學(xué)前教育學(xué)試題---選擇題(二)-在線瀏覽
2024-10-29 01:23本頁面
【正文】 子學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，這體現(xiàn)了（） （） （） （）等多方面的寬廣的知識(shí)結(jié)構(gòu) （） （） （）、交流感情 （） （），我國對(duì)幼兒園課程與教學(xué)管理相對(duì)輕松，幼兒教師的勞動(dòng)具有（） ，豐富感性知識(shí)，擴(kuò)大眼界，鍛煉感知覺，該教師運(yùn)用了（） ，關(guān)于調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒，這是由于（），易受消極的情緒影響 ，不正確的做法是（）、撫摸鼓勵(lì)幼兒 ，教師對(duì)幼兒的坐姿要求應(yīng)是（） ：“媽媽什么時(shí)候來接我？”下列五種回答中哪種最合適（） ？媽媽一下班就來接你的，老師會(huì)送你的 127．課上某幼兒想喝水，教師正確的做法是（），敦促所有幼兒喝水 （）來決定的 （）目標(biāo)為中心，深入了解幼兒的家庭情況，實(shí)行家園合作，共同促進(jìn)孩子的身心發(fā)展 ，這是由于（），語言理解能力弱 ，應(yīng)當(dāng)具有（） ，要注意自己的一言一行的示范性和感染性是由于幼兒（） （） （） ，它可以借助的手段是（） （） （） （） （） 第二篇：學(xué)前教育學(xué)選擇題學(xué)前教育學(xué)試題及答案（選擇題部分）第一套1．()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。（）。5．我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字，這符合()。A．皮亞杰 B．夸美紐斯 C．福祿倍爾 D．杜威 7．幼兒教育發(fā)展的規(guī)模和速度取決于()。A．教師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的活動(dòng)B．兒童主動(dòng)積極的活動(dòng)C．兒童的自選活動(dòng) D．兒童的游戲活動(dòng)9．社會(huì)要求與()是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。A．園長 B．阿姨 C．保育員 D．幼兒教師11．保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)與()。A．發(fā)揮一日生活的整體功能原則B．重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則C．尊重兒童原則 D．實(shí)踐性原則13．幼兒園教育的任務(wù)是()。A．初中畢業(yè)學(xué)歷 B．中專學(xué)歷 C．高中畢業(yè)學(xué)歷 D．小學(xué)畢業(yè)學(xué)歷15．發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一教育原則的是()。A．夸美紐斯 B．洛克 C．福祿倍爾 D．盧梭2．我國現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的()。A．夸美紐斯 B．裴斯泰洛齊 C．洛克 D．福祿倍爾 4．貫穿杜威教學(xué)領(lǐng)域各個(gè)方面的基本原則是()。，分別為（）。A．陶行知 B．蔡元培 C．黃炎培 D．梁漱溟8．教育家()在勃蘭根堡創(chuàng)設(shè)了收托1～7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)。A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年10．1903年中國第一個(gè)幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)在()創(chuàng)立。A．6 B．2 C．3 D．4 12．()是人類特有的社會(huì)性活動(dòng)。A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日14．皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個(gè)階段，它們依次是()。A．張漢良 B．張之洞 C．張宗麟 D．張雪門第三套試題，教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學(xué)習(xí)，該教師運(yùn)用了() ，親密的師生關(guān)系，有安全感的平等發(fā)展的集體，讓兒童深入其中，從而培養(yǎng)兒童關(guān)愛、互助等良好品質(zhì)，該教師運(yùn)用了() 、睡眠、午點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識(shí)，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違反了() “口吃”現(xiàn)象() ，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時(shí)收托孩子服務(wù)，早晚接送孩子服務(wù)，根據(jù)家長需要安排教師上下班時(shí)間等，主要是為了() ，幼兒園教師可以()，按時(shí)入園離園，如中午午飯后由家長接回，再逐漸延長在園時(shí)間 7.“兒童中心論”的倡導(dǎo)者是() ，被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的人是() ：“外國病”、“花錢病”、“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是() ，世界各國把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于() () ，錯(cuò)誤的是()，老鴨教小鴨游水等也是教育 ，具有可控性強(qiáng)等特點(diǎn) 、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資 () 、 () 15.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于() 第四套試題() ～3個(gè)月嬰兒的玩具有()、小碗 、拼圖 、撥浪鼓，提供聽的材料(音樂或小鈴)()，使嬰兒肥胖～6個(gè)月的嬰兒人工喂養(yǎng)優(yōu)于母乳喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)方式，科學(xué)喂養(yǎng)能促進(jìn)嬰兒生長發(fā)育，而與心理發(fā)展無關(guān) () () ，學(xué)習(xí)中的老師，游戲中的伙伴。 “畫熊貓”，教師制定的目標(biāo)之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。 ，幼兒思維的典型方式是() 第五套試題 1．學(xué)前教育泛指（）的教育，包括學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育、家庭教育和社會(huì)教育。這種觀點(diǎn)反應(yīng)了（）A．教育決定論 B．教師決定論C．環(huán)境決定論 D．遺傳決定論3．1837年，()在德國創(chuàng)設(shè)了世界上第一個(gè)幼兒園。A．福祿培爾 B．蒙臺(tái)梭利C．維果茨基 D．陳鶴琴兒童的發(fā)展遵循從具體到抽象的、由簡到繁的順序，說明兒童身心發(fā)展具有（）A．階段性 B．順序性C．差異性 D．不平衡性幼兒園的第一要?jiǎng)?wù)是（）A．保障兒童的生命和健康B．培養(yǎng)兒童獨(dú)立生活能力的最佳環(huán)境C．養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣D．培養(yǎng)關(guān)心、維護(hù)環(huán)境的好品質(zhì) （）A．游戲
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