人教版歷史與社會(huì)七下第二課南方地區(qū)-在線瀏覽
2025-02-10 05:16本頁(yè)面
【正文】 方面入手。 3．先獨(dú)立思考，后同桌合作討論。 （ 1）四川盆地富含紫色土壤，土壤肥沃，所以被譽(yù)為 “紫色盆地 ”； （ 2）總結(jié)說(shuō)出環(huán)抱四川盆地的高原和山脈：西面是青藏高原與橫斷山脈；北靠秦嶺和大巴山；南接云貴高原，東連巫山 （ 3）盆地內(nèi)地形主要以丘陵和平原為主。 （ 4）學(xué)生各抒己見(jiàn)，從材料中得出結(jié)論： 從氣溫降水圖中得出重慶屬于亞熱 帶季風(fēng)氣候。因而，具有春早、冬暖、夏熱的特點(diǎn)。 注意學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生從哪些方面認(rèn)識(shí)區(qū)域，有助于幫助學(xué)生掌握方法，自主學(xué)習(xí)其他區(qū)域知識(shí)。通過(guò)一系列地形圖、氣溫降水圖、圖片的展示、講解和分析，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的讀 圖能力和運(yùn)用有效信息解決問(wèn)題的能力。在學(xué)生探究以后 ，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)四川盆地的自然環(huán)境特點(diǎn)有更全面的認(rèn)識(shí) （二）圖析四川盆地 —— 豐富的資源 1．展示文字資料： 資料一：蜀相諸葛亮曾贊其為 “沃野千里，天府之土 ”。 兩則材料說(shuō)明了什么？ 2．活動(dòng)二：感受盆地富庶 圖片展示，引導(dǎo)學(xué)生從農(nóng)業(yè)、 礦藏資源、動(dòng) 植物資源（借 “兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 ”引出這里珍稀動(dòng)物多）、水資源、旅游資源等方面思考四川盆地的富庶。 教師適當(dāng)引導(dǎo)。 引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)和歷史兩個(gè)角度思考都江堰的水利價(jià)值和文化價(jià)值。 共同說(shuō)明了四川盆地是一塊富饒之地。 同學(xué)相互交流，派學(xué)生代表上臺(tái)講解，講解完畢同學(xué)間相互補(bǔ)充和評(píng)價(jià)。 感悟人與自然和諧相處。通過(guò)獨(dú)立思考，繪制表格，有助于幫助學(xué)生理清思路，對(duì)四川盆地的富庶進(jìn)行全面了解和感受。同學(xué)們相互補(bǔ)充和完善又是一個(gè) 不斷質(zhì)疑、釋疑的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中旨在鍛煉學(xué)生的思維能力和整合知識(shí)的能力。 活動(dòng)三：品味盆地文化 1．展示（ 1）川劇圖片；（ 2）麻辣美味的川菜；（ 3）成都人的安逸生活；（ 4
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