【正文】 )繪畫組 (3)體育組 (4)說話組 (5)閱讀組三、四、五、六年級組必須設(shè)置下列活動小組。各科任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本級實際情況，可在下列各組中選擇建組。每周二、四下午第三節(jié)。校級第二課堂活動由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進行。輔導(dǎo)教師對學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計劃，短安排，在新學(xué)年初要寫出本的輔導(dǎo)計劃，使輔導(dǎo)活動有計劃、有目的、有步驟地進行。本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想，講求輔導(dǎo)實效。輔導(dǎo)教師要堅持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相[結(jié)合，通過第二課堂活動，使學(xué)生的實踐技能，從低到高，循序漸進，逐步提高。七、管理辦法為了增強輔導(dǎo)效果，切實提高第二課堂活動的質(zhì)量，使學(xué)生的個性特長得到充分、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展，進一步強化我校的素質(zhì)教育，加強藝術(shù)教育，為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)。定內(nèi)容：各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實際，依據(jù)教師特長與學(xué)生特點在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動小組的名稱及內(nèi)容。定時間：全校各個活動小組建立以后，每周要組織學(xué)生按時參加活動，輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時間，做到不遲到、不早退、不隨便曠課。定輔導(dǎo)教師：每個教師要結(jié)合自己的特長，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必須輔導(dǎo)好一個小組的課外活動，每個輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動小組在一個學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化，要充分作好的輔導(dǎo)計劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。八、驗收評估主管第二課堂活動的領(lǐng)導(dǎo)每周要組織有關(guān)人員進行平時督促檢查，并進行評比打分。學(xué)終了學(xué)校組織人員對各個活動小組按其確定的目標進行年終評估驗收，仍以百分制算出每個小組的平均分值。九、其他各教研組，備課組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā)，并把該活動作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢。如確系活動需要，經(jīng)校長同意，可與校外單位聯(lián)系，組織學(xué)生外出活動。通過理論學(xué)習(xí)和教育實踐，我決定做到以下幾點：一、“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。當今社會是一個高速發(fā)展、不斷更新、劇烈競爭、優(yōu)勝劣汰的社會。要想在這樣的社會中涉身立足，成為強者，必須具備多方面的素質(zhì)。素質(zhì)教育是利用遺傳、環(huán)境和教育的積極影響，在對學(xué)生的已有發(fā)展水平和可能發(fā)展?jié)摿ψ鞒鰷蚀_判斷的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使所有學(xué)生在已有發(fā)展水平上有所發(fā)展，在可能發(fā)展的范圍內(nèi)充分發(fā)展，從而促進社會意識向?qū)W生個體心理品質(zhì)的內(nèi)化。初中學(xué)生最敏感，智力最活躍，這個時期在整個心理發(fā)展過程中占有特殊重要的地位。根據(jù)這一特點，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)實際，開辟第二課堂，適當強化非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，有利于全體學(xué)生全面、健康地發(fā)展。（一）第二課堂的組建發(fā)動學(xué)生報名。為了面向全體學(xué)生，力求讓每一個學(xué)生都能得到生動、活潑的發(fā)展，我們要求學(xué)生必須參加興趣小組中的一個。開展各種社會調(diào)查、實踐活動。第二課堂的開辟將大大培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦的能力，對全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)也是富有成效的。我們堅信，辛勤的汗水必將催開鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實。為了使不同層次的學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展，使學(xué)生認真對待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操, 讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。本學(xué)期第二課堂活動計劃安排如下：一、指導(dǎo)思想：教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算，逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐。頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。二、工作目標：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，展示數(shù)學(xué)的神奇魅力，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為學(xué)生進一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，引領(lǐng)學(xué)生走進神奇的數(shù)學(xué)海洋。精心準備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。注重知識的連貫性，合理安排各個知識的先后順序。與學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系，切實培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識的興趣。數(shù)學(xué)第二課堂活動計劃4第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機組成部分。本學(xué)期數(shù)學(xué)第二課堂活動計劃制定如下：一、活動遵循的原則實踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考、多想象、多動口、勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。趣味性和實效性相結(jié)合第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。二、活動內(nèi)容第二課堂活動面向全體學(xué)生，根據(jù)初中學(xué)生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。四、活動目的與要求：班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，力求周周有活動。為確保第二課堂小組活動的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。五、開展二課堂活動競賽，使學(xué)生體驗成功。2．增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，并能取得更好的成績。二、輔導(dǎo)對象成立數(shù)學(xué)興趣小組，吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,，以班級為序分別命名為第二小組，第六小組，由自己擔任該組指導(dǎo)老師。四、輔導(dǎo)內(nèi)容具體安排如下：2．如何最優(yōu)化設(shè)計鏡框1．用微機探索反比例函數(shù)的性質(zhì)582．收集生活中的反比例關(guān)系1．收集與勾股定理有關(guān)數(shù)學(xué)家的故事。1．收集各個年級的近視情況。五、輔導(dǎo)方法教學(xué)內(nèi)容1．，學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題，其中存在的的問題應(yīng)及時請教老師個別輔導(dǎo)。第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)第二課堂活動計劃小學(xué)數(shù)學(xué)第二課堂活動計劃小學(xué)數(shù)學(xué)第二課堂活動計劃怎么寫，以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!小學(xué)數(shù)學(xué)第二課堂活動計劃第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機組成部分。本學(xué)期我繼續(xù)擔任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。存在這一問題的原因還有學(xué)生有一定的惰性，因此要在平時的教學(xué)工作中因材施教。鞏固本學(xué)期新學(xué)知