【正文】 師隊伍中來，注入新鮮血液。其它學科教學儀器設備也應適當配置，才能基本滿足實際需要。計劃購置 205 套，達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。（二）2013年工作任務。（4）音像資料、電子讀物。數(shù)字化教室設備1批，預計需資金15萬元左右。學校校園校舍符合國家相關的建設標準，校舍達到重點設防類抗震設防標準，符合防災避險安全要求。建立推進義務教育均衡發(fā)展考評體系。2．實現(xiàn)學校校舍、儀器設備、圖書、公用經費、師資隊伍和教育教學管理等均衡發(fā)展，基本解決本鎮(zhèn)內的擇校問題和大班額問題。語、數(shù)、外教具不足。綜合樓廁所漏水，經常導致斷電，多功能廳漏雨。按照學校校園安全要求，我校有保安3人。學校綠化面積 5886平方米，學校有堅實的圍墻、標準的大門、足夠的生活用水、衛(wèi)生達標的廁所三個。一、目前學校建設基本情況學?，F(xiàn)占地面積25346平方米，現(xiàn)有學生人數(shù)650人，教職工54人,教學及輔助用房3849平方米。設圖書閱覽室、儀器保管室、理化生實驗室、微機室、多媒體教室，各科教學用房基本具備，學生宿舍面積 3065平方米，食堂面積 269平方米，環(huán)境干凈、整潔。學校理、化、生實驗儀器按2 類標準在配備，每年均有一定的添置和增補，教學儀器配備基本有。學校安裝有監(jiān)控攝像頭，對進出校門、操場、教學樓前后、宿舍等能進行基本的攝像監(jiān)控。學生宿舍屋頂漏雨。圖書需要進一步購進。3．堅持內涵發(fā)展，強化質量意識，將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。三、主要任務（年度安排）（一）2012年工作任務，全鎮(zhèn)學生能就近入學。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。適當配置其它學科教學儀器設備。學校還計劃適當配置音像資料、電子讀物。預計做好教學樓屋面防水工程，希望能使學校校園校舍符合國家相關的建設標準，校舍達到重點設防類抗震設防標準，符合防災避險安全要求。計劃再購置部分常用教學設備，基本滿足實際教學需要。（3）藏書，計劃購進圖書1200 冊。（三）2014年工作任務。（1）學生課桌椅。計劃購置教學儀器 1 批，預計需資金 5萬元左右，其它學科教學儀器設備也要適當配置，才能基本滿足實際需要。（5）計算機網絡裝備：學校爭取了薄弱學校改造項目，打算引進政府采購的微機一批。重視基礎知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。學生學業(yè)評價工作，日?？疾煊扇握n教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。學生體質健康合格率達到100%，近視眼年新發(fā)病率控制在15％以內。按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。利用當?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊?，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村，組織學生參加社會實踐活動每學期1次。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。積極開展鄉(xiāng)村少年宮活動。制定學校章程，建立健全制度體系，實現(xiàn)規(guī)范管理。充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展中的重要作用。五、保障措施，明確和落實工作職責。確保經費，完善投入保障機制。對信息技術、音樂、美術、體育等專任教師短缺的學科，按編制設崗，以適應學校教學的需要。對各校實行辦學資源共享，要充分發(fā)揮中心校的資源輻射和示范引領作用，深度發(fā)掘各校之間交流互動、經驗分享作用，讓有限的辦學資源成為學校交流共進的平臺，達到均衡發(fā)展的目的。學校實行領導包校、教師輪崗交流制度（躍進小學），嚴格落實車費和生活補助，充分調動教師工作積極性，提高各科教學質量，使其達到均衡發(fā)展的預期效果。健全機制、加強管理、有序推進。加大教育投入向薄弱學校傾斜的力度，加快各校發(fā)展的速度，提高薄弱學校發(fā)展的程度，規(guī)范各校內部管理，縮小各校與中心校的差距。針對目前各校的師資狀況，統(tǒng)籌合理安排中心小學和各校的教師配置，確保村小教師編制配備在現(xiàn)有基礎上有所提高，特別是音、體、美、科技實驗、及計算機教師要盡量配齊。關注管理的細節(jié)，重視過程落實，為質量提升提供制度保證；重視學生學習方式的轉變，讓學生經歷學習過程，努力營造主動、探究、合作、交流的學習氛圍；加強教師隊伍建設，重視團隊合作精神的培育，青年教師要努力具備創(chuàng)新意識，自加壓力，樹立更高追求目標。進一步加強校本教研管理，有針對性地組織教師參加校本教研活動。通過巡查、與班主任交流、聽課、查資料，全面了解管理、教學等情況，并對學校管理提出合理化建議五、工作保障加強領導和評價。注重交流和總結。各校點要積極挖掘資源，關心好交流換崗人員，保證各項工作的有效性。逐步建立完善學校的各項規(guī)章制度，科學系統(tǒng)管理各種檔案資料。加強信息技術建設，計劃在“農遠工程”配置基礎上增加電腦的購置，使師生人人能夠接觸現(xiàn)代信息技術，學習到高新科學知識。合理規(guī)劃校園:①學校實訓樓一樓進行封閉改造。⑤美化、綠化校園。探索德育工作途徑，將學生培養(yǎng)成具有人文精神(舉止文明、有責任感和愛心)、具有創(chuàng)新意識的孩子。德育的任務是要影響人格，形成美德，而美德的培養(yǎng)不能靠說教，必須靠感染，靠“動情”。從細微處抓好，重點抓好衛(wèi)生習慣和養(yǎng)成習慣等。開展“我讀書、我成長”活動。⑥引導學生參與校園文化建設，參加主題班會、參加社區(qū)服務與社會實踐活動，培養(yǎng)學生具有責任心、愛心、自主能力和創(chuàng)新精神的能力。全面實施《中學生體質健康標準》，加強體育教育，認真開展好課間操和眼保健操以及體育健康課，積極開展體育活動，切實增強學生體質，使全體學生各項身體素質指標基本符合要求。成為“團結、廉潔、高效、開拓”的好班子。③建立定期表彰制度。組織青年教師與骨干教師結成師徒對子，互相聽課，互相學習，互相幫助，共同研討，以老帶新，以新促老，促進新、老教師素質的共同提高。(3)學校要營造教育科研的氛圍，使教師積極投身教育科研，努力做專家型的教師。鼓勵和督促教師積極參加各種形式的文化進修，努力為教師創(chuàng)造條件和提供方便，力爭100%達到本科學歷。開明辦學、開門辦學，充分挖掘校內資源，大力開發(fā)校外資源。建設學習型組織。加強安全管理，確保穩(wěn)定發(fā)展。推行校務