【正文】 校長或校外法制輔導員，并經(jīng)常開展法制教育活動。高年級學生每年組織一次模擬法庭活動。（四）舉辦法律知識演講、作文比賽、知識競賽等活動。（五）加強法律法規(guī)學習宣傳，從源頭上杜絕青少年違法犯罪。學校以校長為龍頭，班主任、任課教師為骨干，共青團組織為依托的學法、普法工作隊伍，加大對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《法制教育大綱》等法律法規(guī)的宣傳力度。積極開展面向全社會，服務青少年健康成長的社會活動，強化全社會對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，爭取社會對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，爭取社會公民、社會義務宣傳法律法規(guī)的職責，組織學生搞好“小小法律宣傳員”和站好“小小民警值勤崗”的活動，提高廣大少年明辯是非、美丑的能力，增強他們的法律意識和遵紀守的自覺性。進一步明確各職能在預防青少年違法犯罪工作中的職責和要求，領導小組定期研究預防工作，向學校提出一些切實可行的措施和辦法；學校校長要親自抓、負總責，班主任，課任教師結合各自職能認真搞好工作的落實。充分發(fā)揮法制副校長和輔導員的職責。使校園法制教育真正收到實效。學校要全力實施“143”工作目標，即：抓住一個主渠道，“以課堂教學活動為法制教育的主渠道”。努力使法制教育成為師生內在的迫切要求和自覺行動。要把學校教育、家庭教育和社會教育有機地結合起來，齊抓共管，對內強化青少年法制意識，對外改善青少年成長環(huán)境，內外結合，標本兼治，增強教育的廣泛性，針對性和實效性。使學校、家庭、社會共同承擔起預防青少年違法犯罪的責任。四、加強協(xié)調、各負其責，為未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境為未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，是預防未成年人犯罪工作取得良好成效的根本保證。各級公安機關要強化社會治安綜合治理，凈化社會環(huán)境，最大限度消除未成年人犯罪誘因，確保校園平安，為未成年人創(chuàng)造一個安定的學習生活環(huán)境。各級民政部門在婚姻調解、登記時，要注意保護未成年人的合法權益。各級教育主管部門要強化教職員工責任意識，要加強德育教育，大力實施依法治校工程，不斷提高師生遵紀守法的自覺性。新聞部門要認真抓好《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的宣傳，弘揚學法、用法、守法的社會風氣?，F(xiàn)將2012年上半年預防青少年違法犯罪工作情況匯報如下：一、加強組織領導，提供組織保障我鎮(zhèn)成立了以黨委副書記麻輝煌為組長的預防青少年違法犯罪工作領導小組，指導全鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作，為我鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作提供組織保障。通過對“兩法”的深入學習廣大青少年既掌握了其主要內容和精神實質，又解決了思想認識問題。在認真總結幾年來貫徹落實《未成年人保護法》基本經(jīng)驗的基礎上，研究制訂了工作計劃。在法制培訓中，一方面積極組織系統(tǒng)的學習兩法內容；另一方面全面提高黨委干部法律意識，強化“兩法”的貫徹落實。為使“兩法”深入人心，我鎮(zhèn)采取了靈活多樣的方式，開展了宣傳工作。三、突出重點，實行綜合治理突出抓好了未成年人的思想教育工作，切實保護了未成年人的身心健康和合法權益，有效的預防了未成年人犯罪。課堂教育與課外教育相結合，法制教育與思想品德教育相結合，加強了對未成年人的法制教育。二是從社會面入手，營造氛圍，優(yōu)化社會環(huán)境。三是從父母影響入手，抓好家庭教育。切實提高家長的責任意識和法律意識，是保障未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)。四是從教育轉化入手，及時矯治未成年人的不良行為。四、完善村級兼職法制副校長制度。五、“控輟保學”，從源頭上著手按照“教育為本，預防為主，對青少年違法犯罪實施綜合治理”的方針，堅持“減少和預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長”的主線，結合青少年身心成長特點和實際需求，通過積極探索預防青少年違法犯罪工作的規(guī)律，強化了思想教育，有效整合了資源，逐步構建了鎮(zhèn)、村、家庭、社會四位一體的預防青少年違法犯罪工作新格局，2011年12月以來，我鎮(zhèn)沒有發(fā)生青少年犯罪案件，預防青少年違法犯罪工作取得了新的成績。二、論文摘要： 由于市場經(jīng)濟尚未成熟，復雜的社會生活給心智遠未成熟的青少年帶來了視覺、心理、物質等方面的沖擊，青少年違法犯罪的現(xiàn)象日趨嚴重，且向低齡化、團體化、暴力化、突發(fā)性、智能化、涉毒犯罪等方面發(fā)展。面對此種嚴峻形勢，社會、學校、家庭應全體總動員，共同營造一個有利于青少年身心健康發(fā)展的良好環(huán)境，青少年個人則應注重提高自己的心理素質，增強法制觀念，砥礪奮發(fā)，早日成為國家棟梁。[案例1]張某，女，1989年7月1日生，金壇市某小學二年級學生。作為孩子的家長教育孩子時，是向他(她)灌輸金錢至上呢?(2)團伙化：青少年幼，不懂法律，在社會上交了不當?shù)呐笥?，幾個人談在一起便氣壯如牛。[案例2]張某(男17歲)，劉某(男17歲)，唐某(男18歲)于1997年11月某日下午3時許，去常州市某溜冰場溜冰，這四個人在一位滿某的唆使下竟敢在光天化日下進行搶劫，可悲的是當時他們還不知道這是犯罪行為，劉某甚至認為萬一出事，頂多罰款。(3)暴力化：暴力犯罪指不僅侵犯財產(chǎn)而且危害人身健康與生命，如強奸、殺人、綁架等。[案例4]常州某中學由于考試后，某宿舍四個人在宿舍打三打一由于一張牌的爭執(zhí)而吵了起來。一個所輕的生命便這樣消失了，就難道僅僅是為了爭一張牌嗎?(5)智能化：青少年利用電腦、互聯(lián)網(wǎng)等高科技犯罪。[案例5]在常州1993年，一青年剛從學校畢業(yè)便進入一家銀行工作，看著這許許多多的鈔票，便眼花了。青少年永遠走在時代的前端，懂電腦也有水平，但用這干了什么?沒有法制觀念的人最終毀發(fā)自已。犯罪會引發(fā)其他犯罪，為了吸毒，男的去偷、去搶。女的賣淫、詐騙，樣樣能干。毒品的萬惡之源，也能輕易毀掉一個人的前程，破壞一個家庭的美滿。短短兩年間便貪污共94萬元，吳某身為國家醫(yī)院的工作人員，利用職務之便截留公款，其主觀上具有非法占有的故意，客觀上已將巨額公款秘密侵吞，故構成貪污罪。古訓云：近朱者赤，近墨者黑。原因篇 青少年違法犯罪原因是復雜的、多方面的，既有社會環(huán)境方同的因素，又有青少年自身生理、心理方面的因素。社會因素。二、各種錯誤思想觀念的侵蝕。四、不良社會風氣的影響。六、青少年就業(yè)崗位不足。王某的犯罪之路因素眾多，但很關鍵的一點就是臺灣老板的教唆。如果我們不學法律、缺乏自我保護意識，加之形形色色的施編調唆，只會一失足而成千古恨。這主要體現(xiàn)的：一、忽視學生思想品德心理素質的培養(yǎng)。三、對雙差生缺乏有效的教育手段。五、解決輟學失學問題重視不夠。一幕幕本不該發(fā)生的慘劇在發(fā)出無聲的警鐘：德育，智育，兩手都要抓，兩手都要硬。家庭因素。二，家庭不和睦父母離異對子女的影響。鄭某的犯罪動機并非先天性，而與家庭教育息息相關。上小學后，貪無，花錢雇同學做作業(yè)，逃學，勉強讀完小學。青少年犯罪并非天性，他們是由種種客觀感主觀的因素在潛移默化中逐步蛻變而成的，其中家庭教育便是重要一課。這主要體現(xiàn)在：一、遵守社會規(guī)范的意識薄弱。三、自控能力弱易受誘惑。五、逆反心理強情緒偏激。這個可笑的悲劇不得不引起我們的高度得視，雖然顯得幼稚，卻在現(xiàn)實中不同程度地存在著。但這又再一次提醒我們，自已樹立法律意識是預防違法犯罪的第一步，也是最關鍵一步，最有效一步。吶 喊 篇預防為主，防治并施(1)家庭教育是第一條防線 第一、家庭的環(huán)境和父母的言行，對未成年人的成長有著極其重要的作用。不良的家庭環(huán)境和不當?shù)募彝ソ逃?，可以使未成年人養(yǎng)成不良的行為習慣，甚至走向違法犯罪。家長一定要重視家庭教育及教育方法，不溺愛也不放任自流。學校要改善周邊環(huán)境，也可多舉辦展覽