【正文】 推進義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：第二篇：推進義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實施方案大崗小學(xué)推進義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實施方案為推進我鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)《吉林省2010—2012年推進義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》、《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《吉林省對縣（市）、區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收指標(biāo)體系》和《榆樹市推進義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達標(biāo)評估驗收工作實施方案》，今年我鄉(xiāng)將繼續(xù)接受榆樹市義務(wù)教育初步均衡評估驗收，為保證順利通過評估驗收，特制訂我鄉(xiāng)推進義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實施方案。五、具體要求高度重視此項工作，由校長親自負責(zé)，按方案做好分工，層層落實責(zé)任，大家要齊心協(xié)力，相互配合，查漏補缺，打造特色，做好達標(biāo)驗收的準(zhǔn)備工作。制定好《**中學(xué)推進義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達標(biāo)工作實施方案》。加強德育工作，建立家庭社會學(xué)校三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)；抓好教師的繼續(xù)教育工作，積極參加上級培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并保證合格率為百分之百，開展好校本培訓(xùn)，為教師的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。加大力度改善辦學(xué)條件，實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，保證校園校舍建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化，給師生一個良好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。加大宣傳力度，抓好控輟工作，健全制度，建立對學(xué)生動態(tài)的監(jiān)控機制，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生做好思想工作，及時家訪，想方設(shè)法留住學(xué)生，保證流失率逐年降低。二、工作目標(biāo)按照《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)實施辦法》要求，師市相關(guān)文件規(guī)定，**中學(xué)是在2013年達到義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達標(biāo)評估驗收合格學(xué)校，我校力爭在今年順利通過達標(biāo)驗收工作。第一篇：推進義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達標(biāo)工作實施方案**推進義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃根據(jù)師市轉(zhuǎn)發(fā)《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)實施辦法》（兵教發(fā)[2013]24號及師市《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)》（師市教發(fā)[2013]34號）文件精神，為推進我團義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進教育公平，切實采取有效措施加快推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展達標(biāo)工作，充分保障我學(xué)區(qū)的學(xué)生接受到優(yōu)質(zhì)的教育，辦家長滿意的學(xué)校。三、工作任務(wù)全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)。加強未成年人思想道德建設(shè)工作，積極開展各項活動，有針對性地進行思想、品德、紀(jì)律，法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育，組織做好學(xué)生的勞動實踐和社會實踐活動。健全各項安全制度，加強安全教育，開展平安校園創(chuàng)建活動，保證師生的在校安全。按照《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》和《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，開展自查自評工作，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員充分學(xué)習(xí)理解后，經(jīng)大家結(jié)合我校各項工作的實際情況，并形成自評報告。規(guī)范檔案，各項業(yè)務(wù)要嚴(yán)格按照規(guī)范化、精細化管理的要求按B級指標(biāo)裝盒歸檔，做到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，材料及時完成及時歸檔，要做好隨時檢查的準(zhǔn)備。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線，以實施學(xué)校規(guī)范化、精細化管理為主要措施，以辦好每一所學(xué)校，保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨，以全面提高義務(wù)教育辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為目的，力爭在本內(nèi)實現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。全鄉(xiāng)推進和保障義務(wù)教育均衡發(fā)展體制、機制全部健全，義務(wù)教育均衡發(fā)展步入制度化軌道。實行教師資源統(tǒng)籌管理與合理配置，逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)級各學(xué)校間教師隊伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)大體均衡。整體提升教育質(zhì)量。加快教學(xué)資源庫建設(shè)，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的高效整合，充分利用農(nóng)村遠程教育工程和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息平臺，實現(xiàn)教學(xué)交流互動和優(yōu)質(zhì)教育資源共享，全面提高教學(xué)質(zhì)量。評估驗收分數(shù)的核定評估驗收分數(shù)的核定采用二次量化加權(quán)求和的方法。評估驗收方法：注重實證性的考察，錄取現(xiàn)場觀察、訪談、問卷，分析學(xué)校的原始記錄和檔案等，堅持定性分析與定量分析相結(jié)合。不合格的要在短時間內(nèi)進行整改，在5月末前全部進入合格等級。全權(quán)負責(zé)達標(biāo)驗收工作的組織協(xié)調(diào)工作。各村小要以此次達標(biāo)驗收為契機，進一步健全完善學(xué)校各項管理機制，加強學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面實施精細化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過此次達標(biāo)驗收，推動學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細化、科學(xué)化，全面提高整體辦學(xué)水平。具體目標(biāo)辦學(xué)條件達到《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》并有新的提高和突破，薄弱校建設(shè)均明顯加強。深入實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、校安工程，加強學(xué)校功能室配套建設(shè)，完善新老三室，優(yōu)化校園環(huán)境，使每所學(xué)校都能達到吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。實行校長任期制。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，努力創(chuàng)辦特色，實現(xiàn)自主發(fā)展。達標(biāo)驗收與上報時間6月份—6月末，中心校達標(biāo)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組對此項工作進行驗收。評估驗收時先確定二級指標(biāo)的等級，再以該等級權(quán)重系數(shù)乘以該二級指標(biāo)分值得出該二級指標(biāo)得分，以此類推。85分以上為合格等級。各學(xué)校要把義務(wù)教育學(xué)校達標(biāo)評估驗收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。全鄉(xiāng)各校要認真學(xué)習(xí)《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《吉林省對縣（市）、區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收指標(biāo)體系》和《吉林省義務(wù)教育學(xué)校達標(biāo)情況評估驗收指標(biāo)說明》，明確評估具體項目、內(nèi)容和要求，對照指標(biāo)體系逐項進行自評，確定達標(biāo)項目、未達標(biāo)項目以及未完全達標(biāo)項目，明確工作重點、難點和突破口，制訂達標(biāo)的措施和完成時限表。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大及十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹《義務(wù)教育法》，《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（20102020年）》、《甘肅省人民政府關(guān)于大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和《甘肅省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（20122020），以適齡兒童、少年接受更加公平、更高質(zhì)量的義務(wù)教育為目標(biāo)，完善義務(wù)教育管理體制，均衡配置教育資源，推進義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)；以提升教師素質(zhì)、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校為重點；以全面提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平，努力縮小校際間差距，基本實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。均衡教育機會。均衡師資隊伍。均衡教育質(zhì)量。規(guī)范辦學(xué)行為。及時督查。大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要意義，宣傳我縣教育工作取得的顯著成效，營造濃厚的迎接評估驗收氛圍，特別要對民族教育、信息技術(shù)教育、實驗教學(xué)、陽光教育、營養(yǎng)改