【摘要】合并同類項一、課本鞏固練習1、合并同類項:(1)22226345xyxxyyxx????;(2)22375xxxx????;(3)534852axaxaxx?????.2、合并下列各式中的同類項(1)3()5()()ab
2025-02-01 12:41
【摘要】整式的加減一、課本鞏固練習1、下列說法正確的是()A.單項式23x?的系數(shù)是3?B.單項式3242π2ab?的指數(shù)是7C.1x是單項式D.單項式可能不含有字母
【摘要】讓學生自然地認識到整式的化簡實質上就是整式的加減。整式的加減教學目的和要求:1.讓學生從實際背景中去體會進行整式的加減的必要性,并能靈活運用整式的加減的步驟進行運算。2.培養(yǎng)學生的觀察、分析、歸納、總結以及概括能力。3.認識到數(shù)學是解決實際問題和進行交流的重要工具。教學重點和難點:重點:整式的加減。難點:總結出
2025-02-11 14:28
【摘要】,同底數(shù)冪的除法及單項式除以單項式一、課本鞏固練習例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=5()=()(2)(2a)10÷(2a)3=(2a)()-()=(2a)()=()(3)(-a)6
【摘要】多項式除以單項式一、課本鞏固練習1、(1)????xyxyyxxy223222???(2)????ababbaba33129223?????[(3)??babababa234232??????????
【摘要】課題:同底數(shù)冪的除法及單項式除以單項式教學內(nèi)容:一、同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減運算方法指數(shù)相減底數(shù)不變運算形式同底數(shù)冪相除,特別地,當nm?時,0aaaaaammmmnm??????例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=
2025-02-10 03:25
【摘要】課題代數(shù)式的值教學目標1.會求代數(shù)式的值,感受代數(shù)式求值可以理解為一個轉換過程或某種算法;2.會利用代數(shù)式求值推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律;3.能解釋代數(shù)式值的實際意義.重點、難點重點:會求代數(shù)式的值;難點:能解釋代數(shù)式值的實際意義,利用代數(shù)式求值推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律.考點
2025-02-10 11:52
【摘要】課題合并同類項教學目標1.了解同類項的概念,能識別同類項;2.掌握合并同類項的法則,會合并同類項;3.了解合并同類項所依據(jù)的運算律.重點、難點重點:同類項的概念、合并同類項難點:同類項的合并考點及考試要求掌握合并同類項的法則,會合并同類項教學內(nèi)容
【摘要】:完全平方公式一、課本鞏固練習1、計算下列各式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=_________;(2)(m+2)2=(m+2)(m+2)=_________;(3)(p-1)2=(p-1)(p-1)=_________;(4)(m-2)2=(
2025-02-01 12:43
【摘要】課題整式【課前小測】1.213xy?的系數(shù)是_________,次數(shù)是_________.:2(2)aa???_________.()A.5510xxx??;B.5510·xxx?;C.5510()xx?;D.20
2025-02-10 05:01
【摘要】課題整式的加減教學目標1.理解整式的加減實質就是去括號,合并同類項,其結果仍然是整式;2.在掌握合并同類項、去括號與添括號的基礎上,掌握整式加減的一般步驟;3.能夠正確地進行整式的加減運算重點、難點重點:利用去括號、合并同類項進行整式的加減運算;難點:根據(jù)實際問題中的數(shù)量關系列出算式,并求
【摘要】課題代數(shù)式教學目標1.進一步理解字母表示數(shù)的意義;2.能理解代數(shù)式和代數(shù)式的值的意義,在具體情景中能求出代數(shù)式的值.重點、難點理解代數(shù)式的意義并賦予實際意義,根據(jù)數(shù)量關系列代數(shù)式.考點及考試要求能理解代數(shù)式和代數(shù)式的值的意義,在具體情景中能求出代數(shù)式的值.教學內(nèi)容
2025-02-10 00:03
【摘要】整式的乘法一、課本鞏固練習1、23xx??26aa??43222???31nnxx???2、計算(1)??3310?(2)4323?????????????
2025-01-18 15:47
【摘要】自我小測1.下列各組式子中,屬于同類項的是()A.2x2y與2xy2B.xy與-xyC.2x與2xyD.2x2與2y22.下列各式中,合并同類項正確的是()A.6a-5a=1B.2a+3b=5abC.4x2y-5y2x=-x2yD.13xy-13yx=03.當a=1
2025-02-05 05:52
【摘要】分式的基本性質一、課本鞏固練習–7x,yx2,a94?,32yx?,m?77,?2a,xx2,112??xx中,整式有:_________________________________________________;分式有:___________________________
2025-02-05 05:54