教師教育科研工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-29 04:49本頁面
【正文】 。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，能熟練在地運(yùn)用電腦，并積極為教學(xué)服務(wù)。學(xué)好基本功，爭取使自己業(yè)務(wù)能上一個(gè)新臺(tái)階。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。在說課前，還要搜集大量的資料，然后結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格組課，在再同組成員以及領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)后修改，使得我們?cè)诮虒W(xué)中少走彎路，能抓住重點(diǎn)，進(jìn)行有效教學(xué)。然后進(jìn)行二次講解，再找出不足。這樣進(jìn)行教學(xué)的好處很多，一方面?zhèn)湔n充分為成功的講課打了很好的基礎(chǔ)，也就是有了底氣。還有對(duì)我們自身的教學(xué)水平有了極大的提高，使我們?cè)谥v評(píng)中能夠取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，為我們的教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名教育工作者，認(rèn)真讀書，是我每一天的任務(wù)。要想孕育桃李滿天下，就得從讀書開始，本學(xué)期讀《心靈感悟美麗人生》、《樂在民主育人中》、《教有妙招》、《唐詩宋詞元曲》等書，在書中我找到了最佳的教育方法，省時(shí)省力，為自身的業(yè)務(wù)水平的提高，起到了很大的幫助。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是我國深化教育改革，全面推進(jìn)以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的素質(zhì)教育的核心。以課程改革的新理念、新思維為指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，通過多種教學(xué)形式，如：示范、表演、游戲、小組學(xué)習(xí)，還有多使用插圖、錄音、幻燈、教學(xué)軟件等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧，師生共同探討問題的學(xué)習(xí)氛圍。每節(jié)課均有機(jī)會(huì)讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手學(xué)習(xí)。學(xué)生參與度高，樂學(xué)愛學(xué)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。在教學(xué)中靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生敢于講出自己的體會(huì)和理解，尊重他們的想法，鼓勵(lì)他們?cè)诖笳Z文的學(xué)習(xí)實(shí)踐中領(lǐng)悟、掌握和運(yùn)用所學(xué)的語文知識(shí)。在加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練的同時(shí)，多一點(diǎn)思考性、創(chuàng)造性解決的題型，每周引導(dǎo)學(xué)生寫一點(diǎn)自己想說的話，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，創(chuàng)造性地用所學(xué)的語文知識(shí)解決問題的能力。每個(gè)班級(jí)都存在一部分學(xué)習(xí)接受能力比較差的學(xué)生。課堂上充分利用區(qū)別對(duì)待的原則，時(shí)刻關(guān)注全體，使每個(gè)層次的學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。及時(shí)對(duì)于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)變成無本之木，無源之水。做到充分解讀教材，養(yǎng)成利用課余時(shí)間多看書，多學(xué)習(xí)，多思考，多動(dòng)筆的好習(xí)慣。同時(shí)把提升自己素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，使學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。第四篇：教育科研工作總結(jié)教育科研工作總結(jié)（大洼中心校 ）時(shí)光在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝著，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的工作又要結(jié)束了。一年來，根據(jù)上級(jí)督導(dǎo)部門的要求，以及區(qū)教科所的安排部署，我們大洼鎮(zhèn)全體小學(xué)教師，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下，順利的完成了2011年教育科研任務(wù)，為了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不足，是今后的科研工作做得更好，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)了教育科研工作的組織和管理為了把我鎮(zhèn)小學(xué)教育科研做得更好，不斷地推上新臺(tái)階，真正的達(dá)到以教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，科研興校的目的。二、積極開展課題立項(xiàng)工作俗話說：“好的開頭是成果的一半” 今年是“十二五”的開局之年為了使我鎮(zhèn)小學(xué)今后的科研工作開展好，年初，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐下來認(rèn)真研究課題立項(xiàng)的問題，努力做到覆蓋面大一些，讓更過的老師參與進(jìn)來，最后我們決定首先從德育入手，選擇了省教科院規(guī)劃重點(diǎn)《中華民族傳統(tǒng)美德教育的實(shí)踐模式
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