大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解-在線瀏覽
2024-10-29 02:33本頁面
【正文】 向成功的彼岸。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的理解：（1）促進(jìn)大學(xué)生的自我定位，使他們在充分認(rèn)識自己在職業(yè)選擇上的優(yōu)勢和不足的基礎(chǔ)上，選擇適合自己從事的職業(yè)領(lǐng)域，從而真正擁有自己特色的職業(yè)定位。（3）確保大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的有效性和可持續(xù)性，制定了規(guī)劃，還要有具體的行動方案，按照既定的目標(biāo)，付諸行動，保證大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的有效性。我的職業(yè)規(guī)劃書：自我介紹：我的性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我還是個很好的合作伙伴，做事踏實認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。比較要強，做事踏實。做事有責(zé)任心、恒心，動手能力較強；劣勢，在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。社會環(huán)境分析： 我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。職業(yè)環(huán)境分析：2001年至2010年間，中國經(jīng)濟(jì)的增長速度為7％％；而2011年至2020年，％％。因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的。在學(xué)習(xí)中工作，為就業(yè)做準(zhǔn)備。所以先打算工作2年為報考做準(zhǔn)備，在工作中學(xué)習(xí)。亞里士多德曾說過一句話：“人是一種尋找目標(biāo)的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標(biāo)?，F(xiàn)在處于大二的我們，在大學(xué)摸爬滾打也一年多了，也該為自己以后的工作方向考慮了。大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段，對大學(xué)生個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。職業(yè)活動的競爭非常突出。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。真正的意義是能夠讓我們做到未雨綢繆，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，自己也更有把握。生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好?？傊?，職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性；規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標(biāo)和實施策略能了然于心中，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時間和精力；同時，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵作用，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實踐的動力，激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。所以說職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書及其理解大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書及其理解曾經(jīng)的理想，在現(xiàn)實的一次次打擊中，從明確變成迷茫，最后變成了一種消極的態(tài)度。我意識到雖然現(xiàn)實與夢想差距很遠(yuǎn)，但我相信只要做好大學(xué)四年的規(guī)劃，未來仍是掌握在自己的手中！未來，掌握在自己手中，花開花又落,春去春又回。駐足觀望,高樓大廈，盡收眼底。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢? 水無點滴量的積累,難成大江河。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來的甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲,只要做好大學(xué)規(guī)劃，未來,掌握在自己手中。我對自己以往在學(xué)業(yè),文體,社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。倘若不改正,這很可能導(dǎo)致我最終庸碌無為。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今,身為大學(xué)生的我們,與其一天天消磨時光的日子,還不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來規(guī)劃一下,有了目標(biāo),才會有動力。職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高我們的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性；規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標(biāo)和實施策略能了然于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控，能讓我們在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時間和精力；同時，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵作用，使我們產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實踐的動力，激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。下面是我簡短的職業(yè)生涯規(guī)劃：自我解析自我興趣愛好盤點（1）、業(yè)余愛好：旅游、散步、看小說、逛街（2）、喜歡的書籍：《瓦爾登湖》、《邊城》（3）、喜歡的音樂：《勇氣》《愛拼才會贏》（4）、喜歡的格言：努力改變命運！自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點（1）具有求知精神，態(tài)度端正，積極主動，勤奮向上，只要我想做的事，不管有多少麻煩都要努力去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。自我劣勢缺點盤點信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；交際能力差，不善于和別人打交道；學(xué)習(xí)不能持之以恒，意志力不堅定，容易隨波逐流；性格內(nèi)向，有些害羞，不能很好地表現(xiàn)自己；做事情有時拖拖拉拉，懶懶散散個人分析我的職業(yè)價值觀：技術(shù)型特點：性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對未來充滿平常心態(tài)。工作嚴(yán)格、努力、自覺、認(rèn)真，保質(zhì)保量，喜歡看到自己出色完成工作后的效果。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還在增加,2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到661萬人。二、自我認(rèn)識根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。生活工作上，自己適應(yīng)能力一般，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，三、個人職業(yè)規(guī)劃每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段： 第一階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。第一階段成長階段大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。成功屬于有準(zhǔn)備的人，我們在慢慢
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