暑期社會實踐團隊守則-在線瀏覽
2024-10-29 05:15本頁面
【正文】 社會實踐報名活動的開展過程中，我們積極組織人員、報名、聯(lián)系指導老師，組織策劃活動如何開展，并認真聽取學院對于暑期社會實踐團隊各項工作的要求與指導，制訂了比較周全完備的計劃，對于各項工作進行了具體的分工和進一步明確。其次，我們對這次活動開展過程中的安全性進行了確認，針對一些安全問題提出了很多很好地解決方案并有效地將其實施，保障了整個活動中參與者的個人安全。到達支教地點后，針對即將進行的支教活動，與學校校長進行了一定的交流，確定活動開展的對象為小學，并制定了每天的教學計劃。二． 活動開展到達支教地點的第二天，在一切準備工作都準備就緒之后，我們的支教工作也就正式拉開了序幕。上課初期，我們主要開設了語文、數(shù)學、英語等小學基礎課程，每天的教學課時為五節(jié)（上午三節(jié)，下午兩節(jié)），并通過初期的教學經(jīng)驗基本了解和認識了當?shù)貙W生的學習現(xiàn)狀，也相應地做出了一定的調(diào)整。除此之外，因為是暑假的關系，部分學生對于是否來上課總是憑自己的情緒來定，并沒有很強的組織紀律性和自我約束。由于許多學生對于課本知識并不是很感興趣，而且學習積極性不高，我們團隊決定在每天的教學工作中，以課外知識，尤其是他們并不熟知卻又十分感興趣的，如地理、生物等作為教學的切入點，營造出一個活躍積極地課堂氣氛，逐漸培養(yǎng)學生對于學習的興趣和熱情。其次，我們還針對當?shù)睾⒆踊顫姾脛拥膫€性，開展了一系列的課外活動，組織他們參加各種體育鍛煉，如籃球、乒乓球、羽毛球等，通過這樣的活動開展，既緩解了他們單一學習課本知識時的無聊和壓抑，又從中對他們有了更深一步的了解和認識。在每節(jié)課的課余時間，我們團隊的成員會針對這一問題對個別學生進行一些深入的交流和教育，通過幾次的談話，逐漸讓他們認識到學習的重要性和自我約束的必要性。除了基本的教學任務之外，我們還針對當?shù)氐囊恍┗镜臓顩r進行了一定的調(diào)查和了解。在活動期間，不僅是支教工作上的事務讓我們有了很多感悟和成長，在支教學校的獨立生活也是對于我們團隊成員們來說十分珍貴的體驗與經(jīng)歷。由于學校并不提供我們的伙食，因此我們不得不自己動手做飯，這對于我們來說，或許是這段之間里最大的挑戰(zhàn)了。我們還通過團隊協(xié)作共同解決和完成了很多生活上的問題和事務。通過活動的順利開展，我們也很快完成了我們的實踐任務。抵達學校后，我們的工作并沒有結(jié)束，針對這次的支教活動，我們個人和團隊都進行了回顧，并做出了深刻的總結(jié)，完成了個人和團隊的活動總結(jié)。四． 活動總結(jié)通過前一段時間支教工作，我們收獲頗豐，這是在課堂上乃至其它地方都不能得到的寶貴經(jīng)驗。在這短暫的支教生活中，大家體驗了不一般的生活，我們第一體會到老師們的辛苦；第一次品嘗到了教書育人的苦澀與甘甜，自己動手的不易與艱辛；雖然過程中并不全是順利的，但我們的成長是真實的，記憶是深刻的，從中得到的歷練也是其他任何事不可比擬的。我們是痛并快樂著，忙并幸福著。二、前期準備：團隊制定了“就近方便，按需組隊，點面結(jié)合，小型多樣，突出重點，重在實效”的活動原則，堅持“受教育、長才干、做貢獻、出成果”的方針，組織開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動。會議緊張有序，大家會前已準備好材料，有序的提出相關問題，大家積極踴躍的解決著問題，基本問題提出整理后就合理有效的分工。三、實踐過程：活動第一天，我們團隊來到了全國著名愛國主義教育基地與紅色旅游景區(qū)—淮海烈士紀念塔。我們一行首先瞻仰了淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔，塔身高三十八點一五米，面向朝陽，巍然聳立。塔座正面鐫刻著碑文，兩側(cè)為大型浮雕，右側(cè)是人民解放軍一往無前的英雄形象，左側(cè)是人民奮勇支前的壯麗情景。憑借其現(xiàn)代化的展示手段、豐富的藏品、宏大的規(guī)模，真實再現(xiàn)了戰(zhàn)士們不畏死亡，奮勇拼搏的場景。全景畫由巨幅背景畫和三維立體空間兩部分組成，它是由魯迅美術學院的教授歷時五年創(chuàng)作，學院學生經(jīng)過近二百天在紀念館里的現(xiàn)場制作完成，作品高十八米五，長一百四十四米，懸掛以后直徑達五十米。這讓我們更真切的感受到作戰(zhàn)條件的艱苦與戰(zhàn)爭的激烈殘忍。在實踐活動的第二天跟第三天我們又到了銅山區(qū)的學苑與同昌社區(qū)，了解社區(qū)居民對紅色文化的了解與認識，通過與社區(qū)居民及工作人員的交流，我們不僅了解到居民對紅色文化宣傳的認可同時也體會到作為最基層的單位，社區(qū)的工作是辛苦繁瑣的。作為獲取知識的最主要途徑，愛國主義教育在紅色文化的宣傳與普及中起著至關重要的作用。活動的做后
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