【正文】 “四個(gè)不摘”要求，完善教育主要幫扶政策分類優(yōu)化調(diào)整辦法，有序?qū)愚r(nóng)村低收入人口幫扶機(jī)制。安全，是教育發(fā)展改革的前提。今年，為了給學(xué)生上下學(xué)提供安全、便捷的交通服務(wù)，市委市政府批準(zhǔn)組建了輝煌和振華兩家校車服務(wù)公司。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程要完成X平方米校舍維修和X平方米校舍改擴(kuò)建；義務(wù)教育校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制要維修有重大安全隱患的校舍X平方米，改擴(kuò)建校舍X平方米；鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，要維修校舍X平方米，改擴(kuò)建校舍X平方米。要依法穩(wěn)妥做好食堂食材集中采購(gòu)配送和學(xué)校食堂托管試點(diǎn)，確保質(zhì)量，提升品質(zhì)，讓師生在校園食堂呷得更好。截至X月X日X時(shí)，我國(guó)除港澳臺(tái)外，其他X個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中，無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工返校時(shí)，須查驗(yàn)返X前X小時(shí)內(nèi)、返X后第X天、第X天共三次核酸檢測(cè)報(bào)告或醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明入校，督促其開學(xué)后X天全程戴口罩。開學(xué)報(bào)到期間，各學(xué)校、幼兒園對(duì)返校（園）師生、幼兒要采取“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的原則，做好人員疏導(dǎo)，盡最大努力避免人員集中、降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。要強(qiáng)化公共場(chǎng)所、公用物品、公共接觸物品消殺清潔管理，定期消毒不留死角。要教育引導(dǎo)住校學(xué)生盡量在學(xué)校食堂就餐，減少購(gòu)買食用外賣食品。每次開學(xué)，我們都安排了指導(dǎo)組、督查隊(duì)，但往往流于形式。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：從宏觀上看，存在著四大矛盾：一是人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足之間的矛盾；二是實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化的目標(biāo)與部分學(xué)?；A(chǔ)教育設(shè)施落后之間的矛盾；三是教育均衡發(fā)展與校際之間在辦學(xué)條件、管理水平、教學(xué)質(zhì)量之間的實(shí)際差異之間的矛盾；四是進(jìn)城務(wù)工人員子女的大量涌入與公辦學(xué)校接納能力有限之間的矛盾。做好05年的工作，在指導(dǎo)思想上要把握“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)”，做到“五個(gè)堅(jiān)持”。教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略是世界教育發(fā)展的潮流，也是教育現(xiàn)代化的核心理念。人才是立教之基、強(qiáng)教之本。二要增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。不能解決的問題，要耐心細(xì)致做好解釋、說服工作。各科室要實(shí)行限時(shí)辦理制，一般項(xiàng)目，三日內(nèi)答復(fù)，國(guó)家有具體規(guī)定的，按國(guó)家規(guī)定時(shí)限予以答復(fù)。從微觀上看，存在問題有四大表現(xiàn)：一是部分學(xué)校的辦學(xué)行為還需要不斷規(guī)范。把握“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)”：就是要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局。必須逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間和群體之間的差距，在更大范圍、更高程度上滿足更多人的合理教育需求。沒有一流的教師，就沒有一流的教育，必須進(jìn)一步完善培養(yǎng)機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，提高師德水平，大力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教師綜合素質(zhì)和能力。四是少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)疏于自身建設(shè)。做到“五個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持主動(dòng)發(fā)展。各類教育的學(xué)校必須盡快由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的內(nèi)在統(tǒng)一，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力在不同層次、不同類型上辦出特色。積極做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備工作，是我區(qū)教育的一項(xiàng)重要工作。鞏固提高“兩基”水平是政府的責(zé)任和義務(wù)，也是政府的重點(diǎn)工作。危房改造是一票否決事項(xiàng)，關(guān)系到師生安全，在這個(gè)問題上來不得半點(diǎn)馬虎，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要對(duì)校舍進(jìn)行嚴(yán)格排查，消除一切不安全因素。防止學(xué)前教育小學(xué)化傾向。教育現(xiàn)代化發(fā)展的一個(gè)顯性指標(biāo)就是高考升學(xué)率。要強(qiáng)化校企合作，通過有關(guān)渠道簽訂各種特色訂單，推進(jìn)技術(shù)型人才勞務(wù)輸出，開發(fā)全方位，高層次的人才就業(yè)途徑。各中小學(xué)要堅(jiān)持德育的首要地位，立足于主動(dòng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和有效性。積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革，逐步建立和完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校課程實(shí)施的評(píng)價(jià)制度。繼續(xù)完善中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)估方案，以教育質(zhì)量綜合評(píng)估機(jī)制為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)校端正教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們將利用第21個(gè)教師節(jié)，評(píng)選和表彰名教師和師德模范，走訪慰問貧困教師，組織較大規(guī)模的教師節(jié)宣傳活動(dòng)，大力弘揚(yáng)師德模范的先進(jìn)事跡和教育思想，繼續(xù)營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。我們將認(rèn)真貫徹上級(jí)要求，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，改革分配制度。去年秋季以來，按照省廳要求，義務(wù)教育階段全面實(shí)行了“一費(fèi)制”，各校都能夠嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”規(guī)定，沒有出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。今年，教育局制定了《學(xué)校安全穩(wěn)定工作評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，各學(xué)校一定要組織干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)。在這里，我對(duì)大家提三個(gè)方面的要求：一要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。要不斷提高學(xué)術(shù)水平，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)學(xué)校管理，不斷加強(qiáng)教育管理研究，逐漸形成學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念。要充分利用教育信息網(wǎng)，提高辦公效率，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，實(shí)行開門辦教育。一、教育工作簡(jiǎn)要回顧，我縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全縣廣大教育工作者的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了一定成績(jī)，突出體現(xiàn)在：（一）實(shí)施教育統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固提高了教育發(fā)展成果，縣城學(xué)前三年入園率達(dá)到85%，農(nóng)村學(xué)前一年入園率達(dá)到96%。“全國(guó)小學(xué)新課程理念有效課堂研討會(huì)”在我縣召開；《吉林教育》8期合刊上，大篇幅刊登了我縣新課程改革的經(jīng)驗(yàn)；東街小學(xué)在北京召開的“全國(guó)中小學(xué)課題研究方法指導(dǎo)暨科研興校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上，做了“小學(xué)問題引領(lǐng)的創(chuàng)意與創(chuàng)作”的專題報(bào)告，他們編寫的《三知四學(xué)：把精彩還給學(xué)生》一書獲得省第八屆教育科研成果一等獎(jiǎng)；實(shí)驗(yàn)小學(xué)編寫的《好習(xí)慣，快樂成長(zhǎng)》一書已在全國(guó)發(fā)行；在“通化市首屆初中、小學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)”中撫民學(xué)校榮獲集體一等獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第五中學(xué)榮獲集體二等獎(jiǎng)；在教育部基礎(chǔ)教育課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)第七次研究會(huì)上，我縣推薦的38部作品全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)18個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)，普教科長(zhǎng)周亮等4位同志被教育部評(píng)為“綜合實(shí)踐活動(dòng)課先進(jìn)工作者”；在“通化市首次校本課程開發(fā)與實(shí)施評(píng)比”中，二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)榮獲集體二等獎(jiǎng)。三是師德師風(fēng)建設(shè)水平明顯提高。組織召開了“全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作會(huì)議”，與各校各單位簽訂了安全穩(wěn)定工作責(zé)任書，與縣有關(guān)部門組織了安全工作大聯(lián)檢，為全縣農(nóng)村接送學(xué)生車輛確定了統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。（五）實(shí)施惠民工程，創(chuàng)建和諧教育氛圍共為義務(wù)教育劃撥公用經(jīng)費(fèi)1549萬(wàn)元。投資160萬(wàn)元，為27所學(xué)校更新了課桌椅2582套；新增音、體、美器材1萬(wàn)余件，新增教學(xué)儀器設(shè)備、電教設(shè)備2萬(wàn)余件（套）；新建實(shí)驗(yàn)室8個(gè)；新建多媒體教室6間，新增微機(jī)265臺(tái)；新增圖書資料10余萬(wàn)冊(cè)，較好的完成了教學(xué)配套設(shè)施建設(shè)。二、教育面臨的形勢(shì)和工作任務(wù)是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》啟動(dòng)實(shí)施的第一年。一是要科學(xué)制定均衡發(fā)展推進(jìn)計(jì)劃。全面落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)政策，繼續(xù)做好家庭困難學(xué)生就學(xué)資助工作，確保每個(gè)學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。二是加大薄弱校幫扶力度。全年工作可概括為：把握一條主線，突出三個(gè)重點(diǎn)，提高一個(gè)滿意度。也是全縣教育工作者奮力拼搏、不懈努力的結(jié)果。去年，縣委、縣政府下達(dá)教育系統(tǒng)招商引資任務(wù)為2500萬(wàn)元，固定資產(chǎn)投資任務(wù)為3000萬(wàn)元。召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《治理亂收費(fèi)責(zé)任書》，建立了預(yù)警談話制度，強(qiáng)化了對(duì)“一把手”的警示和監(jiān)督。朝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師張麗麗和二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師杜洋在全市“慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)”師德演講中分別榮獲一等獎(jiǎng)。去年，有1人被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，5人被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師。（二）實(shí)施素質(zhì)教育提升戰(zhàn)略，教育創(chuàng)新取得新突破一是弘揚(yáng)時(shí)代主題，德育的針對(duì)性和實(shí)效性顯著提高。同志們，新的一年既是充滿希望之年，也是充滿挑戰(zhàn)之年。XX年，我們對(duì)校級(jí)干部進(jìn)行了統(tǒng)一考核，目的就是把那些真正干事、干成事、有實(shí)績(jī)的干部樹起來，進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，在領(lǐng)導(dǎo)干部中形成“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。要主動(dòng)接受對(duì)校（園）長(zhǎng)的廉潔治教、廉潔治校的評(píng)議監(jiān)督。開學(xué)前，各校要對(duì)各項(xiàng)安全進(jìn)行一次拉網(wǎng)式檢查，尤其要重視體育器材、活動(dòng)場(chǎng)地、食品衛(wèi)生的安全。凡家長(zhǎng)不同意的收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校不得簡(jiǎn)單操作。從全面提高教育教學(xué)質(zhì)量到打造品牌學(xué)校，從實(shí)施教育綜合改革到打造教育強(qiáng)區(qū)，都離不開扎實(shí)有效的教育管理。要分層次開展教師培訓(xùn)，對(duì)新教師分專業(yè)強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)格考核制度，一年后，對(duì)考核不合格的，堅(jiān)決解聘；學(xué)校要建立嚴(yán)格的師徒結(jié)對(duì)制度；我們要對(duì)近三年的新教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量專題跟蹤調(diào)研，對(duì)少數(shù)難以勝任工作的新教師，要提出明確要求，限期達(dá)標(biāo)。（三）切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍管理，進(jìn)一步構(gòu)筑推進(jìn)素質(zhì)教育的人才優(yōu)勢(shì)第一、不斷提高繼續(xù)教育實(shí)效。教育管理重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)內(nèi)容：一是狠抓學(xué)?；A(chǔ)管理。學(xué)校的教育科研要立足于課堂教學(xué)改革，從課堂教學(xué)中產(chǎn)生教科研課題，把教育科研落腳在提高教師的教育教學(xué)能力上；要健全校本研究機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校等級(jí)圖書館建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)科研和教育活動(dòng)提供有力支持。今年高三畢業(yè)班教學(xué)要緊緊咬住提升高中段教育質(zhì)量這一目標(biāo)，積極創(chuàng)造條件繼續(xù)擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)高中資源，放大優(yōu)質(zhì)資源的效益，全面優(yōu)化高中教育教學(xué)管理，持續(xù)提高高考質(zhì)量。優(yōu)化義務(wù)教育投入和資源配置，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，逐步實(shí)現(xiàn)校際之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的均衡發(fā)展，部分小學(xué)、初中要積極試行小班化教育。希望大家明確職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，千方百計(jì)克服困難，確保一次通過省“兩基”復(fù)評(píng)。三是要把握重點(diǎn)，全面準(zhǔn)備。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我區(qū)在“兩基”工作方面還存在著諸多的差距，主要體現(xiàn)在：教育投入不能滿足教育發(fā)展的需要；中小學(xué)布局調(diào)整步履緩慢；學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、圖書資料、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等內(nèi)部設(shè)施不達(dá)標(biāo)。人才是立教之基、強(qiáng)教之本。教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略是世界教育發(fā)展的潮流，也是教育現(xiàn)代化的核心理念。做好05年的工作，在指導(dǎo)思想上要把握“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)”，做到“五個(gè)堅(jiān)持”。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：從宏觀上看，存在著四大矛盾：一是人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足之間的矛盾；二是實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化的目標(biāo)與部分學(xué)?；A(chǔ)教育設(shè)施落后之間的矛盾；三是教育均衡發(fā)展與校際之間在辦學(xué)條件、管理水平、教學(xué)質(zhì)量之間的實(shí)際差異之間的矛盾；四是進(jìn)城務(wù)工人員子女的大量涌入與公辦學(xué)校接納能力有限之間的矛盾。四是堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。實(shí)施促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，這是一項(xiàng)開創(chuàng)性的工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作。我們必須正視工作中存在的這些困難和問題，認(rèn)真分析面臨的形勢(shì)和任務(wù)，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。祝同志們工作順利，身心健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！～年2月22日第三篇：局長(zhǎng)在開學(xué)教育工作會(huì)議上的講話局長(zhǎng)在開學(xué)教育工作會(huì)議上的講話同志們：今天，我們召開新學(xué)期校長(zhǎng)書記會(huì)議，主要任務(wù)就是部署年教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀總攬我區(qū)教育改革與發(fā)展的全局，不斷開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面。機(jī)關(guān)干部要不斷強(qiáng)化績(jī)效意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹形象，重實(shí)效，講業(yè)績(jī)。三要不斷提高業(yè)務(wù)水平。積極做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備工作，是我區(qū)教育的一項(xiàng)重要工作。各類教育的學(xué)校必須盡快由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的內(nèi)在統(tǒng)一，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力在不同層次、不同類型上辦出特色。做到“五個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持主動(dòng)發(fā)展。四是少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)疏于自身建設(shè)。同志們，新時(shí)代意味著新要求新挑戰(zhàn)，新征途呼喚著新氣象新作為。開學(xué)雖然不新鮮，但是從來不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是細(xì)致，細(xì)致，再細(xì)致。第五，切實(shí)加強(qiáng)物資儲(chǔ)備和應(yīng)急能力?！拔逵小奔从幸咔榉揽刂改希蟹揽毓芾碇贫群拓?zé)任人，有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等措施。要做好校園的深度清理、徹底清掃與科學(xué)清潔，清除校內(nèi)及周邊的衛(wèi)生死角，確保師生入校有入家的感覺。要全面落實(shí)市委疫情防控指揮部和X市教育局的各項(xiàng)指令和要求，全力以赴做好開學(xué)期間及今后一段時(shí)間的校園常態(tài)化防疫工作。但千里之行，始于足下。是X教育開往春天的第一列動(dòng)車，要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。要全面對(duì)接全市“十四五”經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃宏偉藍(lán)圖，量力而行、順勢(shì)而為，構(gòu)建X教育“十四五”新基建體系，為一流教育“夯基固本”。比如，校園禁毒，這既是一項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的大事，也是一項(xiàng)迫在眉睫、分秒必爭(zhēng)的急事。今年，要以《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》為“施工圖”，進(jìn)一步深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，完善督政、督學(xué)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)三位一體督導(dǎo)體系。要以新發(fā)展階段為背景，新發(fā)展理念為指導(dǎo)，新發(fā)展舉措為推手，實(shí)現(xiàn)六大提升，著力構(gòu)建X教育新發(fā)展格局。要讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，共同引導(dǎo)孩子自主完成、自我管理作業(yè)。今年，要著重以落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施方案》為契機(jī)，引導(dǎo)廣大教師尊重學(xué)生差異，遵循人的發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律?！翱偰繕?biāo)”。但學(xué)習(xí)如逆水行舟，育人也像滾石上山，容不得半點(diǎn)懈怠。但我們也清醒地看到，許多基層學(xué)校師資還很緊張、學(xué)科配備不能滿足要求。三是養(yǎng)成高尚師德。二是真情溫暖師身。（二）貫徹新發(fā)展理念，注重優(yōu)質(zhì)專業(yè)錘煉一流隊(duì)伍xxxxx強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)關(guān)鍵在教師。三天前，xxxxx在黨史學(xué)習(xí)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志都要學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。大戰(zhàn)近在眼前，重任壓在肩頭，不容我們有絲毫懈怠、半點(diǎn)放松。去年X月，我們成功承辦了高規(guī)格的全省中小學(xué)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)年會(huì)，“純粹教育”辦學(xué)理念下以師德養(yǎng)成為牽引、全方位推動(dòng)教師隊(duì)伍發(fā)展的探索和成就，得到省教育廳副廳長(zhǎng)X等全省同仁的高度評(píng)價(jià)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。X教育“十三五”圓滿收官的歷史性成就，是一代代既平凡又不平凡的純粹教育人鑄就的。X名運(yùn)動(dòng)員在全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破X項(xiàng)賽事紀(jì)錄，X多人次學(xué)生在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了X學(xué)子實(shí)力。先后開展了在職教師校外兼課督查、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全督查，商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園專項(xiàng)督查等專項(xiàng)督查。二是提升教師待遇“暖心”。通過科學(xué)分流重組、畢業(yè)自然消除等途徑，消除義務(wù)教育大班額X個(gè)，為省定X個(gè)任務(wù)的X%，大班額下降至班級(jí)總數(shù)X%內(nèi)。各學(xué)校強(qiáng)化封閉式管理，做好口罩、洗手液等防疫物資的補(bǔ)充與管理，加強(qiáng)校園環(huán)境清掃和科學(xué)消殺，堅(jiān)持開展晨檢午檢，落實(shí)教室寢室開窗通風(fēng)等常態(tài)化防控措施，堅(jiān)決阻擊疫情向校園傳播蔓延。X個(gè)基層黨支部全部創(chuàng)建為“五化”支部，局機(jī)關(guān)退休支部率先創(chuàng)建為X市示范支部。世紀(jì)疫情和百年變局交織，線上教學(xué)和課堂教學(xué)交融，給X教育發(fā)展帶來一場(chǎng)大考、連環(huán)考。我們一手抓校園新冠疫情防控，一手抓教育教學(xué)發(fā)展改革，扛過了大疫大考，經(jīng)受了大風(fēng)大浪，朝著“打造與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣（市）相匹配的一流教育”宏偉目