滬教版語(yǔ)文七下背影-在線瀏覽

【摘要】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無(wú)助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開(kāi)不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)

2025-02-10 10:22

滬教版語(yǔ)文七下浣溪沙-在線瀏覽

【摘要】《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。晏殊（991-1055），字同叔，北寧臨川人（今江西杭州）。景德初年，報(bào)剛十四歲，就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué)，后人建有晏溪書(shū)院，故西溪又

2025-02-03 00:46

滬教版語(yǔ)文七下偶題-在線瀏覽

【摘要】?偶題（其一）朱熹門(mén)外青山翠紫堆，幅巾終日面崔嵬。只看云斷成飛雨，不道云從底處來(lái)。?朱熹（～）字元晦，一字仲晦，號(hào)晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、滄洲病叟、逆翁.是南宋徽州婺源人。南宋著名的理學(xué)家和教育家，儒家學(xué)派的代表人物，世稱(chēng)朱子，是孔子、孟子以

2025-02-10 10:22

滬教版語(yǔ)文七下背影ppt課件-在線瀏覽

【摘要】1、簡(jiǎn)介作者及背景：?朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人。?現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇：?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實(shí)散文，寫(xiě)于1925年。字詞、作者?１、

2025-01-22 06:28

滬教版語(yǔ)文七下公輸-在線瀏覽

【摘要】（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．體會(huì)墨子高超的勸說(shuō)藝術(shù)。2．感知文中的人物形象，揣摩人物語(yǔ)言，體會(huì)人物的思想感情。3．品味賞析課文的美，培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1．積累文育知識(shí)，提高學(xué)生的自學(xué)能力。2．理清行文思路，把握墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。3，背誦自

2025-02-10 22:10

滬教版語(yǔ)文七下曹劌論戰(zhàn)-在線瀏覽

【摘要】《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳明的編年史，也是一部散文著作。原名《左氏春秋》。漢朝人說(shuō)是春秋末年的左丘明為解釋孔子的《春秋》而作，名為《左氏春秋傳》，簡(jiǎn)稱(chēng)《左傳》。它順著魯國(guó)十二個(gè)國(guó)君的次序，記載了春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、外交、軍事等方面的活動(dòng)及有關(guān)人物的言論，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的驕橫殘暴和奢侈淫逸有所暴露，并從側(cè)面反映出人民的苦難和反抗

2025-02-10 07:13

滬教版語(yǔ)文七下如夢(mèng)令-在線瀏覽

【摘要】如夢(mèng)令李清照富安中學(xué)劉瑛作者簡(jiǎn)介：李清照，南宋女詞人。號(hào)易安居士，齊州章丘（今山東）人。所作詞，前期多反映其悠閑生活，后期多悲嘆身世，寓故國(guó)黍離之悲，情調(diào)感傷。給辛稼軒、陸游等愛(ài)國(guó)詞人以深刻的影響。李清照詞，令慢均工，擅長(zhǎng)白描，善用口語(yǔ)，被稱(chēng)為“易安體”?，F(xiàn)傳《漱玉詞》。

2025-02-10 05:39

滬教版語(yǔ)文七下卜算子-在線瀏覽

【摘要】卜算子詠梅泰興市西城中學(xué)金凱卜算子詠學(xué)習(xí)目標(biāo)：?：體會(huì)兩首詞的寓意和作者的感情。?：比較閱讀兩首詞的異同點(diǎn)。?：有感情地朗讀并背誦這兩首詞。了解時(shí)代，感知作品陸詞背景：作者生活在日益衰敗的南宋時(shí)代，一貫主張收復(fù)失地，是堅(jiān)定的主戰(zhàn)派，屢遭主和

2025-02-02 00:11

滬教版語(yǔ)文七下浣溪沙-在線瀏覽

【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題誦讀欣賞——《浣溪沙》課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在誦讀吟詠中感受本詞的語(yǔ)言特色。2．體會(huì)詞的意境，感悟詞人所表達(dá)的深刻感受

2025-02-10 15:15

滬教版語(yǔ)文七下背影-在線瀏覽

【摘要】年級(jí)：八年學(xué)科：語(yǔ)文授課人：王波日期：2021..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．領(lǐng)會(huì)平實(shí)語(yǔ)言里所蘊(yùn)含的深摯的情感。2．學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的特點(diǎn)。3．激發(fā)學(xué)生理解父母，

2025-02-10 22:10

滬教版語(yǔ)文七下囚綠記-在線瀏覽

【摘要】綠色是自然滿足人類(lèi)的審美心理需求的禮物，它是和平安寧的象征，給人以生命活力的感召力量。古詩(shī)詞中就有不少寫(xiě)“綠”的名句，誰(shuí)能背幾句嗎？這些詩(shī)句中寫(xiě)到綠，體現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的感悟、思想，因此千古傳頌。我們的作者陸蠡在“烽火四逼”的民族危亡時(shí)刻，不僅寫(xiě)愛(ài)綠，更賦予綠以時(shí)代需要的象征意義，今天我們一起來(lái)走進(jìn)《囚綠記》。

2025-02-02 00:11

滬教版語(yǔ)文七下公輸1-在線瀏覽

【摘要】公輸人物簡(jiǎn)介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)隨堂練習(xí)人物簡(jiǎn)介墨子，(約前468～前376)名翟，魯人，一說(shuō)宋人，戰(zhàn)國(guó)初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾為宋國(guó)大夫。早年接受儒家教育，后聚徒講

2025-02-02 06:45

滬教版語(yǔ)文七下秋天的懷念-在線瀏覽

【摘要】秋天的懷念史鐵生上海市毓秀學(xué)校張萃不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。幸福是要自己去尋找的……哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫，你也應(yīng)

2025-02-10 10:22

滬教版語(yǔ)文七下安塞腰鼓ppt課件-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介視頻欣賞整體感知朗讀賞析課文小結(jié)安塞腰鼓安塞腰鼓是起源于安塞一帶的民間舞蹈藝術(shù)，相傳有兩千多年的歷史。安塞腰鼓剛勁激昂、剽悍豪放、氣勢(shì)磅礴，是陜北民魂的體現(xiàn)，號(hào)稱(chēng)“天下第一鼓”。請(qǐng)欣賞圖片：安塞，位于我國(guó)陜西省北部腰鼓劉成章，陜西省延安人。現(xiàn)任

2025-01-21 23:53

滬教版語(yǔ)文七下囚綠記(2)-在線瀏覽

【摘要】?巴金回憶一位作家時(shí)說(shuō)，他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”，同他談話，“仿佛聽(tīng)完一曲貝多芬的交響樂(lè)，因?yàn)?，我是和一個(gè)崇高的靈魂接觸了”。多好的人！他就是，我們今天要學(xué)習(xí)的《囚綠記》的作者，一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡。現(xiàn)在，讓我們一起研讀陸蠡的散文代表作《囚綠記》，去接觸他那崇高的靈魂。散文家陸蠡

2025-02-10 01:59

滬教版語(yǔ)文七下王顧左右而言他(參考版)

滬教版語(yǔ)文七下王顧左右而言他-文庫(kù)吧資料

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