【正文】 、評估驗收的主要內容、方法和結果的認定評估驗收的主要內容有6個方面，即：學校設置、校園校舍、裝備條件、師資隊伍、辦學經(jīng)費、教育教學管理，共28個二級指標，其中3個為否定性指標（校園校舍安全、經(jīng)費標準、班級管理）。二級指標分A（合格）、B、（基本合格）、C（不合格）三個等級，、。最后二級指標之和即為總分。評估驗收結果的認定評估驗收滿分為100分，分兩個等級。低于85分的為不合格等級。六、措施與要求提高認識、加強領導。中心校成立達標驗收工作領導小組。校長親自掛帥，其他小組成員任務分解、明確分工、落實責任、化整為零、限期達標，確保在規(guī)定時間內完成達標驗收任務。建立機制、以評促建。七、組織機構：大崗小學推進義務教育初步均衡發(fā)展達標驗收領導小組組長：胡耀明副組長：謝占勝張祥義郭亞楠組員：孫小波胡海燕薛東力李玉瑛王云波趙清君畢白云朱德權趙振國許樹飛劉續(xù)強2012年3月大崗小學推進義務教育初步均衡發(fā)展實施方案榆樹市八號鎮(zhèn)大崗中心小學校第三篇：推進義務教育初步均衡發(fā)展實施方案大崗小學推進義務教育初步均衡發(fā)展實施方案為推進我鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)《吉林省2010—2012年推進義務教育均衡發(fā)展實施方案》、《吉林省義務教育學校辦學基本標準》、《吉林省對縣（市）、區(qū)義務教育均衡發(fā)展評估驗收指標體系》和《榆樹市推進義務教育初步均衡發(fā)展達標評估驗收工作實施方案》，今年我鄉(xiāng)將繼續(xù)接受榆樹市義務教育初步均衡評估驗收，為保證順利通過評估驗收，特制訂我鄉(xiāng)推進義務教育初步均衡發(fā)展實施方案。二、工作目標到2012年6月實現(xiàn)義務教育初步均衡發(fā)展,從基本達標校達到標準校。全鄉(xiāng)教育之間、校際之間辦學條件和教育質量差距明顯縮小。三、主要任務進一步改善辦學條件。優(yōu)化師資結構和資源配置。創(chuàng)新教師補充機制，實現(xiàn)教師流動制度化，保證優(yōu)質教師資源向村小傾斜。通過村小校長、教師合理交流帶動學校管理水平全面提高。全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強現(xiàn)代學校制度建設，規(guī)范教育教學行為，深化教育教學改革，提高教育教學效率和效果。實現(xiàn)教育資源共享。四、自檢自評及驗收申報時間自檢自評時間3月12日—3月29日，全鄉(xiāng)各校根據(jù)評估內容6個方面搞好自檢自查，形成自檢報告，填寫自檢自評綜合報表。五、評估驗收的主要內容、方法和結果的認定評估驗收的主要內容有6個方面，即：學校設置、校園校舍、裝備條件、師資隊伍、辦學經(jīng)費、教育教學管理，共28個二級指標，其中3個為否定性指標（校園校舍安全、經(jīng)費標準、班級管理）。二級指標分A（合格）、B、（基本合格）、C（不合格）三個等級，、。最后二級指標之和即為總分。評估驗收結果的認定評估驗收滿分為100分，分兩個等級。低于85分的為不合格等級。六、措施與要求提高認識、加強領導。中心校成立達標驗收工作領導小組。校長親自掛帥，其他小組成員任務分解、明確分工、落實責任、化整為零、限期達標，確保在規(guī)定時間內完成達標驗收任務。建立機制、以評促建。七、組織機構：大崗小學推進義務教育初步均衡發(fā)展達標驗收領導小組組長：胡耀明副組長：謝占勝張祥義郭亞楠組員：孫小波胡海燕薛東力李玉瑛王云波趙清君畢白云朱德權趙振國許樹飛劉續(xù)強2012年3月大崗小學推進義務教育初步均衡發(fā)展實施方案榆樹市八號鎮(zhèn)大崗中心小學校第四篇：義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案旦馬鄉(xiāng)初級中學義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案為進一步提高我校義務教育辦學質量和水平，促進校義務教育均衡和諧發(fā)展，確保我縣2015年實現(xiàn)縣域義務教育均衡發(fā)展目標，依據(jù)教育局《義務教育均衡發(fā)展推進年實施方案》，結合我校實際，制定本實施方案。二、工作目標和工作重點（一）工作目標：依托“全面改薄”計劃的實施和盤活現(xiàn)有各類教育資源，通過一年的努力，我校達到《甘肅省義務教育學校辦學條件基本標準（試行）》，義務教育均衡發(fā)展的體制機制更加完善，基本實現(xiàn)全縣義務教育均衡發(fā)展目標，學校布局基本合理，辦學條件及師資配備相對均衡，學校辦學具有特色，基本消除薄弱學校和擇?，F(xiàn)象，教育質量得到整體提升。加大學校建設力度，在教育局和輔導站的指導與支持下制定并實施標準化建設方案和“全面改薄”計劃，爭取完成我校的運動場硬化；依據(jù)教育局配備及時完善、優(yōu)化學生宿舍、食堂、飲水、采暖設施及實驗、電教、音體美器材和衛(wèi)生室、心理咨詢室，努力使我校教學儀器設備全面達標，使我校實現(xiàn)”班班通”。完善留守兒童、隨遷子女、三類殘疾兒童少年受教育權利的保障機制，做好義務教育學籍管理系統(tǒng)的填報，加強對異動學生的監(jiān)控，確保義務教育階段適齡兒童少年入學率達到100%，年鞏固率達100%以，適齡殘疾兒童少年入學率達95%以上，年鞏固率達95%以上，農民工等流動就業(yè)人口子女接受免費義務教育得到保證。基本形成滿足適齡兒童少年就近入學需求的學校布局結構；完成我校標準化建設任務，學校達到辦學條件基本標準。學校配齊國家課程標準規(guī)定學科的各類教師，教師學歷結構、年齡結構、學科結構基本一致。教師師德修養(yǎng)和業(yè)務素質明顯提高。嚴格執(zhí)行義務教育課程方案，按照國家課程標準規(guī)定開齊課程、開足課時并達到教學基本要求。重視特色建設，把打造和展示特色亮點作為全年我校工作的一大重點，努力實現(xiàn)我校有特色，班班有亮點。全面落實個學科課程標準，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的義務教育課程設置方案，重視并開好地方課程、學校課程和綜合實踐按活動課程，形成學校特色；嚴格執(zhí)行國家有關減輕中小學課業(yè)負擔的規(guī)定，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，堅決不濫訂教輔讀物、不補課；全面貫徹國家教育方針，面向全體學生，全面實施素質教育，努力使我校成績合格率，物理、化學、生物實驗操作合格率達到全縣標準水品；實施《國家學生體質健康標準》，保證學生體質健康合格率達到98%以上。鞏固“學校安全管理規(guī)范年”成果，及安全穩(wěn)定長效機制和突發(fā)事件應急預案，完善校園安全管理、周邊環(huán)境治理、食品安全管理制度，責任明確、落實到位，切實保障學校安全，無重大安全責任事故發(fā)生。把專項督導和隨機督查有機結合起來，發(fā)現(xiàn)并整改存在的各類問題，確保義務教育均衡發(fā)展整體工作有序推進。營造良好輿論環(huán)境。三、具體任務和保障措施（一）具體任務制定工作臺帳。合理配置教育資源