【正文】 響亮。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。從你的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！秦月云：【班主任評(píng)語(yǔ)】：你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。從你的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。希望你今后在課堂上認(rèn)真思考，積極發(fā)言。宋瑞雪【班主任評(píng)語(yǔ)】：你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。第一篇：20122013八年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)初二五班學(xué)生評(píng)語(yǔ)和班主任評(píng)語(yǔ)李凡坤【班主任評(píng)語(yǔ)】：你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。課堂上回答問(wèn)題，聲音清脆響亮。相信你會(huì)變得成熟、穩(wěn)重，相信你成為一名出類拔萃的學(xué)生的。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力！1孟軍紅：【班主任評(píng)語(yǔ)】：你生性好動(dòng)，聰明活潑，可貪玩卻是你的缺點(diǎn)。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀。和同學(xué)相處得較好。請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你的學(xué)習(xí)目的很明確，學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書交朋友，做個(gè)知識(shí)淵博的人。孫正強(qiáng)：【班主任評(píng)語(yǔ)】你是一個(gè)活潑、天真的男孩，賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色。3郭盼盼：【班主任評(píng)語(yǔ)】：你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對(duì)自己要有信心！敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。：3鐘本鑫：【班主任評(píng)語(yǔ)】：雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。相信憑你的聰明，加上你踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得明顯進(jìn)步的，找回自己曾擁有的輝煌！班主任：Miss Wen張涵鈺：你還是一如既往的愛(ài)美，老師知道這無(wú)可厚非，但也請(qǐng)你務(wù)必記?。何覀兊娜松沸枰噘Y本去邁過(guò)。當(dāng)然，老師相信，憑著你的智慧，憑著你的堅(jiān)持，在初三這個(gè)大熔爐的歷練之后，你定會(huì)有重大的突破，讓我們拭目以待！班主任：Miss Wen饒軍：初中的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，對(duì)你那曾經(jīng)的輝煌也仍在期待，老師始終不信那只是曇花一現(xiàn)，因?yàn)槟愦_實(shí)有著奪取桂冠的實(shí)力，只要平時(shí)的工作更扎實(shí)，付出的汗水更充盈，相信你那學(xué)數(shù)學(xué)的聰明才智也可以在其他科目上閃閃發(fā)光。班主任：Miss Wen蔡杲昊：一向內(nèi)斂的你越來(lái)越顯得沉穩(wěn)了，所以成績(jī)也日趨穩(wěn)定。但是在學(xué)習(xí)方面缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒(méi)有起色。睡在床上，我還在想。其實(shí)很擔(dān)心你去新的學(xué)校會(huì)不適應(yīng)，很擔(dān)心你的情緒會(huì)低落一段時(shí)間，很不愿意看到你哭，很欣賞你洋洋灑灑而稍嫌輕飄的文筆。我把你看成朋友，看成妹妹，看成女兒。呵呵，還想要說(shuō)很多很多，還很不放心。當(dāng)你像個(gè)小大人，瀟灑的笑笑，淡淡的說(shuō)，成績(jī)好有什么用，考大學(xué)有什么用，人怎么過(guò)還不都是一輩子......你的許許多多的影子，接踵而來(lái)，匯聚成規(guī)模宏大的回憶，這些記憶，都和一個(gè)叫孫一瑋的同學(xué)有關(guān)。但是我知道，我的擔(dān)心是多余的，你的將來(lái)會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)槟阌袃?yōu)秀的父母，你有優(yōu)秀的同學(xué)，將來(lái)，還會(huì)有優(yōu)秀的老師！收筆了，記得你說(shuō)你其實(shí)想喊老師哥哥，我正式答應(yīng)你的請(qǐng)求！呵呵，丫頭，一路走好！孫永闖孫永闖或許不是個(gè)聰明的孩子，但是老師一直堅(jiān)信，孫永闖是個(gè)異常勤奮、異常有責(zé)任心的孩子?？傊?，孫永闖同學(xué)，一路走好！祁一帆你和老師的關(guān)系，淡淡的。要知道我們是男子漢，要有銳利的、鋒芒畢露的、橫掃一切的男人的勇毅的氣息才對(duì)。因?yàn)樗鼈兌歼^(guò)去了。老師相信張昌建進(jìn)步的空間還是巨大的，前十沒(méi)有問(wèn)題，前五沒(méi)有問(wèn)題，前三都不是問(wèn)題。想要告訴你，要學(xué)會(huì)用心感受，要學(xué)會(huì)溝通，要學(xué)會(huì)交流，要懂得擁有來(lái)之不易，逝去的要學(xué)會(huì)珍惜。世事如浮云，而能不能邁入高校的門檻，將影響你的一生。這個(gè)孩子的人生也許很平淡，但是卻會(huì)活的很充實(shí)。但是記憶中的周嘯宇卻不是一個(gè)男子漢的形象。總是希望你的成績(jī)能越來(lái)越好，你能越來(lái)越刻苦。長(zhǎng)不高的不是個(gè)頭，長(zhǎng)不高的是你那顆純真的，晶瑩剔透的心。希望你的路越走越寬，希望你的話越來(lái)越多，希望你越來(lái)越快了，再見(jiàn)，小林同學(xué)，一路走好！顧響龍可以說(shuō)，我對(duì)你愛(ài)恨交加。穩(wěn)重、好學(xué)、勤奮，這是我對(duì)你的第一映像。但是深入了解，你好像缺失了男子漢的氣質(zhì)。學(xué)習(xí)上，不能說(shuō)你用功，也不能說(shuō)你懶散。真好，希望你以后會(huì)越來(lái)越好！徐曉松同學(xué)，一路走好！繆以雨你的歪歪扭扭的字體，你的不茍言笑的性格。其實(shí)你是個(gè)好孩子。工作有責(zé)任心，有榮譽(yù)感?？释杂?，渴望被愛(ài)，渴望獲得夸獎(jiǎng)，渴望獲得進(jìn)步。我更加難過(guò)的是，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你還沒(méi)有坐到中間一組的位置。我想打你一頓也好，你需要在疼痛中覺(jué)悟、清醒。每天都能夠總結(jié)出一大推出現(xiàn)在班級(jí)里的問(wèn)題，并且處理的井井有條。努力吧，張建業(yè)。總而言之，希望你以后的路會(huì)越走越寬，越走越燦爛。一路走好，胡應(yīng)堯。很明顯，桑健航已經(jīng)是一個(gè)健康的、向上的孩子了。到底，梁會(huì)明還是個(gè)懂事的孩子。還記得我找你談過(guò)的幾次話，總結(jié)起來(lái)，還是希望你把剩下的初中歲月走下去。九年級(jí)你還得要優(yōu)秀得多，加油！要持之以恒地努力，加油！宮健 老師總是喜歡用不善言辭郭梓陽(yáng) 相信第一次見(jiàn)你的人都來(lái)形容你，其實(shí)這是錯(cuò)的，你在班級(jí)的很喜歡你，因?yàn)槟憧雌饋?lái)那么憨厚老人緣很好，同學(xué)們都很喜歡你，想要親實(shí)，具備一切乖乖學(xué)生的外在條件，但近你，這是你的個(gè)人魅力所在。老師從來(lái)不希望你成為一個(gè)書呆的學(xué)習(xí)就此畫上了一個(gè)句號(hào)，但是學(xué)習(xí)子，但是事都要把握好度，九年級(jí)的學(xué)的征程卻并未因此終結(jié)，未來(lái)的還有很習(xí)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，還不改掉壞毛病更長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子，你要出發(fā)了加油！待何時(shí)！江宇 老師忍不住想稱呼你一聲蔣春艷 每當(dāng)看到你奮筆疾書的小學(xué)霸，相信班級(jí)的大多數(shù)同學(xué)都和老身影，每當(dāng)聽(tīng)到你朗朗的讀書聲，每當(dāng)師有一樣的想法，但是老師也知道，所批閱你工整漂亮的作業(yè)，老師心中總會(huì)有的學(xué)習(xí)成果都是你用認(rèn)真和努力換生出一種感慨：女生當(dāng)如此！相信你是來(lái)得，課余時(shí)間的接觸，也讓老師知道家長(zhǎng)的驕傲，同時(shí)你也是老師的驕傲，了你并不是一個(gè)小書呆子，你興趣廣你認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)，做事負(fù)責(zé)、靠譜、泛，各方面能力都強(qiáng)，大家都很喜歡你，讓人放心，每一個(gè)老師都很喜歡你，八想和你親近，很感謝八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活年級(jí)已經(jīng)畫上句號(hào)，學(xué)習(xí)又進(jìn)入一個(gè)新中有你，看著你逐漸融入這個(gè)大集體，的階段，老師相信你知道自己的目標(biāo)是老師很開(kāi)心，九年級(jí)，老師相信你會(huì)更什么，那么就朝著自己的目標(biāo)勇敢向前優(yōu)秀！加油！蔣文豪 世界上被稱為文豪的屈柯昊陽(yáng) 也許是對(duì)班級(jí)的熟悉了，吧！加油！指可數(shù)，沒(méi)想到老師這么有幸還認(rèn)識(shí)了也許是和同學(xué)們的關(guān)系近了，下學(xué)期你一個(gè)。經(jīng)過(guò)一年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你在英習(xí)重在踏實(shí)勤奮，投機(jī)取巧最后只會(huì)讓語(yǔ)學(xué)習(xí)上很有方法，經(jīng)常能取得優(yōu)異的你自食其果，當(dāng)然現(xiàn)在一切都還來(lái)得成績(jī)，但是你有個(gè)小毛病，那就是每當(dāng)及，雖然八年級(jí)的已經(jīng)結(jié)束了，但是學(xué)取得成績(jī)后，你很容易驕傲自滿，不用習(xí)的征程卻并未因此畫上句號(hào)，暑假是老師說(shuō)你應(yīng)該都知道這個(gè)問(wèn)題有多嚴(yán)個(gè)很好的補(bǔ)缺補(bǔ)差的機(jī)會(huì)，希望你好好重，九年級(jí)，老師希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，珍惜，以一個(gè)全新的自己進(jìn)入九年級(jí)。但是還時(shí)按量的完成課堂課下作業(yè)，老師相信有需要改正的地方，你很聰明，可是卻你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步！成功等于百不把這種聰明勁用在學(xué)習(xí)上，反而在學(xué)分之九十九的汗水加百分之一的天才，習(xí)上你表現(xiàn)得很懶散，甚至有時(shí)不愿意先天聰明與否不能決定什么，后期的努動(dòng)腦筋，尤其是記憶背誦的內(nèi)容！在課力與奮斗才決定成敗，相信你懂得其中堂上你經(jīng)常走神，自習(xí)課你又愛(ài)講話，的道理，好好努力，早日改正缺點(diǎn)！總是不能控制住自己。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些，因?yàn)槟阋餐瑯觾?yōu)秀.！王通： 徐誠(chéng)博：頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山！在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點(diǎn)，而且能夠一如既往地堅(jiān)持下去。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。從現(xiàn)在就開(kāi)始努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取發(fā)揮出你的能力，你一定會(huì)取得良好的成績(jī)的！現(xiàn)在需要的就是行動(dòng)。你學(xué)習(xí)勤奮，在課堂上你總是專心聽(tīng)課，積極思考老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真記好筆記。學(xué)習(xí)上老師希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性，在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫，“多問(wèn)的人將多聞”，你一定能暢游在知識(shí)的海洋里。擺正心態(tài)，努力前進(jìn)！葛佳樂(lè)：英國(guó)有句諺語(yǔ)：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。一個(gè)人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻，并且永遠(yuǎn)勇往直前。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因?yàn)檫@代表著你的氣勢(shì)！孫曉琪：一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)看走過(guò)的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來(lái)你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開(kāi)始?？墒锹斆鞯哪阌秩绱撕脛?dòng)管不自己的目標(biāo)，我們?yōu)槟愀械津湴磷院溃∽约?，你喜歡跑來(lái)跑去坐不住板凳，其實(shí)這些就是最好的成長(zhǎng)，未來(lái)的路還每學(xué)期只有在考試前一段時(shí)間才能看有很長(zhǎng)，你會(huì)遇到很多挫折，當(dāng)然你也到那個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)的你，這讓我們很苦會(huì)獲得很多成功，但是無(wú)論怎樣，你一惱，老師相信你比任何人都希望自己進(jìn)定要堅(jiān)定自己的方向，老師相信你是最步，那么開(kāi)始努力起來(lái)吧，像戰(zhàn)士一樣優(yōu)秀的！勇往直前，你會(huì)得到自己想要的結(jié)果！第五篇：八年級(jí)下學(xué)期學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)(勵(lì)志+原創(chuàng))八年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)（勵(lì)志+原創(chuàng)）孔子怡：不要幻想，通過(guò)一天的努力，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào)，積少成多。但是同時(shí)你也是個(gè)小調(diào)皮更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你可能對(duì)于自試的結(jié)果并沒(méi)有讓你警醒，那么現(xiàn)在己忽上忽下的成績(jī)束手無(wú)策，但是聰明呢，八年級(jí)即將成為過(guò)去，你馬上就是的你肯定知道問(wèn)題出在哪里，學(xué)習(xí)不能一名準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生了，你著急了嗎？偷懶，尤其是一些需要記憶背誦的內(nèi)只有行動(dòng)起來(lái)，學(xué)起來(lái)，而且是認(rèn)真學(xué)容，不要輕易言棄，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，起來(lái)，才能改變你目前的困境，加油吧！只要你堅(jiān)持不懈的努力，你會(huì)收獲自己想要的結(jié)果！李程怡青 老師非常喜歡你，因?yàn)槔罨屠?每當(dāng)看到班級(jí)那兩盤蘭無(wú)時(shí)無(wú)刻你都是笑容滿面，而且你的笑花草，老師就自然而然地想到了你，在容像太陽(yáng)一樣能感染別人，給別人帶來(lái)它們身上看到了你細(xì)心與持之以恒以快樂(lè)，老師相信班級(jí)的其他同學(xué)也肯定及認(rèn)真，老師相信這些可貴的優(yōu)點(diǎn)一定像老師一樣喜歡著你。你很聰習(xí)上你也很少讓人操心，你很乖很聽(tīng)明，可惜的是聰明從不用在學(xué)習(xí)上；你話，一般情況下作業(yè)之內(nèi)的問(wèn)題從來(lái)不精力旺盛，遺憾的是精力永遠(yuǎn)集中在別用我們煩神，當(dāng)然你也會(huì)有偷懶的時(shí)的地方?？梢詰?zhàn)死，但是不可以逃跑！一路走好！崔能第四篇：八年級(jí)下學(xué)期學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)蔡陳敏，經(jīng)過(guò)一年的相處，老師打常成 老師從來(lái)不否認(rèn)你聰明機(jī)心里喜歡你，因?yàn)槟隳敲炊侣?tīng)話，認(rèn)智，小個(gè)頭的你眼睛里總閃現(xiàn)出智慧真地完成每一項(xiàng)作業(yè)，仔細(xì)地聽(tīng)每一節(jié)的火花，課堂上也時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到你獨(dú)課，雖然成績(jī)只能在中游徘徊，但是老到又正確的見(jiàn)解，這一切都讓老師忍師相信如果你能把有時(shí)候喜歡犯小糊涂不住為你點(diǎn)贊?；蛟S梁會(huì)明真的盡力了，又或許梁會(huì)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有盡力。負(fù)責(zé)，這是我對(duì)你的第二印象。因?yàn)槔蠋熆吹侥愀冻隽伺?，但是成?jī)進(jìn)步不明顯。不可否認(rèn)的是，劉聰也是付出了努力的。一路走好！陳景明內(nèi)斂，很少看你說(shuō)過(guò)話。即使是語(yǔ)文課，老師都無(wú)數(shù)次的看到你的心不在焉，這一點(diǎn)，你讓老師失望了！徐謙同學(xué)，要正視自己的缺點(diǎn)，一路走好！張建業(yè)將來(lái)，你會(huì)是個(gè)孝順的孩子。聽(tīng)到你的哭聲，我突然覺(jué)得溫暖，這個(gè)孩子在用自己的哭聲詮釋什么叫懺悔。你是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，骨子里有桀驁不馴的性格。一學(xué)期下來(lái)，成績(jī)確實(shí)進(jìn)步了。希望你能夠?qū)崒?shí)在在的替自己想想，希望你能夠在即將到來(lái)的中考中取得好成績(jī)。小伙子，一路走好！潘威從表面來(lái)看，你性格內(nèi)斂。所有關(guān)于你的記憶開(kāi)始籠罩在我的腦海。那時(shí)候?qū)W期已經(jīng)過(guò)了一半了吧，你的頭發(fā)很長(zhǎng)，但是很安靜。不由得回想起你在學(xué)習(xí)上時(shí)而努力時(shí)而放松的狀態(tài)，不由得想起你刺耳但是純真的爽朗的笑聲，不由得想起你受委屈時(shí)一副不甘心的樣子。總是隱隱約約覺(jué)得你不踏實(shí)，總是隱隱約約覺(jué)得你可能會(huì)表面一套背后一套，但是我總是告訴自己那是我惡意的猜測(cè)。缺少禮貌，我行我素，不懂得尊敬師長(zhǎng)。你瘦弱的身軀能夠承受多少重量，你單純的心靈能夠承受多少壓力，雖然老師不忍心，但是還是希望你去適應(yīng)，你去完成自己應(yīng)該完成的使命。雖然是師生，但是我更愿意把你看成朋友，朋友，珍重，一路走好！繆福家每當(dāng)想到你，就會(huì)有一個(gè)深深的疑問(wèn)困擾著我。缺少了男子漢該有的爽朗的氣息，希望周嘯宇同學(xué)能夠改變這一點(diǎn)，雖然，你的改變我看不到了。以后遇事要有自己的見(jiàn)解，要學(xué)會(huì)處理，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)追求。希望你成熟起來(lái)，希望你優(yōu)秀起來(lái)，希望你把自己看成一個(gè)擁有責(zé)任、感恩，而不是任憑自己好惡來(lái)評(píng)定這個(gè)世界的，優(yōu)秀的，人。但是，我仍然把你看成朋友。老師還記得曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)你，當(dāng)你變成一個(gè)健康的孩子的時(shí)候，會(huì)教你寫詩(shī)，但是要走了，想學(xué)習(xí)寫作，以后書信聯(lián)系吧！朋友，一路走好！陳亮你的歪歪斜斜的字體，你的靦腆、不愛(ài)說(shuō)話，你的如弓箭流水般的文字。老師在這里向你道歉?？雌饋?lái)和潮，很有型。你是一個(gè)安靜的孩子。你家境不好，不會(huì)有額外的優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境，但是老師覺(jué)得你的父母很偉大，花費(fèi)不菲的費(fèi)用，送你到雙語(yǔ)。留著吧，看到茶葉就會(huì)想到孫一瑋。紀(jì)金娥同學(xué)說(shuō)過(guò)：“該說(shuō)的，在平時(shí)的一言一行中，早都說(shuō)完了”。很遺憾沒(méi)有陪你走完初三，反過(guò)來(lái)想，也許，沒(méi)有我的陪伴，你能夠成長(zhǎng)的更快吧。你是個(gè)靈氣而活潑的孩子，老師希望你的性格將來(lái)能夠穩(wěn)重一點(diǎn)，希望你的文筆將來(lái)能夠厚重一點(diǎn)，希望每一次作文你能寫一些極具真實(shí)感的小說(shuō)，希望你能夠常笑。瞧瞧那個(gè)古靈精怪的丫頭，走的時(shí)候，會(huì)不會(huì)哭呢?？吹侥愀吒叩膫€(gè)頭，靦腆的笑容，突然間就覺(jué)得，這個(gè)秀氣而堅(jiān)韌的男孩是多么令人賞心悅目。所以，希望在最后一年的時(shí)間里，你能充分發(fā)揮自己沉穩(wěn)的優(yōu)勢(shì)，在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)！班主任：Miss Wen鄒婉萍：你身上所散發(fā)出來(lái)的靈氣讓老師看到了潛力，你平時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度讓老師看到了希望，女孩，