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2024-11-03 22:05本頁面
【正文】 家分享。作為谷風(fēng)的一員。在課堂上，看著他們學(xué)習(xí)著排版的過程，雖然笨拙，但是大家都很投入。大家都是因為喜愛雜志所以才選擇聚在一起，決心要辦一本一流的雜志，所以各部門的工作無論清閑還是忙碌，但是大家心里應(yīng)該對這本雜志是具有責(zé)任感的吧，所以不會敷衍了之，不會抱著敷衍的態(tài)度去對待它...所以我愿意去上這門課，它是與雜志息息相關(guān)的一門課，從開始時的介紹雜志，到教授排版的過程，都是一種負責(zé)的態(tài)度。無論是IBM , Intel , 微軟還是google，他們之所以能夠在一段時期內(nèi)成為計算機某一領(lǐng)域的霸主，機遇或者其他的一些因素或許是一部分的原因，但最重要的還是他們擁有與霸主這一地位相符和的實力。所以我覺得要說是生涯規(guī)劃的話，歸結(jié)起來就是一點——你要準備干多大的事，就要先要讓自己具備多強的能力。這并不是說不允許失敗，只是你失敗所跌出的窟窿必須要在你所能承受的范圍之內(nèi)。所以別人在享受鎂光燈的時候，不要嫉妒，那是別人的能力。很多時候我們過多的強調(diào)了創(chuàng)意的重要性，給人的錯覺是只要想出一個夠好的創(chuàng)意，成功就指日可待了。創(chuàng)意固然重要，但這只是邁出了開始的一步。很多時候那些互聯(lián)網(wǎng)公司的輝煌掩蓋了他們創(chuàng)業(yè)早期的艱辛，而這些艱辛恰好體現(xiàn)了他們的毅力。喬布斯剛輟學(xué)時至不得不每星期走到另一個城市只吃一頓較好的飯菜。其實我覺得學(xué)了計算機之后可以干很多的事情，創(chuàng)業(yè)只是實現(xiàn)價值的一種方式。但創(chuàng)業(yè)畢竟只適合極少的一部分人。這門課確實挺有意思的，有時候期待這門課就像高中期待體育課一樣。在回宿舍的路上，天下起了小雨，盡管空氣中充斥著夏日的暑氣，但也吹著微風(fēng)宜人而舒適。其實每當(dāng)一個學(xué)期下來，我們同學(xué)之間都會相互詢問，你這個學(xué)期學(xué)到了些什么？我們總會回答，在學(xué)校里還真沒學(xué)到什么東西。當(dāng)我們面對這些PS展板時，我想這就是我們的收獲。那時候還真的只會用PS很簡單的一些操作，這一個學(xué)期下來，從網(wǎng)上查找資料、視頻以及問同學(xué)自學(xué)了了排版、修圖以及上色的很多操作了。但是，讓我覺得能讓大家進步最快的還是studio3的實驗課能與風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計2完美的結(jié)合在一起。盡管在課程中收獲了較多的知識，但是我也認為課程的設(shè)計需要老師們進一步的完善與改進。從studio3設(shè)計的初衷來看，它應(yīng)該與這個學(xué)期開設(shè)的課程
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