【摘要】正文:讀《溝通的藝術(shù)》有感 讀《溝通的藝術(shù)》有感 讀《溝通的藝術(shù)》有感1 生活中與人的溝通必不可少,無論是主動還是被動,那么溝通的意義在哪里?如飲茶一般,是苦,是澀,是醇,是香,是甜,唯有自知....
2024-11-03 22:04
【摘要】 讀《班主任工作的藝術(shù)》有感 在閑暇之余,我看了著名特級教師魏書生寫的《班主任工作的藝術(shù)》一書,被他的高尚的人格、藝術(shù)化的工作深深震撼了,跟他對比,我感受到自己教育的無能,我為自己汗顏。在寒假中,...
2024-09-29 19:30
【摘要】第一篇:讀《教育是慢的藝術(shù)》有感 廈門市康樂第二小學讀書節(jié)活動2011~2012(1) 讀《教育是慢的藝術(shù)》有感 廈門市康樂第二小學王九琳 暑假期間翻閱了張文質(zhì)老師的《教育是慢的藝術(shù)》,讓我感...
2024-10-21 03:38
【摘要】 讀《我的藝術(shù)體操經(jīng)歷》有感 洛陽中心小學五(2)班張瑜鴻 《我的藝術(shù)體操經(jīng)歷》講了文中的“我”是一名優(yōu)秀的小體操運動員,曾獲得過很多的榮譽。但在它的背后“我”卻付出了五年的艱辛和汗水。冬天,寒...
2024-09-29 19:37
【摘要】 讀《小學家校溝通的藝術(shù)》有感 XX市高XX縣區(qū)祝融小學孔雀 暑假里,我有幸讀了《小學家校溝通的藝術(shù)》這本書,從中受益匪淺,它讓我認識到了和諧的家長和教師關(guān)系在教育效能產(chǎn)生中的重要作用。 隨著...
2024-10-01 03:30
【摘要】第一篇:讀教育是慢的藝術(shù)有感大全 讀張文質(zhì)《教育是慢的藝術(shù)》有感 不要在教育中操之過急,不要在教育中追求立竿見影的效果 教育是慢的藝術(shù)還是快的藝術(shù),大概很少有教育工作者認真思考過這個問題。張文質(zhì)...
2024-10-21 03:39
【摘要】 讀《放棄的藝術(shù)》一書有感 放棄并沒有多么難,也毋須什么技巧,把它提高到藝術(shù)的高度,只是寫作或者說作者的需要。對于寫作與寫作者來說,確立“放棄”作為(闡述)主題本身,或許更需要技巧(或藝術(shù))。 ...
2024-10-01 03:38
【摘要】第一篇:讀書征文-讀《魏書生班主任工作藝術(shù)》有感 讀《魏書生班主任工作藝術(shù)》有感 今年暑假,我有幸拜讀了魏書生老師的《班主任工作藝術(shù)》這本書。讀這書,與其說是學習,不如說是享受,不由得我不感動,不...
2024-11-09 22:51
【摘要】 讀趙農(nóng)《藝術(shù)概論》有感 第一篇:讀趙農(nóng)《藝術(shù)概論》有感設(shè)計,全過程 讀趙農(nóng)《設(shè)計概論》 現(xiàn)在的師那里學習了設(shè)計的方法,正慢慢培養(yǎng)自己的欣賞美的高度。這本書詳細的介紹了從設(shè)計的起源到最終把已經(jīng)...
2024-10-01 03:52
【摘要】第一篇:讀播音主持藝術(shù)論有感 張頌教授50萬字的新著《播音主持藝術(shù)論》,最近由中國大學出版社隆重推出。這本書直面我國廣播電視當下現(xiàn)實,立足播音主持藝術(shù)創(chuàng)作基本規(guī)律,傳承民族文化的精神內(nèi)核,放眼全球化...
2024-11-16 23:21
【摘要】 讀《藝術(shù)美學原理》有感 姓名:楊斐斐 學號。08119100讀完《藝術(shù)美學原理》我才知道什么是藝術(shù)美,它并不僅限于藝術(shù)作品的審美,也并不等于藝術(shù)作品本身,它是在人與藝術(shù)構(gòu)成的審美關(guān)系中體現(xiàn)出來...
2024-09-29 19:40
【摘要】 讀《教育教學藝術(shù)》有感 建新小學夏淑雨 讀魏書生的書是一種享受,讀魏書生的思想是對自身思想、靈魂的提升和升華,讀了魏書生的書才知道什么是教書育人,什么是為人師表。從教幾年來,所教學生形形色色,...
2024-10-01 03:33
【摘要】第一篇:讀《憶讀書》有感(定稿) 讀《憶讀書》有感 書是人類進步的階梯,知識是通向成功的要訣,絕大部分知識是來源于書籍的。 起初,我對這篇文章并沒有什么興趣,但當我仔細閱讀后,便馬上被它吸引住了...
2024-11-09 22:46
【摘要】第一篇:【讀書心得】讀《昆侖》有感 再讀《昆侖》有感 ——我的武俠情結(jié) 有人說,武俠小說是男人的童話故事。這話聽似有些調(diào)侃譏諷的意味,但我作為一個老資格的武俠讀者,并不覺著以此為恥。我讀武俠小說...
2024-11-09 12:56
【摘要】 讀《事半功倍讀書法》有感 單甲完小田翠莉 2013年6月 通過閱讀《事半功倍讀書法》這本書,使我對讀書又有了新的認識。工作了幾年,能夠得到學校領(lǐng)導的肯定,心里自然很高興,但又覺得工作中自己懂...
2024-10-01 03:21