滬教版語(yǔ)文七下王顧左右而言他(參考版)

【摘要】王顧左右而言他《孟子》第三單元議論縱橫孟子的時(shí)代戰(zhàn)國(guó)?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)間戰(zhàn)亂不斷，情勢(shì)混亂。?許多讀書人紛紛提出治理國(guó)家的意見，所以，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代是我國(guó)學(xué)術(shù)思想發(fā)達(dá)的時(shí)代。先秦諸子十家:儒、道、陰陽(yáng)、法、名、墨、縱橫、農(nóng)、雜、小說(shuō)

2024-12-12 07:13

滬教版語(yǔ)文七下王顧左右而言他word復(fù)習(xí)學(xué)案(參考版)

【摘要】語(yǔ)文學(xué)科教案執(zhí)教人：____叢艷麗_______

2024-12-12 22:10

滬教版七下王顧左右而言他同步練習(xí)(參考版)

【摘要】11王顧左右而言他【溫習(xí)鞏固】孟子謂齊宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，則凍餒其妻子，則如之何？”王曰：“棄之。”曰：“士師不能治士，則如之何？”王曰：“已之?！痹唬骸八木持畠?nèi)不治，則如之何？”王顧左右而言他。1.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)：托其妻子．．于其友（）王顧．左右而言他（

2024-11-19 20:23

滬教版七下王顧左右而言他教案3篇(參考版)

【摘要】王顧左右而言他上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬雙語(yǔ)學(xué)校沈一敏教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)理解課文“對(duì)話”的內(nèi)容掌握成語(yǔ)“顧左右而言他”的文化內(nèi)涵，進(jìn)而在一定程度上了解孟子的民本、仁政思想。2、掌握“顧”、“之”、“比”等常用實(shí)詞的含義，理解本文的議論思路，了解孟子論辯的藝術(shù)特色。說(shuō)明：對(duì)初二年級(jí)學(xué)生的文言文教學(xué)目標(biāo)定位不能只停留在文字學(xué)習(xí)的淺

2024-11-23 22:29

滬教版七下王顧左右而言他復(fù)習(xí)練習(xí)題(參考版)

【摘要】《王顧左右而言他》復(fù)習(xí)練習(xí)一、注釋：1.有托．其妻子于其友而之．楚游者_(dá)_____________________________2.比．其反．也__________________________3.則凍餒其妻子___________4.棄．之______________5.士師不能治．士

2024-12-09 16:47

王顧左右而言他ppt課件1(參考版)

【摘要】11王顧左右而言他陳敏文學(xué)常識(shí)：《王顧左右而言他》選自。作者是，他是家的代表。1孟子謂()齊宣王曰：“王之臣，有托()其妻子()于其友而之()楚游者，比()其返()也，則

2024-11-23 08:11

王顧左右而言他ppt課件2(參考版)

【摘要】11、王顧左右而言他《孟子·梁惠王下》孟子：名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒人，政治家、思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子，被稱為“亞圣”，后世常以“孔孟”并稱。他曾游說(shuō)齊、宋等國(guó)，宣揚(yáng)自己的政治主張，但未被采納。他最后退居講學(xué)、著書立說(shuō)。其言論和行動(dòng)的記載，保存在《孟子》一

2024-11-22 23:14

滬教版語(yǔ)文八上王顧左右而言他莊子釣于濮水公輸復(fù)習(xí)練習(xí)(參考版)

【摘要】王顧左右而言他一、文學(xué)常識(shí)：《孟子》二、解釋加點(diǎn)的字：老師，師傅看三、翻譯句子，則如之何？假如管刑法的長(zhǎng)官不能管理他的下屬，那應(yīng)該怎么辦？，則如之何？加入一個(gè)國(guó)家治理得很不好，那又該怎么辦？。齊王環(huán)顧左右，把話題扯到別處去了

2024-12-05 04:17

新人教版語(yǔ)文九下王顧左右而言他莊子釣于濮水公輸復(fù)習(xí)練習(xí)(參考版)

【摘要】王顧左右而言他一、文學(xué)常識(shí)：《孟子》二、解釋加點(diǎn)的字：老師，師傅看三、翻譯句子，則如之何？假如管刑法的長(zhǎng)官不能管理他的下屬，那應(yīng)該怎么辦？，則如之何？加入一個(gè)國(guó)家治理得很不好，那又該怎么辦？。齊王環(huán)顧左右，把話題扯到別處去了

2024-11-19 13:20

滬教版語(yǔ)文七下背影(參考版)

【摘要】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無(wú)助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)

2024-12-12 10:22

滬教版語(yǔ)文七下浣溪沙(參考版)

【摘要】《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。晏殊（991-1055），字同叔，北寧臨川人（今江西杭州）。景德初年，報(bào)剛十四歲，就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué)，后人建有晏溪書院，故西溪又

2024-12-05 00:46

滬教版語(yǔ)文七下偶題(參考版)

【摘要】?偶題（其一）朱熹門外青山翠紫堆，幅巾終日面崔嵬。只看云斷成飛雨，不道云從底處來(lái)。?朱熹（～）字元晦，一字仲晦，號(hào)晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、滄洲病叟、逆翁.是南宋徽州婺源人。南宋著名的理學(xué)家和教育家，儒家學(xué)派的代表人物，世稱朱子，是孔子、孟子以

2024-12-12 10:22

滬教版語(yǔ)文七下背影ppt課件(參考版)

【摘要】1、簡(jiǎn)介作者及背景：?朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人。?現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇：?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實(shí)散文，寫于1925年。字詞、作者?１、

2024-11-23 06:28

滬教版語(yǔ)文七下公輸(參考版)

【摘要】（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．體會(huì)墨子高超的勸說(shuō)藝術(shù)。2．感知文中的人物形象，揣摩人物語(yǔ)言，體會(huì)人物的思想感情。3．品味賞析課文的美，培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1．積累文育知識(shí)，提高學(xué)生的自學(xué)能力。2．理清行文思路，把握墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。3，背誦自

2024-12-12 22:10

滬教版語(yǔ)文七下曹劌論戰(zhàn)(參考版)

【摘要】《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳明的編年史，也是一部散文著作。原名《左氏春秋》。漢朝人說(shuō)是春秋末年的左丘明為解釋孔子的《春秋》而作，名為《左氏春秋傳》，簡(jiǎn)稱《左傳》。它順著魯國(guó)十二個(gè)國(guó)君的次序，記載了春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、外交、軍事等方面的活動(dòng)及有關(guān)人物的言論，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的驕橫殘暴和奢侈淫逸有所暴露，并從側(cè)面反映出人民的苦難和反抗

2024-12-12 07:13

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