【摘要】導(dǎo)學(xué)1、了解作者及相關(guān)情況。2、讀準(zhǔn)字音。3、熟讀課文,概括內(nèi)容。竺可楨浙江紹興人。氣象、地理學(xué)家,我國現(xiàn)代氣象事業(yè)的創(chuàng)始人。1、說說你了解的竺可楨。檢測充沛()潤()儼然()()水磴()蔥
2025-02-10 11:31
【摘要】向沙漠進(jìn)軍竺可楨導(dǎo)讀思考檢查預(yù)習(xí)重點(diǎn)板書讀寫知識課件制作:姚曉華學(xué)校:昆五中作業(yè)練習(xí)任意干殘暴的事情。肆,任意的干。虐,殘暴。廢墟。不長草木的地方。毛,草木。形容草木青翠茂盛。一、讀一讀,想一想,說一說:《向沙漠進(jìn)軍》共有()個自然段
2025-01-21 18:34
【摘要】《向沙漠進(jìn)軍》教案2教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固說明方法的知識,進(jìn)一步理解說明方法在說明事物過程中的作用。2、了解沙漠給人類帶來的危害和人們征服沙漠采取的措施。樹立向困難作斗爭的思想。3、學(xué)習(xí)中心句與支撐句間的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):1、說明方法的作用。2、征服沙漠所采取的措施,增強(qiáng)環(huán)保意識。教學(xué)難點(diǎn):說明方法的辨別與作用分析。
2025-01-22 08:33
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.抓住特征說明事物。2.體會修飾和限制詞語的作用。3.掌握本文中運(yùn)用的說明方法。檢查字詞:1.字:肆虐()抵yù()逞()強(qiáng)干涸()儼()然jí()水
2025-02-10 15:00
【摘要】說明方法字詞中心句說明語言小結(jié)練習(xí)1結(jié)構(gòu)理解練習(xí)2朗讀pèijìnyǎnjídèng1óngqiánxū給下面加點(diǎn)字注音。充沛()浸潤()儼然()汲水
2025-01-22 06:58
【摘要】《向沙漠進(jìn)軍》教案教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文圍繞中心抓住事物的特征和根據(jù)事物的內(nèi)容聯(lián)系有條理地分類說明事物的寫作方法,領(lǐng)會恰當(dāng)使用修飾和限制詞語準(zhǔn)確地解說事物、剖析事物和事理的特色。二、認(rèn)識改造沙漠的重大意義;理解說明文語言的準(zhǔn)確性。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)本文運(yùn)用證唯物主義觀點(diǎn)從征服沙漠的角度說明人和自然
2025-02-10 23:33
【摘要】雄鷹,你為什么還不展翅高飛?美麗的鳳凰啊,你聚精會神地在看什么呢?金絲猴,你要跑到哪兒去?佛祖啊,請你保佑這世上善良的人!外型樣式及材料、尺寸:汽船型牛角凍石;*微刻內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、刻寫面積:上等名貴石料刻魏學(xué)咿《核舟記》;543字
2025-01-20 18:21
【摘要】竺可楨第一課時我國荒漠面積262萬平方公里,占陸地國土的1/4,在中國地圖上可以看到,土地荒漠化正在由西北向內(nèi)地?cái)U(kuò)展?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】(第一課時),了解沙漠對人類的危害和人類征服沙漠的方法。2.理清文章由淺入深,層層推進(jìn)的寫作思路。作者簡介竺可楨(1890-197
2025-03-06 16:45
【摘要】?說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。?說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。?說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變?記敘文是以情感人,形象性是它的主要特點(diǎn);說明文以知授人,知識性是它的
2025-06-23 18:14
【摘要】《活板》教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.通過學(xué)習(xí)本文,了解作者及《夢溪筆談》;2.了解時間(工作程序),邏輯相結(jié)合的說明順序;3、掌握"帖,旋,砥,就??"等字的含義及"火,為,帖"等字的不同用法.過程與方法
2025-01-22 06:27
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫1、小說以什么為線索來組織故事情節(jié)?2、依據(jù)小說的線索,可以把小說分為三部分,怎樣分?為什么?以“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受為線索。(一)回故鄉(xiāng)(二)在故鄉(xiāng)(三)離故鄉(xiāng)思考:線索“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受(一)回故鄉(xiāng)
2025-01-20 01:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解小說的特點(diǎn)。2、學(xué)會分析人物形象;體會對話、外貌、心理描寫對刻畫人物的作用。3、學(xué)習(xí)對比手法對表現(xiàn)人物、表達(dá)中心的作用。4、理解文章主題,探討人物與主題的關(guān)系。(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,自第一篇小說《狂人日記》
2025-01-20 10:01
【摘要】天竟晴了,風(fēng)也停了,陽光很好。沒想到沙漠中的雪化得這樣快,才片刻,地上已見斑斑沙底,卻不見濕痕。天邊漸漸飄出幾縷煙跡,并不動,卻在加深,疑惑半晌,才發(fā)現(xiàn),那是剛剛化雪的山脊。海洋和地面上的水受熱蒸發(fā)到天空中,當(dāng)它們遇到冷空氣,形成降水又重新回到地球表面。雪是大氣固態(tài)降水中的一種最廣泛、最普遍、最主要的形式。分為:雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀
【摘要】什么叫做“沙漠”?“沙漠”就是地表被大面積的流沙所覆蓋,氣候干燥,缺乏流水,植被稀少的地區(qū)。如果一個國家的沙漠地區(qū)越來越大,就意味著這個國家將要日益貧困,因此征服沙漠,具有強(qiáng)國富民的重大意義。向沙漠進(jìn)軍竺可楨簡介作者竺可楨(1890-1974),浙
2025-01-15 02:35
【摘要】活板沈括學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:通過學(xué)習(xí)本文,了解作者及《夢溪筆談》;了解時間(工作程序)、邏輯相結(jié)合的說明順序;掌握“帖、旋、砥、就……”等字的含義及“火、為、帖”等字的不同用法。過程與方法:學(xué)生在掌握文言字詞含義及用法的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會結(jié)合注釋翻譯文言語句;通過口述活版的制作過程,畫簡要的工作流程圖,從而能指出課