八下歷史與社會第二課第二課時-在線瀏覽
2025-07-27 22:33本頁面
【正文】 提倡個性解放導入明清進步思潮和世俗文化的發(fā)展（二）新課學習（一）進步思潮的出現(xiàn)1．明清進步思潮出現(xiàn)的背景出示進步思潮的歷史背景材料問：明清之際為思想界注入嶄新時代氣息的原因有哪些？（結合上述材料，從政治、經(jīng)濟、思想文化三方面概括明清之際出現(xiàn)進步思想的歷史背景）21世紀教育網(wǎng)版權所有2．明清進步思潮內(nèi)容和代表人物內(nèi)容：追求個性解放、主張平等民主、批判專制皇權、反對重農(nóng)抑商代表人物：顧炎武、黃宗羲、李贄、王夫子等閱讀課本P14，儒家經(jīng)典如《論語》《孟子》等書記載的孔孟言行不過是“因……，人皆有私，追求物質享受乃是自然稟賦，每個人都可以順其自然……“為天下之大害者，君而已矣”，提出“以天下為主，君為客”等主張。問：資料4又反映黃宗羲的何種觀點？3．“重農(nóng)抑商”觀念受到挑戰(zhàn)（1）根據(jù)課本P15三則資料，說一說，明清時期，中國的傳統(tǒng)經(jīng)濟觀念出現(xiàn)了怎樣的變化？（2）結合材料分析導致上述種種
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