【正文】 教師，盡最大努力讓他們有機會體檢，有精力鍛煉，有時間休息，有閑情放松。為教育基金募捐，就是為教育發(fā)展助力，是為師生健康加油。三是養(yǎng)成高尚師德。這幾年，市委市政府對教育的重視、對教師的關心真是傾心盡力。今年，要縱深推進“師德養(yǎng)成教育示范縣”項目，努力探索新時代師德建設的新路徑、新模式、新樣本。四是提升專業(yè)師能。但我們也清醒地看到，許多基層學校師資還很緊張、學科配備不能滿足要求。另一方面，各基層學校也要提高教師思想覺悟，使他們“不怕挑重擔”；同時立足崗位大練兵，經(jīng)常性組織開展教師寫作比賽、三筆字評比、教學比武、論文評選、“一師一優(yōu)課”等老少皆可的活動，提升教師綜合素質(zhì)，讓教師“挑得起重擔”“挑得好重擔”。為此，需要我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，細化促進學生全面發(fā)展的各項舉措，持續(xù)完善德智體美勞全面發(fā)展的育人體系，健全學校家庭社會協(xié)同的育人機制，為落實落細立德樹人根本任務提供更加科學的導向、更為多樣的資源、更加靈活的方式。一是強化質(zhì)量意識。但學習如逆水行舟，育人也像滾石上山，容不得半點懈怠。要緊抓常規(guī)不放手，注重每一個學生、每一個學科、每一堂課、每一個教案、每一道作業(yè)批改等所有環(huán)節(jié)、細節(jié)、關節(jié)。教育科研，是提升質(zhì)量的“助燃劑”，是課堂教學的“催化劑”。要聚焦基礎、夯實基層，加強學校教研聯(lián)組建設，實現(xiàn)育人質(zhì)量和辦學品位的雙提升?！翱偰繕恕?。要以落實《深化新時代教育評價改革總體方案》等綱領性文件為契機，通過“考改”和“招改”，帶動“教改”和“學改”。要繼續(xù)做好關工委工作，辦好家長學校，強化家校聯(lián)動，合力培育五好小公民。同志們，大家應該有這樣一個感受：越是強調(diào)素質(zhì)教育、越是追求綜合發(fā)展，越要注重呵護學生身心健康。今年，要著重以落實《關于加強新時代中小學生心理健康教育工作實施方案》為契機，引導廣大教師尊重學生差異，遵循人的發(fā)展規(guī)律和教育教學規(guī)律。“煩心事”。一件一件看似小事，但都是關系學生健康成長、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長的操心事、煩心事。先講孩子的作業(yè)，務必要落實各學段作業(yè)的明確要求。要讓學校的責任回歸學校，讓家庭的責任回歸家庭，共同引導孩子自主完成、自我管理作業(yè)。第三個是手機管理。各學校要將手機管理納入日常管理，還學校安靜的讀書氛圍，讓孩子眼睛更加明亮起來。至于課外讀物，要以教育部公布的推薦目錄為主，注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理，具體什么版本、多少價位由家長和孩子商量著去選擇，學校、老師主要是把好關，做好引路人的角色。要以新發(fā)展階段為背景，新發(fā)展理念為指導，新發(fā)展舉措為推手，實現(xiàn)六大提升，著力構建X教育新發(fā)展格局。教育，是鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。今年，要統(tǒng)籌推進振興鄉(xiāng)村教育和教育振興鄉(xiāng)村工作，按照過渡期“四個不摘”要求，完善教育主要幫扶政策分類優(yōu)化調(diào)整辦法，有序?qū)愚r(nóng)村低收入人口幫扶機制。要爭取更多社會力量參與捐資助學，努力確保需助皆助、愿幫盡幫。今年，要以《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》為“施工圖”，進一步深化新時代教育督導體制機制改革，完善督政、督學、質(zhì)量監(jiān)測三位一體督導體系。要進一步充實督導隊伍力量，開展好義務教育標準化學校建設等專項督導，提高督導權威性、實效性。安全，是教育發(fā)展改革的前提。當校長的，每天都要看看校園內(nèi)外安全狀況，想想安全細節(jié)還有什么盲點，問問已經(jīng)排查出的案例隱患解決得怎么樣。比如，校園禁毒，這既是一項利在當代、功在千秋的大事，也是一項迫在眉睫、分秒必爭的急事。要全方位、全天候加強師生日常安全教育，全區(qū)域、全員性做好安全應急演練。今年，為了給學生上下學提供安全、便捷的交通服務，市委市政府批準組建了輝煌和振華兩家校車服務公司。發(fā)現(xiàn)有接送學生上下學的非法營運車輛，要立即向校車管理部門反饋，堅決予以打擊。要全面對接全市“十四五”經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃宏偉藍圖，量力而行、順勢而為，構建X教育“十四五”新基建體系，為一流教育“夯基固本”。要繼續(xù)推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設，推進普惠性幼兒園建設，再增X個公辦幼兒學位，確保公辦幼兒學位占比過半要求。義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程要完成X平方米校舍維修和X平方米校舍改擴建；義務教育校舍安全保障長效機制要維修有重大安全隱患的校舍X平方米，改擴建校舍X平方米；鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設，要維修校舍X平方米，改擴建校舍X平方米。此外，要著眼長遠，積極推進教師發(fā)展中心、X小學、X小學等項目前期工作。是X教育開往春天的第一列動車，要力爭實現(xiàn)“彎道超車”。六是齊頭并進提分。要依法穩(wěn)妥做好食堂食材集中采購配送和學校食堂托管試點，確保質(zhì)量，提升品質(zhì)，讓師生在校園食堂呷得更好。要統(tǒng)籌各方力量，切實抓好國家考試組考、義務獻血、檔案管理、報刊訂閱等工作，認真完成市委市政府下達、交辦的其他工作，確保在績效考核中提分晉檔。但千里之行，始于足下。在此，我強調(diào)全、細、嚴這三個關鍵詞。截至X月X日X時，我國除港澳臺外，其他X個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設兵團中，無中高風險地區(qū)。但疫情一日未消除，防控一刻不能松。要全面落實市委疫情防控指揮部和X市教育局的各項指令和要求，全力以赴做好開學期間及今后一段時間的校園常態(tài)化防疫工作。X月X日正式開學前，學生不得提前返校，扎實做好假期值班值守，全員完成信息報送工作。來自中高風險地區(qū)的師生員工返校時，須查驗返X前X小時內(nèi)、返X后第X天、第X天共三次核酸檢測報告或醫(yī)療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明入校，督促其開學后X天全程戴口罩。春季學期未按時報到的師生員工，學校要安排專人逐個聯(lián)系，查明未返校原因。要做好校園的深度清理、徹底清掃與科學清潔，清除校內(nèi)及周邊的衛(wèi)生死角，確保師生入校有入家的感覺。X月X日和X日開學期間，進出校園的人員數(shù)量多、成份雜、時間長。開學報到期間，各學校、幼兒園對返校（園）師生、幼兒要采取“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的原則，做好人員疏導，盡最大努力避免人員集中、降低交叉感染風險。開學后，要落實好常態(tài)化防控措施?！拔逵小奔从幸咔榉揽刂改希蟹揽毓芾碇贫群拓熑稳?，有適量防護物資儲備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導支持，有隔離場所和轉(zhuǎn)運安排準備等措施。落實晨午檢、因病缺勤，病因追蹤登記等制度，做到病例早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早就診。要強化公共場所、公用物品、公共接觸物品消殺清潔管理，定期消毒不留死角。第四個方面，是繼續(xù)實行封閉管理。第五，切實加強物資儲備和應急能力。同時，要高度重視進口冷鏈食品疫情輸入風險。要教育引導住校學生盡量在學校食堂就餐，減少購買食用外賣食品。要主動向駐地黨委政府做好匯報，積極與衛(wèi)健、市場監(jiān)管、交警等部門密切聯(lián)系，完善新冠肺炎疫情、春季常見傳染病、食品、交通等安全防控協(xié)同機制，定期開展隱患排查并及時整改，最大限度降低各種安全風險。開學雖然不新鮮，但是從來不簡單，關鍵是細致，細致，再細致。要從一份開學公告的制作、一套教學用具的發(fā)放、一張課程表的編排、一次開學典禮的籌備等小事做起，細致入微地做好開學各項準備，確保開學即加速、上課就啟程。每次開學，我們都安排了指導組、督查隊，但往往流于形式。我再次強調(diào)：開學后，對亂收費、違規(guī)征訂教輔等損害群眾利益的頑瘴固疾，將以“零容忍”的態(tài)度，堅持露頭必嚴厲打擊、有報必嚴肅深查、查實必嚴格執(zhí)紀。同志們，新時代意味著新要求新挑戰(zhàn)，新征途呼喚著新氣象新作為。下面，我講三個方面的問題：一、認清形勢，堅定信心，增強做好今年教育工作的責任感和使命感回顧總結～年我區(qū)的教育工作，工作成績不少，教育發(fā)展環(huán)境有了很大改善，主要體現(xiàn)在：一是市政府將教育工作納入縣區(qū)主要領導實績考核，各級領導對教育更加重視了，教育工作的運行環(huán)境有了很大的改善；二是中高考質(zhì)量不斷提高，教育教學質(zhì)量繼續(xù)保持了全市的領先優(yōu)勢；三是我區(qū)中小學危房改造、布局調(diào)整實現(xiàn)既定目標，辦學條件有了一定程度的改善，教育資源整合也發(fā)生了質(zhì)的變化；四是安全穩(wěn)定和行風建設得到加強，教育系統(tǒng)保持的健康、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢，人民群眾對教育的滿意度在提高；五是進一步推進人事分配制度改革，隊伍建設得到進一步加強。在看到成績的同時，我們也應該清醒地認識到：從宏觀上看，存在著四大矛盾：一是人民群眾日益增長的教育需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足之間的矛盾；二是實現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化的目標與部分學?；A教育設施落后之間的矛盾；三是教育均衡發(fā)展與校際之間在辦學條件、管理水平、教學質(zhì)量之間的實際差異之間的矛盾；四是進城務工人員子女的大量涌入與公辦學校接納能力有限之間的矛盾。二是少數(shù)學校教育管理亟需加強。四是少數(shù)學校領導疏于自身建設。二、以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作，促進全區(qū)教育事業(yè)的新發(fā)展～年，是全面實現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標、銜接“十一五”發(fā)展的一年，也是教育工作承上啟下、繼往開來的一年。做好05年的工作，在指導思想上要把握“一個統(tǒng)領”，做到“五個堅持”。樹立和落實科學發(fā)展觀，就是把發(fā)展是硬道理和遵循規(guī)律用科學的態(tài)度促進發(fā)展有機結合起來。做到“五個堅持”：一是堅持主動發(fā)展。必須進一步增強學校的主體責任意識和主動發(fā)展意識，促使學校由規(guī)范化辦學向個性化辦學的轉(zhuǎn)變，逐步完善構建現(xiàn)代學校制度。教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略是世界教育發(fā)展的潮流，也是教育現(xiàn)代化的核心理念。三是堅持內(nèi)涵發(fā)展。各類教育的學校必須盡快由外延擴張向內(nèi)涵提升，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結構和效益的內(nèi)在統(tǒng)一，不斷提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力在不同層次、不同類型上辦出特色。創(chuàng)新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力，必須要用改革的辦法、創(chuàng)新的思路、務實的做法來解決教育發(fā)展中的新矛盾和新問題，才能為教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展營造良好的體制和機制環(huán)境。人才是立教之基、強教之本。結合我區(qū)教育發(fā)展的實際情況，在新的一年里，我們將進一步抓緊做好教育“十一五”規(guī)劃的編制，精心謀劃好新華教育的新一輪發(fā)展，大力推進教育布局結構的優(yōu)化調(diào)整；進一步加強統(tǒng)籌，實現(xiàn)基礎教育、職業(yè)教育和社會教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，緊緊把握新的發(fā)展機遇，著力推動改革創(chuàng)新，促進教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；進一步抓住實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標，同步推進城市和農(nóng)村教育現(xiàn)代化進程，積極實施教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略；進一步培育和積淀學校文化，營造一批高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育資源，辦出更多有特色、有品牌的現(xiàn)代化學校，滿足人民群眾接受良好教育的需求；進一步抓好教育信息資源的開發(fā)和利用，基本實現(xiàn)校園數(shù)字化、網(wǎng)絡化，不斷提高教育信息化程度；進一步加大教育對外開放的力度，加快教育交流和合作步伐，努力提升我區(qū)教育的辦學水平和競爭力，下大力氣培育優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。積極做好各項迎查準備工作，是我區(qū)教育的一項重要工作。在這里，我對大家提三個方面的要求：一要樹立強烈的責任意識。二要增強廉潔自律意識。要主動接受對校（園）長的廉潔治教、廉潔治校的評議監(jiān)督。三要不斷提高業(yè)務水平。要不斷提高學術水平，用先進的教育理念指導學校管理，不斷加強教育管理研究，逐漸形成學校獨特的辦學理念。不能解決的問題，要耐心細致做好解釋、說服工作?！?，我們對校級干部進行了統(tǒng)一考核，目的就是把那些真正干事、干成事、有實績的干部樹起來，進一步弘揚正氣，在領導干部中形成“比學趕幫超”的良好氛圍。機關干部要不斷強化績效意識、服務意識，樹形象，重實效，講業(yè)績。要充分利用教育信息網(wǎng)，提高辦公效率，提高服務水平和質(zhì)量，實行開門辦教育。各科室要實行限時辦理制，一般項目，三日內(nèi)答復，國家有具體規(guī)定的，按國家規(guī)定時限予以答復。同志們，新的一年既是充滿希望之年，也是充滿挑戰(zhàn)之年。祝同志們工作順利，身心健康，萬事如意！謝謝大家！～年2月22日第三篇：局長在開學教育工作會議上的講話局長在開學教育工作會議上的講話同志們：今天，我們召開新學期校長書記會議，主要任務就是部署年教育工作的指導思想和主要任務，以科學發(fā)展觀總攬我區(qū)教育改革與發(fā)展的全局，不斷開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面。這些成績的取得，極大地增強了我們加快發(fā)展的信心和決心。從微觀上看，存在問題有四大表現(xiàn)：一是部分學校的辦學行為還需要不斷規(guī)范。三是師德師風整體建設還需要不斷強化。我們必須正視工作中存在的這些困難和問題，認真分析面臨的形勢和任務，增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感。年我區(qū)教育工作的指導思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，促進各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，為全區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)和諧發(fā)展、加快實現(xiàn)“教育強區(qū)”目標作出更大的貢獻。把握“一個統(tǒng)領”：就是要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革發(fā)展全局。要堅持發(fā)展是第一要務，聚精會神、一心一意謀發(fā)展，認真分析教育發(fā)展面臨的形勢，著力破解阻礙教育可持續(xù)發(fā)展的難題，在協(xié)調(diào)發(fā)展中加快發(fā)展；要著力優(yōu)化教育結構，提高教育質(zhì)量，提高辦學效益，在更高的水平上統(tǒng)籌發(fā)展；要以服務求支持，以貢獻求發(fā)展，更加主動地促進教育更好地為現(xiàn)代化建設服務，推動教育與科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展，與文化繁榮和社會進步的緊密結合；要明確科學發(fā)展觀對教育工作提出的新要求，充分認識和把握科學發(fā)展觀給教育發(fā)展帶來的新機遇，促進新發(fā)展，開創(chuàng)新局面。實施促進學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，這是一項開創(chuàng)性的工作，也是一項長期性的工作。二是堅持均衡發(fā)展。必須逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間和群體之間的差距，在更大范圍、更高程度上滿足更多人的合理教育需求。辦學質(zhì)量是學校的生命線。四是堅持創(chuàng)新發(fā)展。五是堅持人才強教。沒有一流的教師，就沒有一流的教育，必須進一步完善培養(yǎng)機制，加大培訓力度，提高師德水平，大力促進教師專業(yè)成長，全面提高教師綜合素質(zhì)和能力。下面，我講三個方面的問題：一、認清形勢，堅定信心，增強做好今年教育工作的責任感和使命感回顧總結XX年我區(qū)的教育工作，工作成績不少，教育發(fā)展環(huán)境有了很大改善，主要體現(xiàn)在：一是市政府將教育工作納入縣區(qū)主要領導實績考核，各級領導對教育更加重視了，教育工作的運行環(huán)境有了很大的改善；二是中高考質(zhì)量不斷提高，教育教學質(zhì)量繼續(xù)保持了全市的領先優(yōu)勢；三是我區(qū)中小學危房改造、布局調(diào)整實現(xiàn)既定目標，辦學條件有了一定程度的改善，教育資源整合也發(fā)生了質(zhì)的變化；四是安全穩(wěn)定和行風建設得到加強，教育系統(tǒng)保持的健康、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢，人民群眾對教育的滿意度在提高；五是進一步推進人事分配制度改革，隊伍建設得到進一步加強。在看到成績的同時，我們也應該清醒地認識到：從宏觀上看，存在著四大矛盾：一是人民群眾日益增長的教育需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足之間的矛盾；二是實現(xiàn)教