青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊62頻數(shù)與頻率-在線瀏覽
2025-02-10 04:48本頁面
【正文】 【設(shè)計(jì)意圖】 學(xué)生獨(dú)立思考，然后小組討論，說出結(jié)果，教師指導(dǎo) 、 點(diǎn)評(píng)，通過例題讓學(xué)生充分理解頻數(shù)和頻率的含義 ． 當(dāng)堂檢測 : 1．一組數(shù)據(jù)中共有 40個(gè)數(shù)，其中 53 出現(xiàn)的頻率為 ，則這 40 個(gè)數(shù)中， 53出現(xiàn)的頻數(shù)為 ______． 2．把 50個(gè)數(shù)據(jù)分成六組，其中有一組的頻數(shù)是 14，有兩組的頻數(shù)是 10，有兩組的頻率是 ，則另一組的頻數(shù)是 ______，頻率是 ______． 3．某班 60 名同學(xué)中，身高為 ~ 的人數(shù)為 12 人，那么這組數(shù)據(jù)的頻數(shù)是______，頻率是 ______． 4．某班學(xué)生參加考試，分?jǐn)?shù)是 60~70 分的組的人數(shù)為 20 人，該組的頻率是 ，則這班有 ______人 ． 5．一組數(shù)據(jù) 3,5,5,3,3 中 5 出現(xiàn)的頻數(shù)為 ______，頻率是 ______． 6．為了了解某種小麥麥穗的長度，科技人員抽測實(shí)驗(yàn)田麥穗的長度，列表如下 : 組數(shù) 分組 頻數(shù) 頻率 1 ~ a 2 ~ 2 e 3 ~ 6 4 ~ b f 5 ~ c 合計(jì) d g (1)填寫出表中未完成部分 : (2)長度在 ~ 的麥穗占總數(shù)的百分之幾 ? 7．某部門對(duì)員工小張工作進(jìn)行考
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