【正文】 習(xí)狀態(tài)和知識的掌握程度（三）布置課外作業(yè)（四）宣布下課、師生再見《體育與健康》教案首頁編號：0320192020學(xué)年第二學(xué)期授課教師馬華梅教研室主任審核簽名教學(xué)章節(jié)廣播體操第2節(jié)課時節(jié)授課對象19級中職助產(chǎn)班、19級中職護(hù)理班授課日期節(jié)次5月20日5月日月日月日月日月日周三7，8節(jié)周四7，8節(jié)班級19中助班19中護(hù)班授課日期節(jié)次月日月日月日月日月日月日班級目的要求了解廣播體操的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)并掌握前兩節(jié)動作。二、授課內(nèi)容、第一節(jié)伸展運(yùn)動、第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動，注意重難點(diǎn)提醒和示范三、本次課小結(jié)5分鐘5分鐘35分鐘40分鐘5分鐘學(xué)生出勤情況作業(yè)、預(yù)習(xí)情況復(fù)習(xí)：部分同學(xué)課下復(fù)習(xí)不夠積極預(yù)習(xí)：大部分同學(xué)都有觀看廣播體操比賽視頻作業(yè)：課下搜索其他類健身操比賽觀看參考資料國家體育總局發(fā)布第九套廣播體操課后分析假期時間長，很多同學(xué)在家宅，很少運(yùn)動，剛上體育課，運(yùn)動量不適宜過大，廣播體操教學(xué)中也有部分同學(xué)手臂不伸直等不標(biāo)準(zhǔn)動作出現(xiàn)。教師宣布本課教學(xué)內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動繞田徑場慢跑2圈三、徒手體操頭部運(yùn)動體轉(zhuǎn)運(yùn)動擴(kuò)胸運(yùn)動弓步壓腿活動膝關(guān)節(jié)活動手腕、踝關(guān)節(jié)原地縱跳三、游戲：聽數(shù)抱團(tuán)游戲方法：學(xué)生沿圓圈逆時針跑，教師突然喊出一個數(shù)字，例如“2”學(xué)生聽到數(shù)字后，立即與鄰近的同伴按老師所喊出的數(shù)字抱成一團(tuán)了解學(xué)生情況向?qū)W生問好宣布本課內(nèi)容安排見習(xí)生在口令的提示下帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操，動作示范要正確，動作幅度要大徒手操的順序應(yīng)由上至下講解游戲的規(guī)則下達(dá)口令，觀察注意不夠集中的學(xué)生體委整隊(duì)，了解學(xué)生情況向老師問好認(rèn)真聽老師講本課內(nèi)容安排見習(xí)生在老師的口令提示下，認(rèn)真模仿老師動作認(rèn)真做好各個部位的徒手操xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△認(rèn)真聽老師講解游戲則集中注意力聽老師口令，迅速反應(yīng)，動作與老師的口令相同分鐘基本部分一、學(xué)習(xí)第九套廣播體操預(yù)備節(jié)和第1節(jié)：預(yù)備節(jié)原地踏步（8拍2）預(yù)備姿勢，兩腳立正，手臂垂直于體側(cè)，抬頭挺胸，眼看前方；口令至原地踏步時，半握拳；第一拍，左腳向下踏步，右腿抬起，膝蓋向前，腳尖離地1015公分，同時，左臂前擺至身體中線，右臂后擺，第2拍于第一拍動作相同，方向相反第一節(jié)：伸展運(yùn)動（48）第一拍，左腳向側(cè)一步，與肩同寬，同時，兩臂側(cè)平舉，頭向左轉(zhuǎn)90176。第二拍，身體向右轉(zhuǎn)90176。第三拍，身體向左轉(zhuǎn)90176。第四拍，左腳收回成立正姿勢，同時手臂經(jīng)前舉，還原至體側(cè)五六七八拍，動作同，方向相反教師講解動作技術(shù)要求與方法。通過復(fù)習(xí)后分小組演示進(jìn)行錯誤動作糾正教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：廣播體操第2節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動難點(diǎn)：準(zhǔn)備運(yùn)動跟準(zhǔn)節(jié)拍，擴(kuò)胸運(yùn)動轉(zhuǎn)體的腿部動作教法學(xué)法教法：講授法、討論法、循環(huán)練習(xí)法學(xué)法：舉一反三法、合作探究法、觀察法課型實(shí)踐課考核方式考查教學(xué)手段傳統(tǒng)教學(xué)多媒體教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與時間分配一、課堂常規(guī)，檢查考勤，詢問是否有身體不適的同學(xué)。教師宣布本課教學(xué)內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動繞田徑場慢跑2圈三、徒手體操頭部運(yùn)動體轉(zhuǎn)運(yùn)動擴(kuò)胸運(yùn)動弓步壓腿活動膝關(guān)節(jié)活動手腕、踝關(guān)節(jié)原地縱跳了解學(xué)生情況向?qū)W生問好宣布本課內(nèi)容安排見習(xí)生在口令的提示下帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操，動作示范要正確，動作幅度要大徒手操的順序應(yīng)由上至下體委整隊(duì)，了解學(xué)生情況向老師問好認(rèn)真聽老師講本課內(nèi)容安排見習(xí)生在老師的口令提示下，認(rèn)真模仿老師動作認(rèn)真做好各個部位的徒手操xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△分鐘基本部分復(fù)習(xí)整理運(yùn)動、第一、二、節(jié)預(yù)備節(jié)原地踏步（8拍2）預(yù)備姿勢，兩腳立正，手臂垂直于體側(cè)，抬頭挺胸，眼看前方；口令至原地踏步時，半握拳；第一拍，左腳向下踏步，右腿抬起，膝蓋向前，腳尖離地1015公分，同時，左臂前擺至身體中線，右臂后擺，第2拍于第一拍動作相同，方向相反第一節(jié)：伸展運(yùn)動（48）第一拍，左腳向側(cè)一步，與肩同寬，同時，兩臂側(cè)平舉，頭向左轉(zhuǎn)90176。第二拍，身體向右轉(zhuǎn)90176。第三拍，身體向左轉(zhuǎn)90176。第四拍，左腳收回成立正姿勢，同時手臂經(jīng)前舉，還原至體側(cè)五六七八拍，動作同，方向相反把學(xué)生分成四個小組，自主練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)重點(diǎn)講解示范易范錯誤，糾正錯誤，鼓勵學(xué)生積極參與運(yùn)動老師宣布本節(jié)課的內(nèi)容按分組進(jìn)行練習(xí)，互幫互學(xué)，掌握動作xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx認(rèn)真聽，觀察易犯錯誤，及時糾正老師提出的錯誤，積極參與到體育運(yùn)動中去分鐘結(jié)束部分放松操小結(jié)（1）學(xué)生自評（2）教師評價師生再見，下課放松操小結(jié)（1）學(xué)生自評（2）教師評價師生再見，下課組織：成體操隊(duì)形要求：充分放松分鐘《體育與健康》教案首頁編號：0520192020學(xué)年第二學(xué)期授課教師馬華梅教研室主任審核簽名教學(xué)章節(jié)廣播體操第8節(jié)課時節(jié)授課對象19級中職助產(chǎn)班、19級中職護(hù)理班授課日期節(jié)次月10日6月11日月日月日月日月日周三7，8節(jié)周四7，8節(jié)班級19中助班19中護(hù)班授課日期節(jié)次月日月日月日月日月日月日班級目的要求了解