【摘要】A第二節(jié)電生磁1.奧斯特實驗證明了()A.磁極之間的相互作用規(guī)律;B.地球是一個巨大的磁體;C.電流周圍存在著磁場;D.電流周圍存在著磁感應(yīng)線。2.如圖所示,當開關(guān)S閉合時,通電螺線管的A端為極。3.如圖所示,根據(jù)通
2025-01-22 22:16
【摘要】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學史上的一個新紀元.奧斯特不只是一位著名的物理學家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實驗,他說過“我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,因為歸根到底,所有的科學進展都是從實驗開始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
2025-01-21 21:51
【摘要】如果把電源“+”極與導線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。電能生磁NS如何才能讓磁產(chǎn)生電呢?電能生磁一、法拉第1791年出生於英國薩利,由於家境貧寒,童年時生活很清苦。法拉第小的時候,在父親的教導下,學習簡
2025-02-10 03:00
【摘要】猜謎語:一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見,手摸也沒有;咀嚼無滋味,沒它活不了第二節(jié)生命的氣體---氧氣1、觀察一瓶氧氣的顏色和狀態(tài)2、用手輕輕地在瓶口扇動,使少量氧氣飄進鼻孔,聞一聞它的氣味。你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)的嗎?
2025-02-10 13:29
【摘要】康杰初中司南戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了用天然磁石琢制的“司南”,它的樣子象一只勺,底圓,可以在平滑的底盤上自由旋轉(zhuǎn),當它靜止時,勺柄指的就是南方。西東北南學習目標、磁體及分布磁體除了可以吸引鐵,還可以吸引其他物質(zhì)嗎
2025-02-10 14:05
【摘要】第5節(jié)表示元素的符號浙教版八年級下冊回顧:符號的作用和意義能簡單明了地表示事物可避免由于外形不同引起的混亂可避免表達的文字語言不同而引起的混亂符號2、物質(zhì)由______組成1、物質(zhì)由__________________構(gòu)成分子、原子、離子元素目前發(fā)現(xiàn)的元素有110多種,如何表示組成物質(zhì)
2025-02-09 21:29
【摘要】磁生電分層練習隨堂訓練:1.發(fā)現(xiàn)了電流的磁場之后,法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象,進一步揭示了電和磁的聯(lián)系,實現(xiàn)了能轉(zhuǎn)化為能。2.的一部分導體在磁場中做運動時,導體中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做,產(chǎn)生的電流叫做
2025-01-18 19:34
【摘要】第五節(jié)磁生電(第一課時)預習稿學習目標:知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;說出電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化;知道感應(yīng)電流方向跟什么因素有關(guān)。:經(jīng)歷探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的過程,初步具有評估和聽取反饋意見的意識。:養(yǎng)成主動與他人交流合作的精神,樹立勇于有根據(jù)地懷疑、大膽想象的科學態(tài)度。教學重難點知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流
2025-02-07 16:09
【摘要】1、你曾感覺空氣中有很多灰塵嗎?你曾被濃重的煙味嗆過嗎?你曾感覺馬路上的氣體刺激眼睛嗎?2、你想過這些物質(zhì)是怎樣來的嗎?它們會導致人類的什么疾???3、這些物質(zhì)對大氣造成什么影響?我們應(yīng)如何防治它們?小資料:震驚世界的幾起大氣污染事件1、洛杉磯光化學煙霧事件20世紀50年代初,美國
2025-02-10 13:28
【摘要】期末復習科學第四冊第一章金華五中虞春芳多媒體課堂第一章粒子的模型與符號道路交通標志(符號)警告標志禁令標志指示標志符號物理符號:AV單位符號:NKmmgmLst化學符號:NCl
2025-01-09 20:39
【摘要】磁生電【學習目標】1、理解交流發(fā)電機的工作原理2、理解交流電和直流電的區(qū)別3、知道大型交流發(fā)電機的組成4、知道我國交流電的起和頻率重難點:交流發(fā)電機的原理一、我預學1.發(fā)電機主要結(jié)構(gòu)由和組成,根據(jù)原理制成。2.叫交流電,
2025-01-22 04:31
【摘要】磁生電【學習目標】1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象2、知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件3、學會通過控制變量法探究影響感應(yīng)電流的大小的因素4、知道影響感應(yīng)電流方向的因素重難點:電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件一、我預學1.發(fā)現(xiàn)了電生磁的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象.2.的一部分導體在
2025-01-22 02:00
【摘要】1.首先發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在磁場的科學家是()2.如圖所示的幾種電、磁現(xiàn)象表示中正確的是().BB3.小明把一開關(guān)斷開的臺燈插入插座;結(jié)果家中電燈全部熄滅,保險絲熔斷,發(fā)生這一現(xiàn)象的原
2025-01-21 18:35
【摘要】復習:雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)特點莖的結(jié)構(gòu)樹皮形成層:木質(zhì)部外側(cè):韌皮部內(nèi)側(cè):保護作用篩管:韌皮纖維:運輸有機物支持作用細胞能分裂增生,使莖加粗。導管:木纖維:輸導水和無機鹽有很強的支持作用
【摘要】課標引領(lǐng)《磁生電》同步教輔練習及答案1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.2.發(fā)電機的構(gòu)造和工作原理.3.交流電的特征。1.發(fā)現(xiàn)了電流的磁場之后,法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象,進一步揭示了電和磁的聯(lián)系,導致了的發(fā)明,實現(xiàn)了能轉(zhuǎn)化為能.2.