小班歌唱教案小貓釣魚5篇-在線瀏覽
2024-10-31 06:54本頁(yè)面
【正文】 )人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。”（及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。，教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大魚（與幼兒人數(shù)相等）、故事圖片10張活動(dòng)過(guò)程：一、音樂(lè)問(wèn)好導(dǎo)入，游戲引出小貓愛吃魚（1）小朋友們好，李老師你好！（客人老師好）（2）游戲《我愛我的小動(dòng)物》（一次唱出小狗、小鴨、小貓）（3）小貓?jiān)谠诟墒裁茨?？聽，歌表演《咪咪小花貓》二、故事圖片幫助幼兒理解、掌握歌詞內(nèi)容（1）小花貓除了會(huì)抓老鼠愛吃老鼠，它還喜歡吃什么呀？（魚）（2）是的，還喜歡吃魚，所以它跟著媽媽去釣魚了，這就是《小貓釣魚的故事》，聽過(guò)嗎？（3）逐一出示圖片，復(fù)述故事情節(jié)，掌握歌詞內(nèi)容：一只小貓去釣魚，蝴蝶蝴蝶飛來(lái)了，蜻蜓蜻蜓飛來(lái)了，抓也沒(méi)抓到，魚也沒(méi)釣到。能初步創(chuàng)編樹的造型并隨樂(lè)曲節(jié)奏表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件幼兒已學(xué)會(huì)了鳥飛的律動(dòng)。（要求幼兒在音樂(lè)伴奏下，用自然、好聽的聲音演唱，并且有正確的演唱姿勢(shì)）（2）以講故事的形式引起幼兒的興趣：小鳥和大樹媽媽相親相愛，小鳥把家安在了大樹上，大樹媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹枝，沙沙的聲音好像在為鳥寶寶唱搖籃曲。基本部分：欣賞曲子《大樹媽媽》（重點(diǎn)部分）（1）通過(guò)課件，引起幼兒興趣，引出主題。哎呀，不好，刮風(fēng)了、下雨了，你們猜猜小鳥怎么啦？（請(qǐng)幼兒自由討論發(fā)言），別著急，有大樹媽媽在呢，樹媽媽那長(zhǎng)滿枝葉的手臂就像撐起的一把傘，為鳥寶寶擋住風(fēng)雨。今天李老師帶來(lái)一首好聽的歌曲叫《大樹媽媽》，講的就是大樹媽媽和小鳥的故事，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽一聽，等一會(huì)兒告訴大家你聽到了什么？（3）提問(wèn)：這首曲子的名稱叫什么？你聽到些什么呢？第二次欣賞曲子。（3）欣賞第三遍。（4）在音樂(lè)伴奏下自由表演大樹媽媽和小鳥一遍。第三篇：小班社會(huì)教案：《小貓釣魚》活動(dòng)目標(biāo)：知道做事情要堅(jiān)持到底。樂(lè)意參與表演活動(dòng)，并堅(jiān)持到底?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞故事表演《小貓釣魚》，初步了解故事內(nèi)容。教師：第一次小貓釣到大魚了嗎？這次它為
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