，才有可能獲得驚天動(dòng)地的成績！班主任：Miss Wen黃詩潔：文靜內(nèi)斂的你，在學(xué)習(xí)上并不太需要老師督促提醒，每次的作業(yè)都是以認(rèn)真的態(tài)度完成，老師知道在你的心里一直都有著趕上優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的愿望，雖然，到現(xiàn)在還沒達(dá)到目標(biāo)，但請(qǐng)記?。褐挥袌?jiān)持到最后的才是勝利者，堅(jiān)持！班主任：Miss Wen郭燦：這一學(xué)期，感覺你成熟了不少，知道自己要追求什么，要得到什么，所以一直比較努力，成績也就有了起色，雖然離曾經(jīng)的輝煌還有一定的距離，但請(qǐng)相信：只要堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有更大的突破！班主任：Miss Wen黃賽男：文靜內(nèi)向的女孩，或許曾經(jīng)也一度想要放棄，成績一路下滑，所幸你又找回了自己，雖然成績沒有太大的進(jìn)步，但老師感受的到，你一直在堅(jiān)持，一直在告訴自己要努力，相信只要肯堅(jiān)持下去，在最后一年你還是會(huì)有更大的進(jìn)步的，加油吧！班主任：Miss Wen趙介洋：又一學(xué)期了，在你毫不珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間也已無情地將你拋下，只剩最后一年了，希望你能明白，在你毫不珍惜機(jī)會(huì)的時(shí)候，機(jī)會(huì)也將無情的把你拋下。雖然最大的受害者肯定是你自己。你思想健康，要求進(jìn)步。愿你在新的一年里，能夠好好學(xué)習(xí)，把成績提高上去！班主任：Miss Wen第三篇：八年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語唐菘在我的印象中，你一開始是一個(gè)內(nèi)斂而好學(xué)的孩子，后來漸漸覺得唐菘可愛而活潑的一面。很喜歡你刨根問底的學(xué)習(xí)精神，清晰的記得你在考試過后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)的情景，清晰的記得你認(rèn)真的聆聽老師給你分析或者傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的情景。在人生的道路上，你開始遠(yuǎn)足，開始漸漸強(qiáng)大，開始漸行漸遠(yuǎn)。你走之前的晚上。李沉雁要走了，該送點(diǎn)什么的禮物給她好呢。第二天早上，你就走了。對(duì)你的映像來自初一，那個(gè)時(shí)候常常會(huì)看到你一個(gè)人，獨(dú)立而自得的在學(xué)校游蕩，好像你天生就適合自己和自己相處。其實(shí)包括你包括紀(jì)金娥孫一瑋這些孩子們?cè)趦?nèi)，在我的心目中，你們的地位是平等的。但是這些其實(shí)，我都沒有告訴你。很多希望，說不完了！一路走好，小姑娘！紀(jì)金娥轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)陪伴你走過了二個(gè)年頭。你因?yàn)槲业姆磸?fù)無常，抹著眼淚嘟囔著:“老師，你怎么這樣，我以后再也不給你辦事了”這是初一女生分宿舍的時(shí)候，你說過的一句讓我大覺天真的話?？偠灾?，統(tǒng)而言之，在一段又一段和老師的對(duì)話中，紀(jì)金娥長大了，像一只小鳥，羽翼漸漸豐滿，開始向往藍(lán)藍(lán)的天空，甚至是開始練習(xí)飛翔。如今我要走了。上初三了，首先要囑咐你，努力學(xué)習(xí)固然重要，成績固然重要，但是要注意休息，注意身體。然后要囑咐你，得失心不能太重，世事其實(shí)如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬皆逝，過于較真的人其實(shí)活的很累。要學(xué)會(huì)處理自己的情感，要學(xué)會(huì)控制，不能在這個(gè)時(shí)候把情感寄托到某一個(gè)男生的身上。但是收筆了。我是過客，在你的生命中留下了不濃不淡的一筆。瞧我真脆弱，眼淚下來了。當(dāng)你風(fēng)風(fēng)火火的闖進(jìn)辦公室，老遠(yuǎn)就喊，老師我要和你談?wù)?，最近我和紀(jì)金娥關(guān)系不好，我很難受。你是一個(gè)多么可愛而睿智的孩子??！你送的茶葉我還沒有喝，舍不得喝，喝完了就沒有了。你說，老師，我以后一定要考中國科技大學(xué)，我一定要去合肥！老師，你到時(shí)候不能不認(rèn)識(shí)我了啊。你最沒大沒小，經(jīng)常會(huì)拉著老師的手使勁搖，為了一個(gè)小小的要求不依不饒?？傁Ｍ隳軌驁?jiān)韌一點(diǎn)，能夠要強(qiáng)一點(diǎn)，總擔(dān)心你未來的路會(huì)走的很辛苦。有很多話要對(duì)你說，但是不知道從何談起。老師同時(shí)也覺得孫永闖同學(xué)很偉大，不遺余力的燃燒自己生命中的每一分每一秒，在積極的努力的改變屬于自己的命運(yùn)。想到你每次月考過后，核對(duì)獎(jiǎng)懲時(shí)忙碌的身影，想到你有幾次因?yàn)闆]有考好，躲在宿舍的角落里，眼神充滿失落，空洞而悲哀。呵呵，能想到的事情太多太多，說不完了。好像你的為人也是這個(gè)樣子，喜歡淡淡的笑，好像什么事情都不能放到心上。安靜而略帶慵懶。我要坦誠的指出來，祁一帆同學(xué)在生活中，充滿人格魅力，然而在學(xué)習(xí)上，缺乏勇毅的，敢闖敢拼的精神。不由得想到了你的作文，也是娟秀的氣息。希望祁一帆同學(xué)能夠變得勇毅一點(diǎn)，男人一點(diǎn)！一路走好，孩子！殷炎炎你穿的那件，白色的，夾雜黑色斑點(diǎn)的衣服，好像是綢緞做的吧。當(dāng)然，殷炎炎本來就是一個(gè)有型的男生。還記得你和張闖龍、林寶華在課間相互請(qǐng)教，相互探討學(xué)習(xí)時(shí)的情景。關(guān)于你的記憶其實(shí)很多，不過總體看來，好像顯得過于飄渺，不真實(shí)。殷炎炎，一路走好張昌建初二一年以來，和你的交流變少了，關(guān)心變少了。還記得你初一時(shí)脆弱的樣子，還記得你獨(dú)自漫步在滂沱大雨下的孤獨(dú)的身影，記得你脆弱的情感線，和你渴望從高樓墜下來的欲望。那時(shí)候只希望你健康就好，熱愛生活就好，對(duì)你的成績不會(huì)提半點(diǎn)要求。最讓老師稱贊的是，張昌建的成績已經(jīng)呈現(xiàn)直線上升的趨勢，已經(jīng)挺進(jìn)年級(jí)前20了。因?yàn)閺埐ㄊ莾?yōu)秀的孩子，成績優(yōu)秀，品行同樣優(yōu)秀。你媽媽說，我家陳亮不知道什么時(shí)候開始喜歡看課外書了。于是我不由得想到了你，在我的鼓動(dòng)下，捧起書本，郭敬明哀傷而優(yōu)雅的文字流過你的腦海，也流過你的記憶。熟悉的是時(shí)間，陌生的是心靈。一路走好！許一飛雖然，對(duì)你平時(shí)的表現(xiàn)不是很滿意，雖然你很多時(shí)候聽不進(jìn)去老師的話，雖然你還不成熟，很多時(shí)候很小孩子氣。很遺憾，我覺得我和你的溝通少了。我覺得你首先要理解的詞語，叫責(zé)任。其次，你需要理解的詞語，叫目標(biāo)。許多年以后，你把這份評(píng)語翻開看一看，老師希望你不會(huì)后悔。一路走好，許一飛莊萬紅越來越覺得，你變得靦腆了。然而你是我所喜愛的學(xué)生。每次看到你安靜學(xué)習(xí)的樣子，每次看到了開心時(shí)卻仍然極力控制自己情緒的樣子，我就想，這是一個(gè)有未來的孩子，在這個(gè)孩子的世界里，一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事都可以讓她感到快樂。記住老師的話，你很優(yōu)秀，唯一的不足在于你身上缺少了一種落落大方的氣質(zhì)。當(dāng)然，最為重要的，是要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)快樂。不是么，熱愛運(yùn)動(dòng)，成績優(yōu)良，為人處事有原則、有威信。當(dāng)然，紀(jì)律委員當(dāng)?shù)囊膊诲e(cuò)。細(xì)細(xì)的回想出現(xiàn)在你身上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才發(fā)現(xiàn)，原來每次老師和你調(diào)侃的時(shí)候，你總會(huì)表現(xiàn)的比較拘束、內(nèi)斂。另外，真誠的祝愿周嘯宇同學(xué)的英語成績能夠一天比一天好起來，真誠的祝愿周嘯宇同學(xué)能夠越來越刻苦，能夠在中考中取得好的成績。時(shí)而認(rèn)真，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活表現(xiàn)出前所未有的熱愛和天真，時(shí)而懶散，能不做的作業(yè)就不做，能不學(xué)的東西就不學(xué)。方文，以后要走的路很長，總是希望你能快點(diǎn)長大，你能快點(diǎn)完成由一個(gè)男孩到一個(gè)男人的轉(zhuǎn)變，總是希望你能燦爛的微笑，在微笑的同時(shí)能保持沉穩(wěn)的氣質(zhì)?？赡?，我的渴望有點(diǎn)急功近利了吧。你是一個(gè)聰慧的孩子，并且勤奮。相處時(shí)日久了，漸漸發(fā)現(xiàn)繆福家原來是個(gè)多么可愛的孩子啊，會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖默嵤露鞓?，?huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖脑捳Z而感動(dòng)。我總嘲笑你個(gè)子長不高，其實(shí)老師不是嘲笑，而是羨慕?？傊?，一個(gè)學(xué)期以來，繆福家的成績已經(jīng)有了持續(xù)的進(jìn)步，很清楚的記得和你漫步操場的那一次長談，原諒老師，不是老師要給你壓力，而是大家都將要面臨，轉(zhuǎn)瞬即來的中考。小朋友，一路走好！林寶華一年了，我對(duì)林寶華仍然缺乏足夠的了解。你的成績總是不進(jìn)步也不退步，你的秘密總是只有你一個(gè)人知道。我覺得這是一種信任。你是唯一一個(gè)讓我恨的起來的孩子，恨起來的時(shí)候會(huì)牙癢癢。在我的面前，你是一個(gè)傲慢而略顯無知的小孩。記住我和你之間進(jìn)行的談話，你的最后一次犯錯(cuò)，沒有處理你，因?yàn)槲矣X得，處理已經(jīng)沒有任何意義。顧響龍同學(xué)，一路走好！張闖龍不知道該如何評(píng)價(jià)你。然而一個(gè)學(xué)期過去了，老師對(duì)你映像有所改變。我總是寧愿相信你是個(gè)好孩子，你愛學(xué)習(xí)，你有責(zé)任心。希望在以后的日子你，你能夠一如既往的勤奮，能夠培養(yǎng)起良好的品行和表里如一的良好情操。從第一映像來看，是個(gè)男子漢的形象。大概在家里你是弟弟，比較被溺愛吧。希望你在以后的人生道路上能夠做一個(gè)體格強(qiáng)健而且心靈強(qiáng)健的響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h。你是個(gè)可愛的孩子，在老師眼里，可愛而且木訥，所以常常逗你玩。后來慢慢好起來了，不過和老師之間還是有段距離。希望你以后的生活會(huì)充滿快樂、充滿汗水，希望你的長指甲要常剪，那樣符合衛(wèi)生習(xí)慣，希望以后不要和生活阿姨起沖突，希望你學(xué)會(huì)從容的與人交流，很多希望，說不完了，一路走好，小姑娘徐曉松一開始看見你的時(shí)候，覺得你不是一個(gè)好學(xué)生。還知道你轉(zhuǎn)學(xué)是因?yàn)楹屠蠋熤g有沖突。然后在班級(jí)里，你又打架，出手兇狠，于是對(duì)你的印象就更加不好?？吹贸鰜恚煽冞M(jìn)步了，比剛剛來雙語的時(shí)候，懂事了。你在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)的用功而你的進(jìn)步并不明顯。這是一個(gè)勤奮而堅(jiān)韌的孩子，能夠承受壓力，能夠?qū)ψ约翰环艞?，能夠接受生活中偶爾不公的待遇?；蛘哒f你是個(gè)渴望上進(jìn)的孩子。記得每次寫作文或者周記，你總會(huì)策劃好老師寫評(píng)語的位置，我知道那是你渴望得到老師的稱贊，很抱歉，很少表揚(yáng)過你。希望邵繼桐的成績?cè)絹碓胶茫Ｍ劾^桐的品行越來越優(yōu)秀。但是據(jù)老師的了解，在宿舍，或者在同學(xué)中間，你是少數(shù)的比較調(diào)皮的孩子之一。你是什么樣子就是什么樣子，不能在老師面前是一個(gè)樣子，在同學(xué)面前又是一個(gè)樣子。其實(shí)在老師的印象中，你是個(gè)好孩子。但是在學(xué)習(xí)上，潘宇航的努力其實(shí)不夠，總是得過且過的樣子。一路走好，潘宇航！盧聰你媽媽很愛你。你不是很愛你自己，這是老師要告訴你的第二句話。為人處事有屬于自己的見解。這些都是良好的品質(zhì)。但是老師要告訴你，你的努力還不夠，其實(shí)你的成績可以更好?？梢钥闯鲋苎攀莻€(gè)外表大大咧咧，內(nèi)心卻心細(xì)如塵的女孩子。老師知道你的家境不好，但是老師為你的父母感到欣慰，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)如此優(yōu)秀的女兒，成績優(yōu)秀，能力突出！一路走好，周雅！劉汝明每當(dāng)看到你一個(gè)人，形單影只的坐在班級(jí)最后的位置，我都感到很難過。你是班級(jí)少數(shù)成績?nèi)〉猛瞬降暮⒆?，我想，一方面老師有不可推卸的額責(zé)任，一方面劉汝明也有不可推卸的責(zé)任。希望你能夠把自己的缺點(diǎn)改正過來，希望你能夠優(yōu)秀。感到欣慰的是，學(xué)習(xí)上，胡淇耀的成績一直在進(jìn)步，但是又要告訴你，你沒有用全力，你是個(gè)聰明的孩子，同時(shí)也能夠主動(dòng)要求自己上進(jìn)。我就眼睜睜的看著你媽媽打你，不想去拉。后來，就聽見你趴在床上，撕心裂肺的嚎啕大哭。其實(shí)我知道你是個(gè)感性的孩子，對(duì)自己所擁有的人或者事，會(huì)戀戀不舍。我只希望你人生最為悲痛的哭聲是在宿舍的那一晚，我不希望你更加悲痛的哭聲出現(xiàn)在中考之后，你悲涼的哭聲襯托你媽媽空洞而絕望的眼神，這是我最不希望看到的。在此之間，沒有想到你的管理能力如此出色。不過，徐謙在學(xué)習(xí)上，很不認(rèn)真。你會(huì)體恤父母，并且懂得金錢來之不易。而恰恰，你的成績很不理想。也就是說，其實(shí)張建業(yè)愧對(duì)自己的父母，其實(shí)張建業(yè)在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都沒有花功夫。前面的路就要到盡頭了，你想看到父母失望的眼神嗎？你想自己的前途就毀在你自己的手上嗎？老師覺得你的父母是個(gè)盡職的父母，而你不是一個(gè)盡責(zé)的孩子。成績進(jìn)步不太明顯。學(xué)習(xí)上你應(yīng)該勤問。應(yīng)該多和同學(xué)和老師溝通、交流。一路走好！劉聰學(xué)習(xí)上不太用功?？赡苁且?yàn)榛A(chǔ)比較薄弱吧。一路走好！劉聰胡應(yīng)堯老師已經(jīng)記不清是第幾次沒收了你的課外書了。兩年來，老師發(fā)現(xiàn)，只要胡應(yīng)堯付出了努力，成績總能取得進(jìn)步，但是很可惜，你的努力總是三天熱度。王晶晶一直為你感到遺憾?？赡苁且?yàn)樗〞r(shí)間不夠吧，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法有問題吧?？梢钥隙ǖ氖悄闶且粋€(gè)勤奮的孩子，作業(yè)一絲不茍，希望以后能夠多付出努力，多總結(jié)方法，希望你能取得明顯的進(jìn)步，能夠優(yōu)秀，能夠出色！王晶晶同學(xué)，一路走好！桑健航記得你翻墻上過網(wǎng)，記得我打過你，一巴掌下去，留下幾個(gè)鮮紅的