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高中作文的句子及擴展資料-在線瀏覽

2024-11-03 22:11本頁面
  

【正文】 不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。3除了聆聽自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動,那就是師生間交流的聲音。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護,也是對人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛與愛的交流,情與情的融合。3旬月里來去,日子都是可以歌唱的舊事。4適用主題:平凡與偉大4給自己找茬是診斷,給自己找事是磨練,給自己剖析是知己,給自己嘲笑是激勵!4信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。4因為沒吃飯,所以餓了。( 2 ) 因為思之太切的心與心的交融,撞擊心扉帶來的微微疼痛,從未有過的感覺,所以盈滿從未有過的欣喜。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。( 4 ) 但只要咬牙撐過去,一切都不一樣了。( 5 ) 誰都會有低落的時候,但是不要讓它影響你向前就好,變成一個更讓自己喜歡的自己,然后遇到一個不需要取悅的人。( 8 ) 人生只有三天,活在昨天的人迷惑,活在明天的人等待,活在今天的人最踏實。來生的果,可以是今生種下的。還不,來生還得繼續(xù)。等待機會的人是愚者。( 12 ) 無人能從世俗的羈絆中解脫出來,是爬起來比倒下去多一次,用汗水代替口水而已,也唯有如此,方能讓生命在磨難中得到升華。位雖低微,卻是自己的崗位。志雖渺小,卻是自己的追求。屋雖簡陋,卻是自己的家。( 15 ) 你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對。( 16 ) 人生不必長睡,死后自會長眠。陽光下燦爛,風雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路。( 19 ) 學(xué)會低調(diào),取舍間,必有得失。( 20 ) 不想做頹廢落寞的人,所以,精致的生活,所以,快樂的工作,還有,淡淡的想你,間或,淡淡的流淚。( 22 ) 心中裝滿著自己的看法與想法的人,永遠聽不見別人的心聲。( 24 ) 不要在你的智慧中夾雜著傲慢。( 25 ) 大氣的人生,像北極星一樣璀璨永恒。( 26 ) 毀滅人只要一句話,培植一個人卻要千句話,請你多口下留情。( 28 ) 生命不是一場賽跑,而是一次旅行。( 29 ) 該堅持時就堅持,以不變應(yīng)萬變,該改變時就改變,以萬變應(yīng)不變。( 31 ) 每個人出生的時候都是原創(chuàng)的,可悲的是很多人漸漸都變成了盜版。( 33 ) 多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎?( 34 ) 欲知世上刀兵劫,但聽屠門夜半聲。愿我做到這一切,只為久等的舊人……( 36 ) 天晴了,撒了泡尿,反射出彩虹。( 37 ) 強者不是沒有眼淚,只是可以含著眼淚向前奔跑。過去的事情可以不忘記,但一定要放下。( 39 ) 多用心去傾聽別人怎么說,不要急著表達你自己的看法。( 41 ) 得不到的東西,我們會一直以為他是美好的,那是因為你對他了解太少,沒有時時間與他相處在一起。當有一天,你深入了解后,你會發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么美好。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。( 45 ) 每一次的考驗,都有一份收獲。每一次的磨難,都有生命的財富。每一次的打擊,都是堅強的后盾。所有事情都是一個人撐,所有情緒都是只有自己知道。( 50 ) 人生旅程中,平坦順暢也好,泥濘低谷也罷,都應(yīng)該坦然面對。( 51 ) 上天對每人都是公平的,它在關(guān)上一扇門的同時,必定會打開一扇窗。( 52 ) 人生無常,再明媚的春天,偶爾也會有云翳遮住陽光,再平靜的湖面,也會有點點漣漪,學(xué)會接受百味生活。( 54 ) 我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇,而是對機遇的把握。( 55 ) 有了成績要馬上忘掉,這樣才不會自尋煩惱。( 56 ) 忌妒別人,不會給自己增加任何的好處。( 57 ) 永遠不要浪費你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。如果你想慢點淘汰,那么就得快點邁步。人生需要一點風險意識,這樣才能有效保護自己。不了解生命的人,生命對他來說,是一種懲罰。( 63 ) 不怕路遠,就怕志短。不怕貧窮,就怕惰懶。( 64 ) 好心情才會有好風景,好眼光才會有好發(fā)現(xiàn),好思考才會有好主意。勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。( 67 ) 世間的事情都是如此:當你刻意地追求時,它就像蝴蝶一樣振翅飛遠。雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容。( 69 ) 當你知道迷惑時,并不可憐,當你不知道迷惑時,才是最可憐的。( 71 ) 失敗是學(xué)習過程中必經(jīng)的階段,你若未曾失敗過,只能說明你承受的還不夠。( 73 ) 戀愛不是慈善事業(yè),不能隨便施舍的??墒侨藗冎了蓝歼€在執(zhí)著與追求。( 75 ) 多少人要離開這個世間時,都會說出同一句話,這世界真是無奈與凄涼啊!( 76 ) 赫爾岑說:會在快樂時微笑,也要學(xué)會在困難中微笑。( 78 ) 有這樣胸懷的人,從不回頭去尋覓昨日黃花,而是快樂地去追求明日繁星。高中作文的句子4(1) 一枚新月好像一朵白色梨花,寧靜地開放在淺藍色的天空中。這個時間里的小草是最碩大最柔軟的新床,誘惑著我們把自己的身軀無比舒坦地交給她們,沒有了焦慮,沒有了煩惱,在青草的簇擁下,做一個最輕松的美夢。真正的愛情,就是不緊張,就是可以在他面前無所顧忌地打嗝、放屁、挖耳朵、流鼻涕;,就是那個你可以不洗臉、不梳頭、不化妝見到的那個人。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。而人之可貴,也在于我們因著時光環(huán)境的改變,在生活上得到長進。(7) 書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。(10) 或許,我們終究會有那么一天:牽著別人的手,遺忘曾經(jīng)的他。時光蒼茫處,仿佛見一代雄主成吉思汗,揚鞭策馬統(tǒng)領(lǐng)萬千鐵騎,橫掃歐亞大陸,所向披靡。(12) 寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。(14) 愛情有如佛家的禪——不可說,不可說,一說就是錯。曾經(jīng)想把生命的每一分鐘都過得燦爛而輝煌,即使面對偶爾的失意,也總想張揚出一番與眾不同。(16) “指點江山,激揚文字”是一種豪邁的瀟灑,“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑,“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑,“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。我不求深刻,只求簡單。(19) 月亮,圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。逆境對于強者來說,是邁向高一級臺階的墊腳石,是駛向萬里征途的加油站,是大海上乘風破浪航船的強勁風帆。讓所有的行人措手不及。猶如一個生命,在來不及惋惜的時候就離開。紅的,藍的,淺紫色的,還有透明的。水汽迅速的升騰起來,遠景開始變得模糊起來。(22) 蠟炬成灰淚始干。(24) 沒有運動,生活等于昏睡;沒有思考,生活等于盲從;沒有節(jié)制,生活等于毀滅;沒有快樂,生活等于凝固。只有各自發(fā)揮自己的長處,才會協(xié)調(diào)合作成功。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。(26) 如果你們是藍天,我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花,我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹,我愿做點綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個歡樂的音符,為你的每一分鐘帶去祝福。身披白色的匹毛,背部點點青斑,上肢修長舒展,十分瀟灑,活像從徐悲鴻的畫上偷跑下來的。我發(fā)現(xiàn)它眼睛很大,還是雙眼皮,眼睛是濕潤的,流露出那種預(yù)知命運的眼神?!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。春花、秋月、夏日、冬雪。(30) 我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——拼搏,拼搏就像暴風雨中的海燕,任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——奮進,奮進就像海上行駛的帆船,任浪打風吹。(32) “轟隆隆——“隨著這一響聲,雷雨即將來臨了。原本蔚藍的天一下子被烏云吞沒了,大地頓時變得黑暗起來。突然,一道銀蛇般的閃電把天空劃破了臉,差點把人嚇破了膽。(34) 叔本華曾說:“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路。張愛玲說:“生活是一件美麗的華袍,里面爬滿了虱子。(35) 秋天邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來,又悄無聲息地走開。(37) 滿天的烏云黑沉沉壓下來,樹上的葉子亂哄哄的搖擺,地上的花草卻笑得渾身抖動。 路上的水一會兒漫過人的腳底,它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這樣也好,因為我們永遠不告別。我向全世界的人們呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,手挽手,肩并肩共同保護建設(shè)我們的家園吧!高中作文的句子5我懂你,我懂你難以排遣的思念之愁。我懂你,你也懂我,你豐富我的情感,讓我品味文學(xué)的魅力,讓我成為一名游遍五湖四海的吟游詩人,你更是陶冶了我的情操。別低頭皇冠會掉,還是那個遇到挫折就想要逃的小孩,我懂你,我懂你那濃厚的愛國之情。1是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望?!奥犝f讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。1歲月如斯,容顏易老,1我對高中生活,還有著許多的想象,但暢想歸暢想,真正的高中生活,還需要我用三年的時間去細細體會其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,謎底還未揭開。1但至少現(xiàn)在不會。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。走好走壞,都會深深影響你的一生。心靈在大哭,2左右不了自己的情緒,2以后可能會后悔,2我懂你,古詩詞,你是我的長者,我懂你的愁;你是我的朋友,我懂你的情……2所以生活也不會回贈一個新的“你好”。2我的存在是有意義的,2我暢想的高中生活,是緊張而充實的。因此,高中生活想必是有些緊張的,但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。課后,各種工作快速、有序地進行著。2但絕對不是一個應(yīng)該長久逗留的地方。3終于原諒了這個不夠美好的生活之后。3也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬象的知識競賽中,我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習的重要性;從《演講、藝術(shù)》里,我懂得了努力才會有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會上,我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。3每個人其實都有她不為人知的苦衷。3可是,偶爾的崩潰,3我喜歡語文,就像喜愛生活一樣??蛇M入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣??茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。從那刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。校園生活是美好的,我希望高中的班級里,充滿著溫暖、融洽的氣氛,同學(xué)們愉快地相處,互相幫助,共同進步。但在這和諧的氣氛中,也不失學(xué)習上的競爭,大家都刻苦努力,力爭上游,向好的同學(xué)看齊,在不斷的競爭與合作中突破自我。4揮揮手,作別初中三年的青蔥歲月,曾經(jīng)的成功與失敗,歡笑與淚水,都被收進了記憶的匣子。于是,帶著這份好奇與興奮,我開始了高中生活的暢想。4可以這樣說,我們的高中生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。4終究走不出回憶里的美好、簡單、純粹。在學(xué)習之余,會有許許多多的課外活動。我希望能加入自己喜歡的社團,參加各種活動。此外,我還希望在學(xué)習過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習的樂趣,探尋適合自己的高中學(xué)習方法,讓學(xué)習不再枯燥無味。5我知道有些選擇,5我嘆息柳永的《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,我懂了詞人對戀人堅貞不渝的愛情,我懂了思念自己心愛的人的愁苦之情,那滿懷的愁緒無法排遣。5皮囊也要微笑!5我仰天誦讀陸游《示兒》中“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的病榻感嘆,我懂了詩人歲月漸老,本應(yīng)靜心養(yǎng)老,現(xiàn)在卻還要為國家是否能夠收復(fù)失地而操勞,我懂了詩人憂國憂民的高尚情懷,每一個字都透露出作者對國家存亡的急切擔憂。但畢竟時光一去不復(fù)返了,我要打起精神,告別初中,去體會高中,享受高中生活的陽光!望采納!擴展資料:高中作文的句子高中作文的句子高中作文的句子1我懂你,我懂你難以排遣的思念之愁。我懂你,你也懂我,你豐富我的情感,讓我品味文學(xué)的魅力,讓我成為一名游遍五湖四海的吟游詩人,你更是陶冶了我的情操。別低頭皇冠會掉,還是那個遇到挫折就想要逃的小孩,我懂你,我懂你那濃厚的愛國之情。1是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。1歲月如斯,容顏易老,1我對高中生活,還有著許多的想象,但暢想歸暢想,真正的高中生活,還需要我用三年的時間去細細體會其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,謎底還未揭開。1但至少現(xiàn)在不會。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。走好走壞,都會深深影響你的一生。心靈在大哭,2左右不了自己的情緒,2以后可能會后悔,2我懂你,古詩詞,你是我的長者,我懂你的愁;你是我的朋友,我懂你的情……2所以生活也不會回贈一個新的“你好”。2我的存在是有意義的,2我暢想的高中生活,是緊張而充實的。因此,高中生活想必是有些緊張的,但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。課后,各種工作快速、有序地進行著。2但絕對不是一個應(yīng)該長久逗留的地方。3終于原諒了這個不夠美好的生活之后。3也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬象的知識競賽中,我懂得了創(chuàng)
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