【正文】 年來的成長你也用一次次優(yōu)異成績告訴我們所有與進步，我又釋然了，如此優(yōu)秀突出的人，你真的是在用心學(xué)習。好動管不住自己，你喜歡跑來跑去坐未來的每一步都在你的腳下，老師希望不住板凳，每學(xué)期只有在考試前一段你能踏實地走好每一步，這樣你才能穩(wěn)時間才能看到那個認真復(fù)習的你，這步前進?？梢詰?zhàn)死，但是不可以逃跑！一路走好！崔能第四篇：八年級下學(xué)期學(xué)生期末評語蔡陳敏，經(jīng)過一年的相處，老師打常成 老師從來不否認你聰明機心里喜歡你，因為你那么懂事聽話，認智，小個頭的你眼睛里總閃現(xiàn)出智慧真地完成每一項作業(yè)，仔細地聽每一節(jié)的火花，課堂上也時不時會聽到你獨課，雖然成績只能在中游徘徊，但是老到又正確的見解，這一切都讓老師忍師相信如果你能把有時候喜歡犯小糊涂不住為你點贊。還記得我找你談過的幾次話，總結(jié)起來，還是希望你把剩下的初中歲月走下去。有屬于自己的見解，有屬于自己的追求。原諒老師對你的責備，原諒老師對你的苛刻，因為我對你的所有的所作所為，都是因為，我愛你?；蛟S梁會明真的盡力了，又或許梁會明遠遠沒有盡力。到底，梁會明還是個懂事的孩子。老師相信，你會有一個燦爛的明天！一路走好，嚴磊磊梁會明當我看到你給我寫的那封信。但是這并不妨礙你能夠成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。負責，這是我對你的第二印象。很明顯，桑健航已經(jīng)是一個健康的、向上的孩子了。學(xué)習上，你的進步不明顯。很遺憾你和老師的溝通很少，以至于老師不能確切的知道你的問題確切出現(xiàn)在哪里。因為老師看到你付出了努力，但是成績進步不明顯。一路走好，胡應(yīng)堯。本學(xué)期，胡應(yīng)堯的表現(xiàn)是多么不令人滿意。好好努力，用心學(xué)習，能不能上高中可能是個問題，但是如果我們沒有付出努力，那么這將可能留給你自己一個終身的遺憾。不可否認的是，劉聰也是付出了努力的?？偠灾Ｍ阋院蟮穆窌阶咴綄?，越走越燦爛。應(yīng)該努力。你是少數(shù)老師未能充分了解的孩子之一。一路走好！陳景明內(nèi)斂，很少看你說過話。努力吧，張建業(yè)。如果時光倒流，回到初二一開始的時候，如果你付出哪怕一點點的努力，你的成績都不會是現(xiàn)在這個樣子。但是張建業(yè)，你忽略了一個最為重要的因素，你的父母花費不菲的費用供你讀書，是希望你的未來不用為生計而奔波勞碌。即使是語文課，老師都無數(shù)次的看到你的心不在焉，這一點，你讓老師失望了！徐謙同學(xué)，要正視自己的缺點，一路走好！張建業(yè)將來，你會是個孝順的孩子。每天都能夠總結(jié)出一大推出現(xiàn)在班級里的問題，并且處理的井井有條。顧啟明同學(xué)，一路走好！徐謙你的生活委員當?shù)暮艹錾?。其實我知道你不斷的希望自己的成績能夠進步，其實我知道你恨，你恨自己沒有毅力，沒有耐心。聽到你的哭聲，我突然覺得溫暖，這個孩子在用自己的哭聲詮釋什么叫懺悔。我想打你一頓也好，你需要在疼痛中覺悟、清醒。但是努力不夠，加油！胡淇耀！一路走好！顧啟明對你的最為深刻的映像，是那一次你的游戲機被你媽媽摔掉了。劉汝明，一路走好！胡淇耀一想到你，就覺得你個帥氣的小伙子，白白凈凈，長的真好！然后就想到你的字，歪歪扭扭，長的真不好！再想想，又想到你極具潛力的表演能力。你是個倔強的孩子，骨子里有桀驁不馴的性格。我更加難過的是，一個學(xué)期下來，你還沒有坐到中間一組的位置。你有強烈的表現(xiàn)欲，或者叫榮譽感，你渴望被認同，或者被表揚。為了你自己的將來，為了你生命中不可缺失的家人、朋友，盧聰，努力奮斗吧！在以后的日子里，盧聰，一路走好！周雅你很爽朗，能干，每當看到你有條不紊的把班級的醫(yī)藥費收上來交到校長室，甚至是數(shù)額上萬的預(yù)征費也是你收起來的。一學(xué)期下來，成績確實進步了?？释杂?，渴望被愛，渴望獲得夸獎，渴望獲得進步。盧聰很聰明，情商很高。這是老師要告訴你的第一句話。希望你能夠?qū)崒嵲谠诘奶孀约合胂?，希望你能夠在即將到來的中考中取得好成績。工作有責任心，有榮譽感。請潘威記得，要做一個真實的自我，要自律，要發(fā)奮！一路走好潘宇航或許真如你所說，老師冤枉你了。當然對于一個男孩子而言，調(diào)皮不是壞事，老師要告訴你的是，做人，要表里如一。小伙子，一路走好！潘威從表面來看，你性格內(nèi)斂。其實你是個好孩子。一個學(xué)期以來，成績上，總體呈現(xiàn)進步的趨勢，偶爾下滑。我知道，你將來會是一個優(yōu)秀的孩子，只要能夠培養(yǎng)良好的品行，努力，加油，繆以雨！一路走好！邵繼桐你應(yīng)該是個渴望引起注意的孩子。所有關(guān)于你的記憶開始籠罩在我的腦海。真好，希望你以后會越來越好！徐曉松同學(xué)，一路走好！繆以雨你的歪歪扭扭的字體，你的不茍言笑的性格。時間一晃就是一年，一年后，老師覺得徐曉松安靜、好學(xué)，你靦腆的性格更加讓人覺得穩(wěn)妥和可愛。于是對你印象不是很好。那時候?qū)W期已經(jīng)過了一半了吧，你的頭發(fā)很長，但是很安靜。學(xué)習上，不能說你用功，也不能說你懶散。呵呵，在我的印象里，你總是不善言辭，剛剛接觸的時候，說話總是結(jié)巴，大概是因為緊張的緣故吧。一路走好，楊力陳雅倩很多次都拿你的長指甲說事，其實沒有責怪你的意思。不由得回想起你在學(xué)習上時而努力時而放松的狀態(tài)，不由得想起你刺耳但是純真的爽朗的笑聲，不由得想起你受委屈時一副不甘心的樣子。但是深入了解，你好像缺失了男子漢的氣質(zhì)。張闖龍同學(xué)，一路走好！楊力你看上去比較瘦，瘦而高。憑心而論，你在學(xué)習上花費了很多精力很多汗水?？偸请[隱約約覺得你不踏實，總是隱隱約約覺得你可能會表面一套背后一套，但是我總是告訴自己那是我惡意的猜測。穩(wěn)重、好學(xué)、勤奮，這是我對你的第一映像。缺點是要下決心才能夠改掉的，三言兩語，無濟于事。你也是我倍加贊賞的孩子，有很強的洞察力和執(zhí)行力，辦事一絲不茍，較為出色。缺少禮貌，我行我素，不懂得尊敬師長。希望你的路越走越寬，希望你的話越來越多，希望你越來越快了，再見，小林同學(xué)，一路走好！顧響龍可以說，我對你愛恨交加。不過，值得欣慰的是，林寶華能夠坦然告訴老師，自己有心儀的對象。你總是少于言語，你總是很安靜，總是很靦腆的笑。你瘦弱的身軀能夠承受多少重量，你單純的心靈能夠承受多少壓力，雖然老師不忍心，但是還是希望你去適應(yīng)，你去完成自己應(yīng)該完成的使命。長不高的不是個頭，長不高的是你那顆純真的，晶瑩剔透的心。成績好與不好，你總能夠表現(xiàn)的很淡然。每次因為成績不進步，要批評你的時候，我總是不忍心。雖然是師生，但是我更愿意把你看成朋友，朋友，珍重，一路走好！繆福家每當想到你，就會有一個深深的疑問困擾著我?？偸窍Ｍ愕某煽兡茉絹碓胶?，你能越來越刻苦。一年下來，我對方文的評價是：這是一個擁有天真與善良、霸道和懶散的，可愛的孩子。一路走好，帥小伙！方文我該對你說些什么呢，呵呵！你是有多重性格的孩子。缺少了男子漢該有的爽朗的氣息，希望周嘯宇同學(xué)能夠改變這一點，雖然，你的改變我看不到了。但是記憶中的周嘯宇卻不是一個男子漢的形象。你的語文課代表當?shù)牟诲e，很負責任。小曼曼，一路走好！周嘯宇你是個帥小伙。以后遇事要有自己的見解，要學(xué)會處理，學(xué)會放棄，學(xué)會追求。這個孩子的人生也許很平淡，但是卻會活的很充實。學(xué)習上有上進心，平時和同學(xué)相處也很融洽。你很乖巧，言語不多。希望你成熟起來，希望你優(yōu)秀起來，希望你把自己看成一個擁有責任、感恩，而不是任憑自己好惡來評定這個世界的，優(yōu)秀的，人。世事如浮云，而能不能邁入高校的門檻，將影響你的一生。作為一個學(xué)生的責任，作為一個男人的責任，以及為人子女的責任。或許我主動一點，找你多談一點，你現(xiàn)在的情況會有所改觀。但是，我仍然把你看成朋友。想要告訴你，要學(xué)會用心感受，要學(xué)會溝通，要學(xué)會交流，要懂得擁有來之不易，逝去的要學(xué)會珍惜。你是我熟悉而又陌生的學(xué)生。我怕他上初三了會影響學(xué)習。老師還記得曾經(jīng)答應(yīng)過你，當你變成一個健康的孩子的時候，會教你寫詩，但是要走了，想學(xué)習寫作，以后書信聯(lián)系吧！朋友，一路走好！陳亮你的歪歪斜斜的字體，你的靦腆、不愛說話，你的如弓箭流水般的文字。老師相信張昌建進步的空間還是巨大的，前十沒有問題，前五沒有問題，前三都不是問題。然而一年過去了，張昌建同學(xué)真的健康起來了，眼睛里灰色的成分越來越少，生命中灰色的成分越來越少。你曾經(jīng)整天讓老師提心吊膽。老師在這里向你道歉。因為它們都過去了。還記得你的寫的歪歪斜斜的字體。在老師眼里，你比較寡言，講話慢條斯理，總是不顯山不露水的就推進了自己的成績。看起來和潮，很有型。要知道我們是男子漢，要有銳利的、鋒芒畢露的、橫掃一切的男人的勇毅的氣息才對。不由得想到了你的微笑，娟秀的氣息。一直以來，你總是沒有給老師很大的驚喜，也沒有給老師很大的失落。你是一個安靜的孩子。總之，孫永闖同學(xué)，一路走好！祁一帆你和老師的關(guān)系，淡淡的。想到你幾乎每天晚上都在盡力維系宿舍的紀律，但是又不忍心把違紀名單報給我，因為怕我處罰犯錯的同學(xué)。二年了，孫永闖同學(xué)成績優(yōu)異，而身材肥胖的你卻老是生病，想到你每次晨練的時候總是跑在班級的最后面，又想到你每次生病都極其痛苦，但是還是忍著病痛，不肯缺課。你家境不好，不會有額外的優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境，但是老師覺得你的父母很偉大，花費不菲的費用，送你到雙語。但是我知道，我的擔心是多余的，你的將來會一帆風順，因為你有優(yōu)秀的父母，你有優(yōu)秀的同學(xué)，將來，還會有優(yōu)秀的老師！收筆了，記得你說你其實想喊老師哥哥，我正式答應(yīng)你的請求！呵呵，丫頭，一路走好！孫永闖孫永闖或許不是個聰明的孩子，但是老師一直堅信，孫永闖是個異常勤奮、異常有責任心的孩子。你最能夠和家長融洽相處，每當看到你和你媽媽，一大一小，共同坐在一起，聊天，談心，我總是會會心的微笑。你還說過很多很多。留著吧，看到茶葉就會想到孫一瑋。當你像個小大人，瀟灑的笑笑，淡淡的說，成績好有什么用，考大學(xué)有什么用，人怎么過還不都是一輩子......你的許許多多的影子，接踵而來，匯聚成規(guī)模宏大的回憶，這些記憶，都和一個叫孫一瑋的同學(xué)有關(guān)。淡定一點，丫頭，一路走好！孫一瑋當你充滿期待的問我，老師，你下個學(xué)期還帶我們吧?當你氣息急促，急急忙忙的找到我，老師，我不行了，我緊張，我怕考不好!當你走在操場，被某個男生撞到，眼淚刷刷的下來，委屈半天。而你一生都會記得曾經(jīng)有一個老師，有一個哥哥，有一個父親，叫段云飛。紀金娥同學(xué)說過：“該說的，在平時的一言一行中，早都說完了”。呵呵，還想要說很多很多，還很不放心。最后還要囑咐你，丫頭，你還小。小小年紀，不能累垮了。很遺憾沒有陪你走完初三，反過來想，也許，沒有我的陪伴，你能夠成長的更快吧。我把你看成朋友，看成妹妹，看成女兒。當然，你說過的話很多，比如考試緊張，晚上會輾轉(zhuǎn)反側(cè)啦，比如最近和誰關(guān)系緊張，處理不好同學(xué)關(guān)系啦，比如質(zhì)疑那些比你考的好的同學(xué)，你比人家多花了三倍的時間，怎么還是考不過，心里不平衡啦。而二年間的一切都還歷歷在目。你是個靈氣而活潑的孩子，老師希望你的性格將來能夠穩(wěn)重一點，希望你的文筆將來能夠厚重一點，希望每一次作文你能寫一些極具真實感的小說，希望你能夠常笑。其實很擔心你去新的學(xué)校會不適應(yīng)，很擔心你的情緒會低落一段時間，很不愿意看到你哭，很欣賞你洋洋灑灑而稍嫌輕飄的文筆。當時我就想，這個孩子很有意思，大約是個有故事的人呢。我的禮物還沒有來得及準備，多少有一點遺憾吧。瞧瞧那個古靈精怪的丫頭，走的時候，會不會哭呢。睡在床上，我還在想。一路走好，小菘菘！李沉雁在寫這段評語的時候，你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我說的很抽象，但是聰明的你全部都吸收進去了?？吹侥愀吒叩膫€頭，靦腆的笑容，突然間就覺得，這個秀氣而堅韌的男孩是多么令人賞心悅目。但是在學(xué)習方面缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法，因此，學(xué)習成績還是沒有起色。如果明白，如果著急，那就請你從暑假就開始分秒必爭的努力吧！班主任：Miss Wen張佳恒：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。知道嗎？你的放棄，你的無所謂會讓多少人受傷害。所以，希望在最后一年的時間里，你能充分發(fā)揮自己沉穩(wěn)的優(yōu)勢，在明年的中考中取得優(yōu)異的成績！班主任：Miss Wen鄒婉萍：你身上所散發(fā)出來的靈氣讓老師看到了潛力，你平時表現(xiàn)出來的態(tài)度讓老師看到了希望，女孩，懷著一顆積極向上的心，繼續(xù)努力吧，人生的精彩定然是在無數(shù)的艱辛之后！班主任：Miss Wen陳尚宏：看你的外表，在老師看來絕對是個聰明的男孩，但你卻因為懶惰，因為欺騙一步步讓自己的成績滑到了深淵，但是還有時間，只要你愿意收起玩心，誠實做人，你仍然可以在初三打一場翻身仗，普高的大門仍會為你開放，加油吧！班主任：Miss Wen朱一熹：聰明如你，很多難題在你手下都可以輕松解決；但，粗心也如你，經(jīng)常會有不該錯的基礎(chǔ)題失分。班主任：Miss Wen蔡杲昊：一向內(nèi)斂的你越來越顯得沉穩(wěn)了，所以成績也日趨穩(wěn)定。堅持，堅持，再堅持！班主任：Miss Wen付恬：人小志大，最能形容你。經(jīng)常要偷懶的男孩，尋回動力，馬上出發(fā)吧，一切都將取決于你的態(tài)度！班主任：Miss Wen胡迎：要強的女孩，雖然有時脾氣比較暴躁，情緒不太穩(wěn)定，但你那積極向上的心，老師一直都明白。目前你的成績也所有進步，要繼續(xù)努力加油！愿意去思考自己未來的孩子，老師相信終有一天你會找到解決困難的鑰匙，這學(xué)期來英語學(xué)習上的進步就是最好的證明，希望咬緊牙關(guān)，繼續(xù)努力，沖破普高的大門！班主任：Miss Wen黃俊賢：或許，成績的沒有進步已經(jīng)困擾你很長時間了，但是對學(xué)習的投入并沒有加大。當然，老師相信，憑著你的智慧，憑著你的堅持，在初三這個大熔爐的歷練之后，你定會有重大的突破，讓我們拭目以待！班主任：Miss Wen饒軍：初中的學(xué)習還在繼續(xù)，對你那曾經(jīng)的輝煌也仍在期待，老師始終不信那只是曇花一現(xiàn)，因為你確實有著奪取桂冠的實力，只要平時的工作更扎實，付出的汗水更充盈，相信你那學(xué)數(shù)學(xué)的聰明才智也可以在其他科目上閃閃發(fā)光。這學(xué)期以來，老師明顯感覺到你積極上進的心，好樣的，在最后一年里，希望能看到你更大的突破，那么初三的桂冠也可以屬于你！班主任：Miss Wen唐杉：懂事的女孩，你學(xué)習的努力老師看在眼里，你成績的停滯不前老師急在心里，希望你能明白，學(xué)習不止是簡單機械的記背，更多的是思考分析，讓自己學(xué)會思考吧。只是學(xué)習是需要把心沉浸進去的工作，偷懶、浮躁都會讓自己的腳步停滯不前甚至后退萬分。希望在明白這個道理后，能看到初三的你除了愛美，還更愛拼搏！班主任：Miss Wen賀宇昕：在你身上，老師看到了太多好動因子；當然，也看到了你的聰明才智，看到了你積極要求上進的心。相信憑你的聰明，加上你踏實的學(xué)習，一定會取得明顯進步的，找回自己曾擁有的輝煌！班主任：Miss Wen