三好班集體匯報(bào)材料-在線瀏覽
2024-11-01 22:01本頁面
【正文】 師素質(zhì)中不可缺少的。天涼時(shí)告訴他們多穿些衣服，下雪時(shí)告訴他們小心路滑，調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)對他們進(jìn)行悉心的教導(dǎo)，成功進(jìn)步時(shí)對他們進(jìn)行由衷的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，這些“愛”雖然極為質(zhì)樸，過于平淡，但它卻是發(fā)自內(nèi)心深處的真摯情感，它更能打動學(xué)生的心扉，縮短師生間的距離。上學(xué)期，我們班開展小組協(xié)作學(xué)習(xí)，班內(nèi)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)開展“一幫一”互助活動，力求使全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都得以提高。榮譽(yù)只能說明過去，擺在我們面前的又是一條新的長征路。”在今后的工作中，我們將一如既往，繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢。我們四年級一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上充滿朝氣與活力的班集體，我們擁有非常優(yōu)秀的同學(xué)和能力極為突出的班干部。在20082009學(xué)，**和**被評為市級文明學(xué)生，**獲得了市級雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢?*和**被評為區(qū)級三好學(xué)生，**被評為區(qū)級突出進(jìn)步學(xué)生，**、**被評為區(qū)級文明學(xué)生，**被評為街級三好學(xué)生，**被評為街級文明學(xué)生。在各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)。人民教師這一職業(yè)的工作是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。在實(shí)踐中，我勇于探索，大膽創(chuàng)新，使自己的班主任工作日臻成熟。古人云：“有威則可畏，有信則樂從，幾欲服人者，必兼?zhèn)渫拧?。在十幾年的班主任工作中，我深刻領(lǐng)悟到：班主任的威信要用廣博的知識、扎實(shí)的專業(yè)底子去“征服學(xué)生”；要用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去“感染學(xué)生”；要用真誠的愛心和無私的奉獻(xiàn)去“打動學(xué)生”；要用以身作則、表里如一的人格魅力去“影響學(xué)生”。育人先育德，德育工作是班主任工作中的重中之重。我充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育與嚴(yán)格要求，經(jīng)常宣讀《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《天津市中小學(xué)德育規(guī)程》等，讓學(xué)生了解自己什么該做，什么不該做，并對優(yōu)秀學(xué)生給予表揚(yáng)，對調(diào)皮犯錯(cuò)的學(xué)生適時(shí)的給予批評指正，并鼓勵(lì)其勇敢地改正。引導(dǎo)學(xué)生全員參與班級建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的集體意識去年10月份，我們的班委和老師征求了同學(xué)們的意見，集思廣益，設(shè)立了“心語信箱”。半年多來，同學(xué)們通過“心語信箱”與班委和老師進(jìn)行了很好地交流，他們提出很多自己對班級好的建議。我們也采納了一些通過“心語信箱”提出來的好的建議，如有的同學(xué)建議“裝扮一下我們的教室”。開展了“小小書法家”、“小畫家”等反映學(xué)生七彩生活的小賽場，開創(chuàng)了以展示學(xué)生風(fēng)采為主的“作業(yè)欄”、“光榮榜”、“我來露一手”等專欄。教師是學(xué)生心目中的崇拜者，對學(xué)生起著榜樣的作用，你的一言一行都將對學(xué)生起到潛移默化的作用?？傊處熞髮W(xué)生做到的，首先應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)地做到，正所謂“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”?！暗隆弊忠罚爸恰碑?dāng)家。班主任教師更有義不容辭的責(zé)任。上學(xué)期，經(jīng)過我和英語老師共同研究，決定在我們班開展小組協(xié)作學(xué)習(xí)和任務(wù)型教學(xué)，并對班內(nèi)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)開展“一幫一”互助活動，力求使全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都得以提高。”我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維活躍，課堂紀(jì)律良好，課堂吸收率很高。榮譽(yù)只能說明過去，擺在我們面前的又是一條新的長征路。”在今后的工作中，我們將一如既往，用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌！第三篇：20122013三好班集體匯報(bào)材料創(chuàng)設(shè)情境施教，傾注真情育人——三好班集體匯報(bào)材料八門城鎮(zhèn)中圈中心小學(xué)五（二）班班主任：吳洪偉尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我是八門城中圈中心小學(xué)五（二）班班主任吳洪偉，大本學(xué)歷，小學(xué)高級教師，英語教研組長，五年級組組長，多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。09年我所帶的五（1）班被評為區(qū)級優(yōu)秀班集體；近三年連續(xù)被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任。一、五（二）班風(fēng)貌剪影。我們五（二）班，是一個(gè)攜手共進(jìn)的整體。我們五（二）班明亮、整潔，又散發(fā)著人文氣息，讓人身心愉悅。二、工作經(jīng)歷與體會。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)成長，每年
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1