順和中學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析制度-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-01 12:00本頁(yè)面
【正文】 的信度是指考試的可靠性。二、學(xué)生答卷問(wèn)題分析。找出出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。三、期中、期末考試，摸底考試，畢業(yè)考試等所有大型考試都要進(jìn)行質(zhì)量分析，將分析結(jié)果按年級(jí)或?qū)W科裝訂存檔。第三篇：教學(xué)質(zhì)量分析制度年豐中心校教學(xué)質(zhì)量分析制度一、教師的教學(xué)質(zhì)量分析教師通過(guò)學(xué)生平時(shí)作業(yè)和單元練習(xí)，總結(jié)教學(xué)得失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題加以糾正。期中、期末考試情況，教師應(yīng)及時(shí)向每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)反饋，讓學(xué)生分析失分原因，尋找對(duì)策。期中、期末考試閱卷后，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)匯總組內(nèi)教師所任班級(jí)的成績(jī)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)各年級(jí)成績(jī)數(shù)據(jù)（平均分、及格率、優(yōu)良率等），任課教師分析各年級(jí)卷面情況，寫(xiě)出學(xué)科的質(zhì)量分析報(bào)告，及時(shí)上交教務(wù)處。三、教導(dǎo)處對(duì)全校的教學(xué)質(zhì)量分析教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)要深入年級(jí)和班級(jí)、經(jīng)常聽(tīng)課。期中、期末考試后，教務(wù)處要及時(shí)匯總各學(xué)科成績(jī)數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析研究，并寫(xiě)出學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，向校長(zhǎng)或全校教師反饋。質(zhì)量分析由教導(dǎo)主任牽頭，教研組長(zhǎng)、及有關(guān)老師共同參與，作出定量、定性分析，作好記錄，并進(jìn)行跟蹤分析。一、教師教學(xué)質(zhì)量分析各備課組在學(xué)校組織月考、期中、期末考試結(jié)束2天之內(nèi)要寫(xiě)出本組的教學(xué)質(zhì)量分析。并將填寫(xiě)好的教學(xué)質(zhì)量分析表上交教務(wù)處。、期末試卷下發(fā)一周之內(nèi)，統(tǒng)一組織全年級(jí)的教師在年級(jí)組活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行
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